【正文】 師只有熱愛學(xué)生，才會依法執(zhí)教，無微不至地關(guān)心學(xué)生的健康成長；才會愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，竭盡全力的去教育學(xué)生；才會自覺自愿地約束自己，規(guī)范自己的言行，更好的做到為人師表、廉潔從教。既然我選擇了教師這條路，就要堅定不移地走下去。嚴(yán)格按照“有事業(yè)心、有責(zé)任心、有上進心”、“愛校、愛崗、愛生”、“團結(jié)協(xié)作、樂于奉獻、勇于探索、積極進取”的要求去規(guī)范自己的言行。古往今來，在教師這個平凡的崗位上有許多默默無聞的老師，因為一個“愛”字，把“廉潔從教”看得象生命一樣寶貴，甘愿兩袖清風(fēng)，甘愿無私奉獻，在他們的身上充滿著美好的人格魅力。2．熱愛、尊重學(xué)生是師德修養(yǎng)的基本要求。作為一個人民教師，負(fù)擔(dān)著全面提高國民素質(zhì)，特別是青少年一代文明程度的直接責(zé)任。所以，教師要終身不斷學(xué)習(xí)，不斷開拓，更新自己的知識?？梢哉f，沒有教師的勞動，沒有教師高尚的道德素質(zhì)，便沒有新一代民族素質(zhì)的提高。因此，教師要做到能愛、善愛：要愛學(xué)生成長過程中的每一微小“閃光點”；要愛他們具有極大的可塑性；要愛他們在教育過程中的主體能動性；要愛他們成長過程中孕育出來的一串串教育勞動成果。商品生產(chǎn)出了次品可以彌補，學(xué)生教育出了問題，幾乎無法補救。教師高尚的人格來自教師的道德修養(yǎng)；教師端莊優(yōu)雅的儀表、風(fēng)度、氣質(zhì)來自教師的文化素養(yǎng)。只有熱愛學(xué)生，才能去關(guān)心他們的成長，才能去教書育人，才能尊重學(xué)生人格、引導(dǎo)學(xué)生成才。尊重、關(guān)愛每一位學(xué)生學(xué)生。刻苦鉆研業(yè)務(wù)。在知識經(jīng)濟迅猛發(fā)展的今天，教師任重道遠(yuǎn)。我們有責(zé)任、有義務(wù)從現(xiàn)在做起，從自身做起，通過學(xué)習(xí)不斷地在思想上、政治上、文化上充實自己，努力提高自己的從教素質(zhì)。我不在管自己的嘴如何，而是抱著他，安慰他，漸漸的他平息了?？粗L聲繪色的演講我由衷地為她感到高興，這孩子真的長大了。在特教這片園地里，我甘愿作烏黑的沃土，用十倍的艱辛、百倍的溫情去培育這些“遲開的花朵”?？粗约褐谱鞯氖止ぷ髌匪裢飧吲d，抓住這一有利時機我告訴她其實她一點都不比別人差，很多地方都比別人強只要努力一定會做得更好。于是，學(xué)生頭發(fā)亂了，我?guī)退麄兪幔粚W(xué)生傷風(fēng)流鼻涕，我?guī)退麄儾粒粚W(xué)生尿濕了褲子，我給他們換洗；學(xué)生冬天凍僵了手，我?guī)退麄內(nèi)啻?；學(xué)生在校生病了，我精心予以照顧。只有這樣才能“春風(fēng)化雨，潤物無聲”。教師要重視修品練功，以自己的人格魅力、學(xué)術(shù)魅力和工作魅力感召和吸引學(xué)生，起良好的示范作用。教師的言行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行，學(xué)生均喜歡模仿，這將給學(xué)生成長帶來一生的影響。我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，努力創(chuàng)新。每位教師都應(yīng)當(dāng)忠誠于人民的教育事業(yè)，甘愿為人民的教育事業(yè)奉獻自己的聰明才智。學(xué)生的成長和學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，決不是一個教師的勞動成果，而是教師群體與家長，社會積極力量通力協(xié)作下的群體勞動成果?！泵鎸Ξ?dāng)今時代的發(fā)展，社會的進步，科技的飛躍，以及學(xué)生成長對“學(xué)高為師，身正為范”的挑戰(zhàn)，教師如果不強化“自育”意識，自律自愛，持之以恒，力學(xué)苦練，做到“聞道在先”，“術(shù)業(yè)有專攻”，要“為人師表”，恐非易事。因此，愛生是衡量一個教師師德水平的一把基本尺子。