【正文】 身邊的這些小事，因為這些小事的背后，是你對老師的尊重和肯定。也可以給老師畫個圖，加一行深情的問候。請接受我們真誠的感謝和祝福。答：你的教誨，像春風(fēng)和雨，陪伴我們走過求知的歲月，你的祝福，像海上的明月，指引我們找到航行的方向。多么偉大的感情和無私的精神。祝我們老師工作順利，幸福安康，家庭幸福！b：同學(xué)們，我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人。9月10日是我們所有老師的節(jié)日——教師節(jié)。A：是啊，老師的熱情像太陽，老師的教誨像春雨，老師的風(fēng)格像綠葉，老師的事業(yè)像大樹。B：我的老師經(jīng)常來我家訪問。A：我的老師在我生病的時候，給我送來鮮花，還有一本最好看的課外書，使我忘記了病痛，覺得心里暖洋洋的。A：我的老師最愛和我們一起做游戲，就象我們可親的大姐姐。B：我的老師年紀(jì)大，有豐富的經(jīng)驗，我們一看他就打心眼里崇敬。女：愿我們的祝?；饕皇准で榈臍g歌，助您的事業(yè)——合：譜寫更加靚麗的篇章！老師們，節(jié)日快樂！男：今天的播音到此結(jié)束。女：忘不了您浩蕩東風(fēng)樣的話語，鼓起了我前進的風(fēng)帆。男：請大家和我們一起說:合：老師,節(jié)日快樂!女：輕風(fēng)系不住流云，流云帶走了歲月，您不悔的耕耘，鼓勵我交出一份份滿意的人生答卷。男：在這九月十日的清晨，女：在溫暖的陽光下，男：請讓我們道一聲合：老師，您好！老師，您辛苦了。合：感謝大家的收聽，再見。乙：在此，請允許我把這首歌獻給你們，我親愛的老師們。乙：我知道，給您最好的禮物，是我們管住自己的言行，讓您少為我們操心。乙：因為您知道，每一天對我們都非常重要。甲：課堂上，你的目光緊隨著我，是提醒我上課要認(rèn)真。甲：但我們卻知道乙：當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的。甲：九月的天空分外清澈高遠(yuǎn)，金色的陽光下有一群默默無聞的身影，她們才是這個季節(jié)最美麗的身影，那就是樸實勤勞的人民教師。通過教育，學(xué)生從思想上受到了啟發(fā)教育，知道了怎樣與人交往，怎樣尊重別人等，同學(xué)們的語言文明了，行文規(guī)范了。甲：首先讓我們進入——新聞袋袋褲。甲：在這熟悉而又溫暖的音樂聲中，紅領(lǐng)巾廣播臺又和大家見面了。（合）親愛的老師，請放心吧！我們一定不辜負(fù)您的殷切希望。（合）看，我們學(xué)校綻開的花朵，那一朵沒有你們的心血，那一朵沒有你們的辛勞。您還是燈塔、路標(biāo)、良師益友……親愛的老師（男）您用語言播種，用粉筆耕耘。（女）有人說，您是蠟燭，燃燒自己照亮別人。B：老師，讓我們?yōu)槟炔?！合：X學(xué)校的全體老師，祝你們教師節(jié)快樂！A：最后，在這首《米蘭》的歌聲中，讓我們后日再見！B：感謝大家的收聽，再見！教師節(jié)廣播稿9（男）風(fēng)雨滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。我們中華民族古稱“禮儀之邦”，如今許多人已經(jīng)忘記了要感恩要講文明有禮貌。老師的奉獻是默默無聞的，但卻是芳香四溢的。老師是以自己的知識來傳授給下一代，他們從不藏私，而是學(xué)生吸收多少就教多少，為國家輸出了一批批的人才，實在是太偉大了！B：是啊。古語還說過：“國將興，必貴師而重傅。后天上課。甲：最后，讓我們再次對我們親愛的老師們說聲：[老師，節(jié)日快樂！”乙：[老師，您辛苦了！合：節(jié)目最后，讓我們在祝福您，教師這首詩歌中道出對教師的祝福、結(jié)束今天的廣播。甲：同學(xué)們，教師節(jié)就要到了，我們應(yīng)該以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢？