【總結】精品資源平行線的判定定理和性質定理歡迎下載[一]、平行線的判定一、填空1.如圖1,若A=3,則∥;若2=E,則∥;若+=180°,則∥.a(chǎn)bcd123圖3ACB4123
2025-03-25 01:20
【總結】義務教育課程標準實驗教科書SHUXUE七年級下湖南教育出版社在生產(chǎn)或生活中,我們經(jīng)常要用到平行線的性質來判斷兩條直線是否平行,例如鐵路護路工人就經(jīng)常要檢查鐵軌是否平行.平行線的性質在下面兩圖中,已知AB與CD平行,用量角器下面兩個圖形中標出的角,然后填空:∠α______∠β∠1__
2024-12-08 10:07
【總結】《平行線的判定與性質》綜合運用練習卷1、如圖1,若m∥n,∠1=105°,則∠2=()A.55°B.60°C.65°D.75°2、如圖2,下列條件中不能得出a∥b是A.∠2=∠6B.∠3+∠1=1800C.∠4=∠6D.∠2=∠83、如圖3,AB
【總結】平行線的判定和性質的綜合應用一、選擇題°,則較大角的補角是()A.°B.°C.125°D.°2.已知,如圖AB∥CD,則∠α、∠β、∠γ之間的關系為()A.∠α+∠β+∠γ=360°B.∠α-∠β+∠γ=180
【總結】第一篇:講義:平行線的判定 全國直營,您值得信賴的專業(yè)個性化輔導機構 平行線的判定 教學目標 1、使學生掌握平行線的四種判定方法,并初步運用它們進行簡單的推理論證。 2、初步學會簡單的論證和...
2025-10-16 04:09
【總結】平行線的判定與性質選擇題1、如圖③,下列說法錯誤的是()A.∠1和∠3是同位角;B.∠1和∠5是同位角;C.∠1和∠2是同旁內(nèi)角;D.∠5和∠6是內(nèi)錯角.65432112cba圖③
2025-08-22 12:49
【總結】第一篇:《平行線的判定》說課稿 課題: 《平行線的判定》 說課人:白道口鎮(zhèn)二中 (一)說教材 1、教材的地位與作用 七年級下冊第五章第二節(jié)第二課時《平行線的判定》是“平行線”內(nèi)容的進一步拓...
2025-10-15 19:28
【總結】第一篇:平行線的性質 平行線的性質 (1)知識與技能: 探索平行線的性質定理,并掌握它們的圖形語言、文字語言、符號語言;會用平行線的性質定理進行簡單的計算、證明。 (2)過程與方法: 在定理...
2025-10-19 12:35
【總結】1.3平行線的性質(一)教學目標:1、經(jīng)歷平行線的性質:“兩直線平行,同位角相等”的發(fā)現(xiàn)過程。2、掌握平行線的性質:“兩直線平行,同位角相等”。3、會用“兩直線平行,同位角相等”進行簡單的推理和判斷,并學會表述。重點與難點:1、本節(jié)教學的重點是平行線的性質2、例2的推理過程較復雜,需運用平行線的判定方法和平
2024-11-30 04:16
【總結】第一篇:平行線的性質和判定證明練習題 ,∠BMD=∠BAC,∠1=∠2,EF⊥BC,求證:AD⊥BC ,AC⊥BC,CD⊥AB,FG⊥AB,∠1=∠2,求證: ,∠1=∠2,∠C=∠F,求證∠A...
2025-10-26 22:47
【總結】第一篇:平行線的性質 章節(jié)二序號郭店鎮(zhèn)第一初級中學年級七班級姓名組內(nèi)評價教師評價 郭店鎮(zhèn)第一初級中學導學案 [鍵入文字] [鍵入文字] [鍵入文字] [鍵入文字] 第二篇:平行線性質 ...
2025-10-08 16:31
【總結】第一篇:平行線的判定有關證明試題 平行線的判定 [例1]若∠1=52°,如圖2-18,問應使∠C為多少度時,能使直線AB∥CD? [例2]如圖2-19,若∠1= ∠4,∠1+∠2=180°,則...
2025-10-13 08:36
【總結】平行線的判定定理和性質定理6[一]、平行線的判定一、填空1.如圖1,若A=3,則∥;若2=E,則∥;若+=180°,則∥.a(chǎn)bcd123圖3ACB41235
【總結】平行線的判定(1)復習提問三:同學們回憶前面所學知識回答問題,在同一平面內(nèi),兩條直線之間有幾種位置關系呢?一般相交特殊相交兩條直線位置關系相交平行判斷下列語句是否正確:(1)兩條直線不相交,就叫做平行線.()(2)與一條直線平行的直線只有一條.()(3)
2025-08-15 23:00
【總結】1、同學們根據(jù)前面所學內(nèi)容,看下圖請找出哪些角是內(nèi)錯角哪些角是同位角哪些角是同旁內(nèi)角23415786課前熱身判斷下列語句是否正確:(1)兩條直線不相交,就叫做平行線.()(2)與一條直線平行的直線只有一條.()(3)如果兩條直線a、b都和直線c平行
2025-07-23 07:10