【摘要】第一篇:平行線的性質和判定證明練習題 ,∠BMD=∠BAC,∠1=∠2,EF⊥BC,求證:AD⊥BC ,AC⊥BC,CD⊥AB,FG⊥AB,∠1=∠2,求證: ,∠1=∠2,∠C=∠F,求證∠A...
2025-10-26 22:47
【摘要】第一篇:平行線的性質 章節(jié)二序號郭店鎮(zhèn)第一初級中學年級七班級姓名組內評價教師評價 郭店鎮(zhèn)第一初級中學導學案 [鍵入文字] [鍵入文字] [鍵入文字] [鍵入文字] 第二篇:平行線性質 ...
2025-10-08 16:31
【摘要】第一篇:平行線的判定有關證明試題 平行線的判定 [例1]若∠1=52°,如圖2-18,問應使∠C為多少度時,能使直線AB∥CD? [例2]如圖2-19,若∠1= ∠4,∠1+∠2=180°,則...
2025-10-13 08:36
【摘要】平行線的判定定理和性質定理6[一]、平行線的判定一、填空1.如圖1,若A=3,則∥;若2=E,則∥;若+=180°,則∥.a(chǎn)bcd123圖3ACB41235
2025-03-25 01:20
【摘要】平行線的判定(1)復習提問三:同學們回憶前面所學知識回答問題,在同一平面內,兩條直線之間有幾種位置關系呢?一般相交特殊相交兩條直線位置關系相交平行判斷下列語句是否正確:(1)兩條直線不相交,就叫做平行線.()(2)與一條直線平行的直線只有一條.()(3)
2025-08-15 23:00
【摘要】1、同學們根據(jù)前面所學內容,看下圖請找出哪些角是內錯角哪些角是同位角哪些角是同旁內角23415786課前熱身判斷下列語句是否正確:(1)兩條直線不相交,就叫做平行線.()(2)與一條直線平行的直線只有一條.()(3)如果兩條直線a、b都和直線c平行
2025-07-23 07:10
【摘要】12EMFNHGP12EMFGNH12EFGH下列各圖中的∠1和∠2是什么關系?A、同位角B、內錯角C、同旁內角D、以上都不是CABBD12EFG1
2025-10-31 00:21
【摘要】第1頁共3頁七年級數(shù)學平行線的判定及性質(相交線與平行線)基礎練習試卷簡介:全卷共5道題,分值100分,測試時間30分鐘。主要考察了大家對平行線的判定以及性質的掌握情況學習建議:本章內容極為重要,為接下來學習角度的轉移等做好鋪墊,需要引起大家重視。知識點多,而且較易混淆,需要大家首先熟悉課本基礎知識,再
2025-08-12 20:16
【摘要】平行線的性質制作人:俺們大哥這節(jié)課的主要內容是平行線的三個性質。這三個性質是本章的重點內容之一,平行線的三個性質很重要,它們不但為三角形內角和定理的證明提供了轉化的方法,而且也為今后三角形全等、三角形相似等知識的學習奠定了理論基礎。1、知識目標:使學生了解平行線的性質和判定的區(qū)別。掌握平行線的性質
2025-07-19 00:09
【摘要】《平行線及其判定》檢測題一、填空題:⑴ 在同一平面內,______的兩條直線叫做平行線.若直線_____與直線_______平行,則記作______. ?、啤≡谕黄矫鎯龋瑑蓷l直線的位置關系只有______、______. ⑶ 平行公理是:___________________________________________________________. ?、取∑叫?/span>
2025-08-17 05:32
【摘要】教學基本信息課題平行線的判定與性質的綜合應用是否屬于地方課程或校本課程是學科數(shù)學學段:初中年級初一相關領域平行線的判定與性質的綜合應用教材書名:義務教育教科書數(shù)學(七年級下冊)出版社:北京出版社出版日期:2016年1月教學
2025-04-27 12:41
【摘要】1第七章平行線的證明3.平行線的判定洪莊楊鄉(xiāng)中:八年級張獻超一、學生知識狀況分析學生技能基礎:在學習本課之前,學生對平行線的判定已經(jīng)比較熟悉,也有了初步的邏輯推理能力,對簡單的證明步驟有較清楚的認識,這為今天的學習奠定了一個良好的基礎.活動經(jīng)驗基礎:在以往的幾何學習中,學生對動手操作、猜想、說理、討論
2024-11-21 05:23
【摘要】第一篇:《平行線的判定和性質復習》課評課稿 《平行線的判定和性質復習》課評課稿 沈越 前幾天聽了馬艷華老師的展示課,馬對本節(jié)課的每個教學環(huán)節(jié)關注細微,總體感覺,學生學起來輕松,教師聽起來順暢,就...
2025-10-12 14:08
【摘要】第一篇:平行線的判定說課稿 課題:七年級下冊第五章第二節(jié)第二課時《平行線的判定》 說課人:宋婷 (一)說教材 1、教材的地位與作用 平行線的判定是“平行線”內容的進一步拓展,是為學生進一步學...
2025-10-19 12:43
【摘要】THANKS
2025-03-12 13:23