乙：想必大家一定有了很多想法，下面向大家推薦幾種充滿尊師之情，又簡單方便的祝賀方式，同學(xué)們不妨試一試：甲：給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件；給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信；自己制作一個賀卡，送給老師見到老師時送上一聲親切的問候：老師，祝你節(jié)日快樂！在黑板上寫上教師節(jié)快樂的話，給老師一個驚喜。他們是人類靈魂的工程師，是祖國大花園的園丁。甲：親愛的老師們，我們沒有厚禮獻上，就請接受我們最誠摯的祝福：合：老師，預(yù)祝您：節(jié)日快樂！乙：有人把教師比做紅燭，燃燒著自己，明亮了別人。乙：新學(xué)期，老師們都在期待著我們健康地成長，希望著我們長得更高、變得更懂事。我代表實驗小學(xué)全體同學(xué)向老師問好：“老師，祝您節(jié)日快樂！謝謝大家的辛苦！”感恩的心教師節(jié)廣播稿8歌曲：甲：老師們，同學(xué)們，今天是xx年9月6日星期四，東南舁小學(xué)20xx學(xué)年第二期紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。給老師發(fā)郵件慶祝教師節(jié)；給老師寫一封親筆信，表示感謝；給你的老師做一張賀卡。我們愛你，親愛的老師。你就像一支蠟燭，用你一生的心血，照亮無數(shù)無知的心。同學(xué)，你知道嗎？男：我們每個人都從不成熟到成熟，從父母的手到老師的指導(dǎo)，一個又一個老師引導(dǎo)我們認(rèn)識世界，認(rèn)識生活。大一入學(xué)就開始尊重老師，重視教學(xué)，可以交給“老師教得好，學(xué)生學(xué)得好。9月10日是我們所有老師的節(jié)日——教師節(jié)。我們下周四同一時間再見。而我們，也一定會用自己的行動回報培育我們的老師們。乙：你也可以給老師寫一封表露自己感恩老師的書信，親手送給老師。你們會怎樣為老師慶祝這個節(jié)日，讓它過得更有意義呢?下面，學(xué)校大隊部向同學(xué)們推薦一些充滿尊師之情，又簡單方便的祝賀方式。合：親愛的老師，我們沒有厚禮獻上，就請?zhí)崆敖邮芪覀冏钫\摯的祝福：老師，節(jié)日快樂!甲：同學(xué)們，此時此刻，我相信你們心中一定有很多心里話要想對老師訴說。是你們將我們從無知的昨天走向幸福的今天、燦爛的明天，培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁。從幼兒園開始，我們成長的每一步都離不開我們的老師。乙：今天是9月8日，再過2天就是9月10日。甲：伴隨著熟悉的音樂，新蕾廣播在新的學(xué)期再次和您相約。（乙）送上一份自己決心改正缺點，追求上進的日程表。（乙）是誰――把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？（甲）是您！老師！您的保護讓我們健康成長，在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。（甲）：同學(xué)們，此時此刻，我相信你們心中一定有很多話要想對你的老師說，下面，就讓我們一起來聽一首《長大后我就成了你》，來表達大家此時的心聲。（乙）也許，您什么都沒有想，教書育人是你們的天職，埋頭苦干早已是便飯家常。乙：老師對我們的用心良苦我們會永遠(yuǎn)銘記于心，在此我們想對所有的老師說：合：老師，請您放心，我們會用我們的成績來報答您對我們的諄諄教誨！ 甲：今天的小海豚廣播到此結(jié)束。乙：你說的真對，看來你可以擔(dān)當(dāng)我們尊敬老師的好榜樣啦！甲：別別別，過獎過獎，我覺得這是我們每個小學(xué)生都應(yīng)該做到而且是必須做到的。但我覺得我們可不能把尊敬老師光落在嘴皮子上，我們要行動起來！甲：那你說，我們怎樣才能做到尊敬老師呢？乙：尊敬老師表現(xiàn)在很多方面，首先在課上要專心聽老師講課，老師叫安靜，就一定要安靜，老師說話決不能插嘴。三小學(xué)生成績好，初中高中大學(xué)考，將來我也進名校，自豪。語文學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，學(xué)寫作文好辛苦，請教老師找方法，閱讀。