第三篇：師德論文加強師德修養(yǎng)，做合格人民教師龍口市北皂學(xué)校楊玉華道德是做人的根本，師德是立教之本。選擇了教師職業(yè)就選擇了艱辛和挑戰(zhàn)。慈，就是對學(xué)生要關(guān)心、愛護、寬容、尊重?！敖處熓翘柕紫伦畛绺叩氖聵I(yè)。把熱愛教育事業(yè)和熱愛學(xué)生結(jié)合起來，用美好的師愛感染學(xué)生。讓我們大家以廉潔從教為光榮，以廉潔從教為自豪。身正影不斜，廉潔鑄師德，只有愛崗敬業(yè)，廉潔從教，才能用自己的言行感染學(xué)生，創(chuàng)設(shè)潔凈的學(xué)校環(huán)境，培養(yǎng)出品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。向一代又一代的孺子牛那樣，“一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺，無私奉獻”，以高尚的情操獻身教書育人的偉大事業(yè)。第一篇：師德論文大全師德論文————廉潔從教，乃教師師魂之所在說起廉潔，大家可能都會先想到廉潔的對立面——貪污，想到更多的 是廉潔只跟當(dāng)官的人有關(guān)系，其實不然，廉潔就在我們身邊，廉政建設(shè)和我們教師有著千絲萬縷，密不可分的關(guān)系。作為一名為人師表的教師，敬廉崇潔是應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于獻身；耐一生貧寒，育無數(shù)英才。作者簡介：姓名 于彩偉 年齡 29歲 工作經(jīng)歷：本人自參加工作以來，一直在鹿泉市山尹村鎮(zhèn)龍鳳湖學(xué)校任教。以上便是本人對自己這幾年來工作的簡單闡述?！比藗兂０呀處煴扔鳛椤跋灎T”、“ 春蠶”、“鋪路石”，意在表達教育這一職業(yè)的無私和偉大。充分鼓勵學(xué)生的自尊和自信，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長進步，使學(xué)生全面發(fā)展。正在成長中的少年兒童具有強烈的好奇心和求知欲，他們對任何事物都感興趣，上至宇宙太空，下至海洋生物，從遠(yuǎn)古時代到未來世界他們什么都想知道，并認(rèn)為教師什么都知道。正因為教師職業(yè)具有的特殊性和教師使命具有的特定性，所以時代與社會對教師職業(yè)道德要求水準(zhǔn)就高于其它行業(yè)，師德是教師最重要的素質(zhì)?！皭凼且婚T藝術(shù)。故此，當(dāng)代師德對教師的要求也包容了“勇于和勤于不斷提高自己各方面素質(zhì)”這一內(nèi)容。教師只有善于處理好教師與教師之間，教師與家長及社會積極力量的關(guān)系，才能減少教育過程中的內(nèi)耗，從而形成取向一致的教育力量。在實際工作中，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、不圖名利、甘做蠶燭，在崗位上發(fā)出光和熱。盡心盡責(zé)地完成每一項教學(xué)任務(wù)，不求最好，但求更好。因此，教師一定要時時刻刻為學(xué)生做出好的榜樣，凡要求學(xué)生要做到的，自己首先做到，堅持嚴(yán)于律己。教師要進德修業(yè)，為人師表，獲得學(xué)生的愛戴敬重，從而親其師，信其道。教師是太陽底下最光輝職業(yè)。學(xué)生家長經(jīng)常感動地說：“劉老師既是教師又是保姆、護理員。通過接觸我還發(fā)現(xiàn)她穿的衣服都是舊的，幾乎沒有一件是新的，她告訴我這些衣服都地別人給的，有的是姐姐穿剩下的，說著眼圈都紅了。我堅信：只要用愛心去澆灌，用真誠去感化，智障兒童的明天一定會更加美好！。現(xiàn)在這個張月蘭已經(jīng)畢業(yè)了，并找到了一份比較不錯的工作，每隔一段時間就回學(xué)校來看我，把她工作中的苦惱，生活中的高興事講給我聽。孩子一看到我捂著嘴，血順著嘴流了下來也被嚇壞了，就用力打自己的頭，咬自己的手，看到這種情況我從心里心疼這個孩子，我知道他不是故意的因為不會表達才會做出這樣的事情?？傊?，身為教師，我們不能把教書育人降低到只傳授知識的層面上。要勇于改革和實踐，探索和創(chuàng)新。我們要學(xué)會喜歡學(xué)生，喜歡和他們在