【正文】 觸角，藝術(shù)的手段，善于從不同的科學(xué)領(lǐng)域擷取時(shí)代信息，提煉精髓，精心設(shè)計(jì)，合理運(yùn)用乃至創(chuàng)造性地施為。教師的工作對(duì)象是活生生的人而不是商品。陶行知先生說：“教師對(duì)自己從事的教學(xué)工作抱什么態(tài)度，對(duì)掌握業(yè)務(wù)專門知識(shí)抱什么態(tài)度，這也是師德問題。三、教師應(yīng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)，走在時(shí)代和學(xué)生發(fā)展的前頭。只有以德立教的“愛”，才能愛出師生間的“師生誼”，愛出社會(huì)主義社會(huì)新型的師生關(guān)系。作為教師，愛的形式與內(nèi)容，就是教師品德、學(xué)識(shí)和情感的結(jié)晶。愛生不僅是教師人品、學(xué)識(shí)、情感與親和力的展現(xiàn)，實(shí)際上是傾注了教師對(duì)祖國(guó)、對(duì)人類、對(duì)未來的熱愛。二、教師應(yīng)該熱愛學(xué)生。熱愛教育的信念源自于對(duì)現(xiàn)代教育的性質(zhì)、地位和功能的深刻理解上。教師隊(duì)伍作為一個(gè)特殊隊(duì)伍，它的道德水準(zhǔn)高低將與民族的存亡，國(guó)家的命運(yùn)息息相關(guān)。所以，每個(gè)教師都要努力把自己培養(yǎng)成為具有良好師德的人，才能完成“傳道授業(yè)解惑”這一光榮而偉大的任務(wù)。因此，教師在任何時(shí)候都不能忘記，自己不是為教書而教書的“教書匠”，而應(yīng)是一個(gè)教育家，是人類靈魂的工程師?！本褪沁@個(gè)道理。這就要求教師要多才多藝，和學(xué)生打成一片，指導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的活動(dòng)。浪頭上行舟，難免驚心動(dòng)魄，但也有欣慰與歡暢?！闭f明這個(gè)道理。這就要求教師要時(shí)時(shí)處處以身作則，為人師表，凡要求學(xué)生做的自己必須先做到做好。教師是人類靈魂的工程師，“為人師表”是教師最崇高的榮譽(yù)，也是教師的神圣天職。當(dāng)然，嚴(yán)要得法，嚴(yán)要有度，不能按法西斯式的訓(xùn)練來要求?！庇终f：“嚴(yán)是愛，寬是害?？梢哉f，熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的根本?！睙o論何時(shí)，都能夠理直氣壯地說，投身教育事業(yè)，我終生無悔。一、師德修養(yǎng)的基本要素1．熱愛教育事業(yè)，獻(xiàn)身教育事業(yè)是師德修養(yǎng)的思想基礎(chǔ)。我們要堅(jiān)守廉潔從教的陣地，實(shí)實(shí)在在求學(xué)問，認(rèn)認(rèn)真真當(dāng)老師，清清白白干教育，以自己的心血點(diǎn)燃文明的火炬，讓廉潔清風(fēng)化作入心潤(rùn)魂的絲絲心雨，催生更加清新的和風(fēng)正氣，讓我們真心愛生如子，獻(xiàn)身教育，做一名擁有愛心的廉潔從教的好老師，用博愛為學(xué)生撐起廣闊的藍(lán)天。每一位合格廉潔的教師，要用自己的言行告訴他人也告訴自己：教育是奉獻(xiàn)不是索取，教育是公益不是功利；教師先自重，才能受尊重。作為一名年輕的教育工作者，我將一直以“勤奮耕耘、開拓進(jìn)取”的信念不斷激勵(lì)自己前行！通訊地址：石家莊市 鹿泉市 山尹村鎮(zhèn) 龍鳳湖學(xué)校郵編： 050200教師的廉潔源于對(duì)學(xué)生無私的關(guān)愛。我始終相信，關(guān)懷等于溫暖，寬容等于信任，用博大的愛心去教育每一個(gè)孩子，沒有教不好的孩子。我對(duì)任何事都認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)，刻苦鉆研，精益求精，全面關(guān)心學(xué)生健康成長(zhǎng)。為了上好課，我做了下面的工作：課前認(rèn)真?zhèn)浜谜n；課上認(rèn)真組織課堂教學(xué)；課后進(jìn)行總結(jié)、反思，并做好相關(guān)輔導(dǎo)工作。下面我就簡(jiǎn)單談?wù)勥@幾年來本人的工作情況：一、思想方面過去的幾年中，我認(rèn)真堅(jiān)持貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)。我們既然選擇了教師的職業(yè)，就理該為教育事業(yè)矢志不渝。