乙：下面請聽由我們班 、 、 、 四位同學(xué)為大家?guī)淼摹督處煿?jié)三句半》。我是主持人 。我們打造現(xiàn)在與未來,因而我們的名字永遠(yuǎn)那么響亮而動聽。多少次看到孩子們純樸可愛的小臉,讓我充分感受到什么才是天真無邪。在這里沒有虛偽的裝扮,只有圣潔的童真。男：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。男：那就是：對童心的悉心愛護與尊重，對小孩子自由、頑皮、無拘無束天性的無聲的呵護與鼓勵。甲：到了“好書推薦”的時間。永遠(yuǎn)記住您的話。女：您的眼睛像明亮的星星，閃爍著迷人的光華。男：最后小朋友們獻上了一首詩朗誦，上午的活動圓滿結(jié)束。女：首先請關(guān)注本周新聞。今天的節(jié)目由我們兩人主持，希望大家能夠喜歡。男：告別了假期的安靜與沉寂，美麗的校園又充滿了歡聲笑語。早上見到老師時送上一聲親切的問候；給老師畫一幅鉛筆畫，再加上一行深情的問候；當(dāng)老師走進教室時，能看到黑板上寫的是祝教師節(jié)快樂的話；一份自己決心改正缺點追求上進的日程表；以全班同學(xué)的名義，在老師的講臺上放一束鮮花；給老師買一包潤喉糖或一杯涼茶，讓老師保護好嗓子；給老師送上一支紅筆，謝謝老師日夜勞累的批改。甲：是誰把雨露撒遍大地，催促小小的種子萌發(fā)？是您，親愛的老師；乙：是誰把幼苗辛勤哺育，為長成參天大樹打好根基？是您，親愛的老師；甲：是誰對我們殷勤叮囑，指引我們走上人生的光明大道？是您，親愛的老師；乙：您就像一位偉大的園丁，用自己辛勤的汗水，換來滿園桃李的芬芳；您就像一支蠟燭，用一生的心血，啟迪無數(shù)蒙昧的心靈。甲：在這里我們祝愿所有的同學(xué)在新學(xué)年學(xué)業(yè)進步，健康成長！乙：xxx，你知道9月10日是什么日子嗎？甲：我當(dāng)然知道，9月10日是我們所有老師的節(jié)日——教師節(jié)。長大后我就成了你，才知道那支粉筆，畫出的是彩虹，落下的是淚滴。猶如石階，一階一階地把我們送往知識的高峰。這愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)微，比友情更純潔。他們默默地奉獻著，直到淚始干。他們是人類靈魂的工程師，是祖國大花園的園丁?！灸小咳咧v臺，承載了您人生的四季；靈魂的塑造，折射了您永恒的光輝；愛的陽光，閃耀了您芬芳的情懷；智慧的雨露，揮灑了您澎湃的激情……【女】粉筆點撥了知識王國的迷津，教鞭指點了通向理想的道路，黑板記下了您的無限深情，講臺輝映出您的艱辛。老師，我們想對您說：您的職業(yè)最光榮；老師，我們要對您說：您的職業(yè)我們最向往！俗話說：一日為師，終身為父。老師，您讓我們看到世界有多大，天地有多廣；老師，您讓我們體驗夢想有多美，奮斗有多棒。合：最后，讓我們在這首《老師，老師》的歌聲中說再見吧。女：時間過得真快，又到說再見的時候了。本期為大家推薦的書是《小男生杜歌飛》女：《小男生杜歌飛》描寫了一個小男生在學(xué)校和家庭中的生活故事以及心理威長故事。永遠(yuǎn)記住您的話。女：我們對老師的愛不是僅用花朵就能表達的，下面請欣賞詩朗誦《老師，我們永遠(yuǎn)愛您》女：你獻上一朵花，男：我獻上一朵花，合：讓我們編織個大花環(huán)，獻給親愛的老師。男：九月十號是教師節(jié)，xx小學(xué)全體師生迎來了第28個教師節(jié)。本期的主要內(nèi)容有：女：新聞直通車男：心心詩朗誦。女：九月對于學(xué)校、老師和我們每一個同學(xué)來說都是一個激動人心的日子。長大后我就成了你，才知道那個講臺舉起的是別人，奉獻的是自己，長大后我就成了你。【合】春蠶雖然不漂亮，可晶瑩的蠶絲是它們創(chuàng)造的；蚌很容易被人們遺忘，可它們磨礪出了珍貴的珍珠；老師也是一樣，滿園的桃李是他們的勞動成果?！灸小坷蠋熓瞧椒捕鴤ゴ蟮穆殬I(yè)。他們把源源不斷的知識輸給我們，直到枝繁葉茂果子掛枝頭。而我認(rèn)為；老師就是當(dāng)代的棟梁，沒有他們今天無私的奉獻，怎么會有祖國未來的騰飛和輝煌。千秋業(yè)，看講臺世界，五彩斑斕。樹人端品為先。園丁頌華夏文明，重教興科，掃盡野蠻。