【摘要】平行線(xiàn)的判定定理和性質(zhì)定理6[一]、平行線(xiàn)的判定一、填空1.如圖1,若A=3,則∥;若2=E,則∥;若+=180°,則∥.a(chǎn)bcd123圖3ACB41235
2025-03-25 01:20
【摘要】平行線(xiàn)的判定(1)復(fù)習(xí)提問(wèn)三:同學(xué)們回憶前面所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題,在同一平面內(nèi),兩條直線(xiàn)之間有幾種位置關(guān)系呢?一般相交特殊相交兩條直線(xiàn)位置關(guān)系相交平行判斷下列語(yǔ)句是否正確:(1)兩條直線(xiàn)不相交,就叫做平行線(xiàn).()(2)與一條直線(xiàn)平行的直線(xiàn)只有一條.()(3)
2025-08-15 23:00
【摘要】1、同學(xué)們根據(jù)前面所學(xué)內(nèi)容,看下圖請(qǐng)找出哪些角是內(nèi)錯(cuò)角哪些角是同位角哪些角是同旁?xún)?nèi)角23415786課前熱身判斷下列語(yǔ)句是否正確:(1)兩條直線(xiàn)不相交,就叫做平行線(xiàn).()(2)與一條直線(xiàn)平行的直線(xiàn)只有一條.()(3)如果兩條直線(xiàn)a、b都和直線(xiàn)c平行
2025-07-23 07:10
【摘要】12EMFNHGP12EMFGNH12EFGH下列各圖中的∠1和∠2是什么關(guān)系?A、同位角B、內(nèi)錯(cuò)角C、同旁?xún)?nèi)角D、以上都不是CABBD12EFG1
2025-10-31 00:21
【摘要】第1頁(yè)共3頁(yè)七年級(jí)數(shù)學(xué)平行線(xiàn)的判定及性質(zhì)(相交線(xiàn)與平行線(xiàn))基礎(chǔ)練習(xí)試卷簡(jiǎn)介:全卷共5道題,分值100分,測(cè)試時(shí)間30分鐘。主要考察了大家對(duì)平行線(xiàn)的判定以及性質(zhì)的掌握情況學(xué)習(xí)建議:本章內(nèi)容極為重要,為接下來(lái)學(xué)習(xí)角度的轉(zhuǎn)移等做好鋪墊,需要引起大家重視。知識(shí)點(diǎn)多,而且較易混淆,需要大家首先熟悉課本基礎(chǔ)知識(shí),再
2025-08-12 20:16
【摘要】平行線(xiàn)的性質(zhì)制作人:俺們大哥這節(jié)課的主要內(nèi)容是平行線(xiàn)的三個(gè)性質(zhì)。這三個(gè)性質(zhì)是本章的重點(diǎn)內(nèi)容之一,平行線(xiàn)的三個(gè)性質(zhì)很重要,它們不但為三角形內(nèi)角和定理的證明提供了轉(zhuǎn)化的方法,而且也為今后三角形全等、三角形相似等知識(shí)的學(xué)習(xí)奠定了理論基礎(chǔ)。1、知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生了解平行線(xiàn)的性質(zhì)和判定的區(qū)別。掌握平行線(xiàn)的性質(zhì)
2025-07-19 00:09
【摘要】《平行線(xiàn)及其判定》檢測(cè)題一、填空題:⑴ 在同一平面內(nèi),______的兩條直線(xiàn)叫做平行線(xiàn).若直線(xiàn)_____與直線(xiàn)_______平行,則記作______. ?、啤≡谕黄矫鎯?nèi),兩條直線(xiàn)的位置關(guān)系只有______、______. ⑶ 平行公理是:___________________________________________________________. ?、取∑叫?/span>
2025-08-17 05:32
【摘要】教學(xué)基本信息課題平行線(xiàn)的判定與性質(zhì)的綜合應(yīng)用是否屬于地方課程或校本課程是學(xué)科數(shù)學(xué)學(xué)段:初中年級(jí)初一相關(guān)領(lǐng)域平行線(xiàn)的判定與性質(zhì)的綜合應(yīng)用教材書(shū)名:義務(wù)教育教科書(shū)數(shù)學(xué)(七年級(jí)下冊(cè))出版社:北京出版社出版日期:2016年1月教學(xué)
2025-04-27 12:41
【摘要】第一篇:《平行線(xiàn)的判定和性質(zhì)復(fù)習(xí)》課評(píng)課稿 《平行線(xiàn)的判定和性質(zhì)復(fù)習(xí)》課評(píng)課稿 沈越 前幾天聽(tīng)了馬艷華老師的展示課,馬對(duì)本節(jié)課的每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)關(guān)注細(xì)微,總體感覺(jué),學(xué)生學(xué)起來(lái)輕松,教師聽(tīng)起來(lái)順暢,就...
2025-10-12 14:08
【摘要】第一篇:平行線(xiàn)的判定說(shuō)課稿 課題:七年級(jí)下冊(cè)第五章第二節(jié)第二課時(shí)《平行線(xiàn)的判定》 說(shuō)課人:宋婷 (一)說(shuō)教材 1、教材的地位與作用 平行線(xiàn)的判定是“平行線(xiàn)”內(nèi)容的進(jìn)一步拓展,是為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)...
2025-10-19 12:43
【摘要】THANKS
2025-03-12 13:23
【摘要】第一篇:平行線(xiàn)的判定說(shuō)課稿 《平行線(xiàn)的判定》說(shuō)課稿 各位評(píng)委、各位老師大家好: 今天我說(shuō)課的內(nèi)容是義務(wù)教育北師大版數(shù)八學(xué)年級(jí)上冊(cè)第七章第三節(jié)《平行線(xiàn)的判定》,下面我將從教材分析、學(xué)生分析、教學(xué)目...
2025-10-15 23:10
【摘要】第一篇:平行線(xiàn)的判定教學(xué)反思 《平行線(xiàn)的判定》教學(xué)反思 楊軍 本節(jié)課的做法是,對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了合理、大膽的重組、加深,通過(guò)證明推理題、計(jì)算推理題對(duì)平行線(xiàn)的判定進(jìn)行了靈活的運(yùn)用。注重學(xué)生的自己分析...
2025-10-26 22:47
【摘要】第一篇:平行線(xiàn)的判定說(shuō)課稿 平行線(xiàn)的判定說(shuō)課稿 姓名:李運(yùn)秀 學(xué)號(hào):10583123專(zhuān)業(yè):10數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) 一、教材分析 1、教材的地位和作用 本課位于人民教育出版社義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)...
【摘要】第一篇:《平行線(xiàn)的判定》教學(xué)反思 廣厚中心學(xué)校馮桂秋 無(wú)論我對(duì)一節(jié)數(shù)學(xué)課多么認(rèn)真?zhèn)湔n,準(zhǔn)備的非常充分,但講完后及時(shí)進(jìn)行冷靜思考,對(duì)它們進(jìn)行回顧,總結(jié),并做出深刻的反思,總感覺(jué)有不盡人意的地方。通過(guò)...
2025-10-15 20:12