在今天的中華大地上有萬千教育工作者，以高尚的人格、以整潔的儀表、以和藹的態(tài)度、以豐富的知識(shí)、以博大的胸懷、以“點(diǎn)燃自己，照亮學(xué)生”，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的自我犧牲精神，教書育人，無怨無悔，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要實(shí)實(shí)在在求學(xué)問，認(rèn)認(rèn)真真當(dāng)老師，清清白白干事情，辛勤耕耘在他們?yōu)橹畩^斗終身的教育戰(zhàn)線上。如果我的學(xué)生是蜜蜂，我甘當(dāng)采蜜的花朵；如果我的學(xué)生是花朵，我一定做好護(hù)花的綠葉；如果我的學(xué)生是幼苗，我一定當(dāng)好稱職的園??；如果我的學(xué)生是衛(wèi)星，我一定當(dāng)好一名火箭兵，用我的肩膀，頂著他們踏上輝煌的前程。我們要堅(jiān)守廉潔從教的陣地，實(shí)實(shí)在在求學(xué)問，認(rèn)認(rèn)真當(dāng)老師，清清白白干教育，以自己的心血點(diǎn)燃文明的火炬，讓廉潔清風(fēng)化作入心潤(rùn)魂的絲絲心雨，催生更加清新的和風(fēng)正氣?！吧斫讨赜谘越獭薄＝處熞疂崗慕?。雖然這個(gè)職業(yè)很平凡，但我們的使命不平凡，因?yàn)槲覀兊募沽褐蔚氖亲鎳?guó)的未來，雖然這個(gè)職業(yè)很清貧，但我們的雙手托起的是明天的太陽?！蔽覍r(shí)時(shí)刻刻提醒自己以“廉潔奉獻(xiàn)”的紅燭精神教書育人，努力修養(yǎng)身心，提高自己的學(xué)識(shí)水平，關(guān)心學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展，真心愛生如子，獻(xiàn)身教育，做一名擁有愛心的廉潔從教的好老師，用博愛為學(xué)生撐起廣闊的藍(lán)天。教師就要樹立為學(xué)生服務(wù)的思想，以培養(yǎng)青少年成人成才為最大責(zé)任，不計(jì)報(bào)酬、淡泊名利、樂于付出，不重索取的以教為志，以教為榮，以教報(bào)國(guó)的精神。俗話說：“比上不足比下有余”，想想廣大的農(nóng)民朋友，再看看那些下崗工人，教師的工資月月都能領(lǐng)到，難道還不應(yīng)該滿足嗎？其次，做到“潔身自好”。自古以來，教師就是清廉的化身和代名詞。廉潔是一面清澈透明的鏡子，可以隨時(shí)照出你臉上的污穢；廉潔是一座溫馨的小屋，可以帶你迎接明媚的春天，遮蔽風(fēng)雨；廉潔是一泉甘甜的清水，可以給你指引無私的路。廉潔是一種信仰，一種崇高的信仰，一種能陶冶情操的信仰。選擇教師這個(gè)職業(yè)我義無反顧，我堅(jiān)信，在教育這片廣闊的天空里，我能打開自己人生嶄新的局面，能做一名公正廉明、贊譽(yù)滿載的施教者，做一名合格的人類靈魂的工程師，背負(fù)起建設(shè)民族靈魂的重?fù)?dān)，在教育道路上不斷前行。始終有一種“知足常樂，安于清貧”的心理。再次，要“樂于奉獻(xiàn)”?！皟€以養(yǎng)德，廉以養(yǎng)教”，作為教師，“心底無私天地寬。作為人類靈魂的工程師，我們一定要堅(jiān)持廉潔從教的作風(fēng)。每一位廉潔的教師都要用自己的言行告訴他人也告訴自己：教育是奉獻(xiàn)不是索取，教育是公益不是功利；教師先自重，才能受尊重。在提倡廉政文化建設(shè)的今天，我們就更應(yīng)該自身清廉，樂于奉獻(xiàn)，甘于清貧。教育是一份葉的事業(yè)，為的是襯托出一片花的天地。作為一名平凡的教育工作者，我一定會(huì)竭盡全力把書教好。廉潔從教，從小事做起。一個(gè)人只有深深地?zé)釔鬯鶑氖碌穆殬I(yè)，才能為之奮斗、為之獻(xiàn)身。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)五個(gè)春秋。在不斷的學(xué)習(xí)中，、教育教學(xué)方面自參加工作以來，本人一直擔(dān)任兩個(gè)年級(jí)的英語教學(xué)，在教育教學(xué)方面，我努力加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平。三、關(guān)愛學(xué)生，做學(xué)生的知心朋友從教以來，我一直擔(dān)任英語、科學(xué)、音樂、美術(shù)等學(xué)科的教學(xué)工作。在課堂上，為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，我經(jīng)常鼓勵(lì)他們，用賞識(shí)的眼光看待每一個(gè)學(xué)生，看他們的優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn)，想盡一切辦法，經(jīng)常和他們談心。在今后的工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。這既點(diǎn)明了廉潔從教是根本，又告戒我們，愛才是教育的真正的源泉！教師肩負(fù)著歷