您不倦地撒播著文明火種，孜孜地孕育著光明人生，彰顯出的云水胸襟和松柏情操，令人肅然……【女】歲月染白了頭發(fā)，汗水潤育了桃李。他們?nèi)缫粻T微火，燃盡了自己，卻照亮了和永遠(yuǎn)照亮著我們的人生。講堂如舟，教鞭如槳，老師，您優(yōu)美的語音譜成一片知識的海洋；白發(fā)如雪，雙眼如水，老師，您無塵的心靈如圣潔的殿堂讓我們健康成長。無數(shù)青春的笑容，將您的絲絲白發(fā)，映成金黃；無數(shù)感激的目光，將您的道道皺紋，刻成勛章，范文《教師節(jié)廣播稿》。首先，請允許我代表大家，向辛勤耕耘在講壇的老師們，表示節(jié)日的祝賀和親切的問候！9月10日，所有的花兒都在流溢芬芳；9月10日，所有的心靈都在舞蹈飛翔。熄滅了電光，又亮了燭光；白了冬裝，又染了夏裳。對于每一個人來說，從天真頑皮的童年到青澀懵懂的少年，再到風(fēng)華正茂的青年，在我們的生命歷程中，無論何時，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。那種全人類的仰望，總會在您的虔誠、淡泊和質(zhì)樸中生長出無限感動，之后把您崇敬為真的種子，善的信使，美的旗幟……【女】三尺的講臺，承載了您人生的四季；靈魂的塑造，折射了您永恒的光輝；愛的陽光，閃耀了您芬芳的情懷；智慧的雨露，揮灑了您澎湃的激情……【男】粉筆點撥了知識王國的迷津，教鞭指點了通向理想的道路，黑板記下了您的無限深情，講臺輝映出您的艱辛。園丁頌》沁園春鞠躬瘁，盡一生心血，青勝于藍。校苑人生，陽光事業(yè)，塑造靈魂登頂攀?！灸小坑腥苏f，老師塑造著未來祖國的棟梁?！灸小坷蠋熓菢涓?。當(dāng)我們失敗時，是老師給我們以鼓勵；當(dāng)我們成功時，又是老師與我們共同分享成功的喜悅；當(dāng)我們迷惑不解時，老師象航燈，照亮我們前進的道路，為我們前進中掃平障礙。校園里到處可以看到他們忙碌的身影，三尺講臺上，他們揮灑著晶瑩的汗水；黑板上，他們書寫著知識的篇章。長大后我就成了你，才知道那支粉筆，畫出的是彩虹，落下的是淚滴。教師節(jié)廣播稿1女：告別了炎炎的夏日，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏；男：告別了假期的安靜與沉寂，美麗的校園又充滿了歡聲笑語。今天的節(jié)目由我們兩人主持，希望大家能夠喜歡。女：首先請關(guān)注本周新聞。男：最后小朋友們獻上了一首詩朗誦，上午的活動圓滿結(jié)束。女：無論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住您的情；男：無論我們走到哪兒。甲：到了“好書推薦”的時間。男：那就是：對童心的悉心愛護與尊重，對小孩子自由、頑皮、無拘無束天性的無聲的呵護與鼓勵。男：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。無數(shù)青春的笑容，將您的絲絲白發(fā)，映成金黃；無數(shù)感激的目光，將您的道道皺紋，刻成勛章。講堂如舟，教鞭如槳，老師，您優(yōu)美的語音譜成一片知識的海洋；白發(fā)如雪，雙眼如水，老師，您無塵的心靈如圣潔的殿堂讓我們健康成長?！九繜o論是誰，都不應(yīng)忘記，在秋意中醞釀著這樣一個充滿著思念與感激的節(jié)日；每年的這個時候，寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣中，更多的人想到了校園，想到了講臺，想到了老師。春風(fēng)化雨中，把春華寫成秋實，把平凡寫成偉大！【合】“老師”，我們每天不知要稱呼多少次，老師是人類最偉大的職業(yè)。【女】老師是紅燭，燃燒了自己，照亮了我們?！九坷蠋熡檬篱g最崇高的愛孕育著我們。他們甘為人梯。把所有的情懷都在這里釋放，讓我們一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福！為自己崇敬的老師表達我們想要表達的敬意（敬隊禮）……老師，您辛苦了！【女】小時候我以為你很神秘，讓所有的難題成了樂趣；小時候我以為你很有力，你總喜歡把我們高高舉起。【男】借著這首曲子表達我們每位學(xué)生的心聲，