【正文】 實(shí)，而且在物質(zhì)上也幫助他，讓他真正體會到集體的溫暖，號召同學(xué)們獻(xiàn)愛心，帶頭為他捐款，在教師影響下，同學(xué)們也紛紛獻(xiàn)上一份愛心，你一元，我五角......，有的同學(xué)還把手中的筆、本等學(xué)習(xí)用品贈送給高奇同學(xué)。她總是認(rèn)真思考，覺得作為一名普通教師，不能單憑不怕苦、不怕累、任勞任怨的精神，更應(yīng)該具備高尚的師德，完美的人格。在班級中開展各種活動，提高學(xué)生競爭意識，讓每個學(xué)生獲得不同程度的發(fā)展。教學(xué)本著“授之以魚不如授之以漁”的宗旨。在日常工作、學(xué)習(xí)和生活中，她也十分注重“師范”作用，衣著整潔大方，言行規(guī)范得體，對待任何學(xué)生一視同仁，尤其是對待差生，更是關(guān)愛有加。曾用愛心，去揚(yáng)起學(xué)生心海的風(fēng)帆。教育教學(xué)中，她能想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，處處關(guān)心他們、幫助他們，體諒學(xué)生的疾苦，做學(xué)生的知心朋友。她學(xué)而不厭，不斷對自己“充電”，提高教學(xué)水平。在搞好教學(xué)工作的同時，還協(xié)助班內(nèi)其他人員，密切配合做好保教結(jié)合工作，認(rèn)真完成班級各項教育教學(xué)與衛(wèi)生保健工作，為讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中嚴(yán)格按照園里的要求做好了班級各項衛(wèi)生保健工作，做好生病幼兒的護(hù)理、觀察工作，班級無一例傳染病、事故發(fā)生，班級幼兒的出勤率一直是全園最高。在教學(xué)中充分調(diào)動幼兒的各種感官，觀察認(rèn)識周圍事物，綜合各方面的教育內(nèi)容，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中積極主動的去思考、去探索、去創(chuàng)新，從而掌握多方面的知識與技能。三、挑戰(zhàn)自我，愛的道路不斷探索。二、為人師表，愛的道路矢志不渝。要關(guān)心幼兒的生活和健康，關(guān)心他們的利益和幸福，關(guān)心他們的完美的精神生活”。我看在眼里痛在心上，以后每天來園后都要給她洗臉、梳頭、還用熱水給她燙手，涂上護(hù)手霜。所以對待幼兒就像對待自己的孩子一樣，她與孩子之間溫馨感人的故事數(shù)不勝數(shù)：我曾教過一位徐欣雨的小朋友，每天來幼兒園時都是衣冠不整、蓬頭垢面，滿手都是小口子。平常中有著極為強(qiáng)烈的責(zé)任感。但我認(rèn)為我的人生是有價值的，因為我用實(shí)際行動詮釋了“師者，所以傳道、受業(yè)、解惑”這一經(jīng)典論述。在教育的歷史發(fā)展中，為人師表已成為對教師最起碼的道德要求，從思想作風(fēng)到生活作風(fēng)，從言行到舉止，從心靈到外表，都作凈化社會風(fēng)氣的表率。進(jìn)而引導(dǎo)幼兒開展“多給別人留方便”的系列教育活動，教育幼兒從只會關(guān)心自己的圈子里跳出來，學(xué)會關(guān)心和愛護(hù)他人。幾年來，我努力探索新時期的德育工作，我一直認(rèn)為：“德育是智育的基礎(chǔ)和歸宿。為了對留守幼兒的情況更加了解，經(jīng)常和他們的家長電話交流，和幼兒的祖父母、外祖父母們交流、談心，讓身在千里之外的家長們對自己的孩子放心，讓他們時刻了解自己孩子在學(xué)校的動向。班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，要求幼兒做到的，自己身先士卒，十幾年如一日。這樣，不僅使幼兒學(xué)有所得，還激發(fā)幼兒自主學(xué)習(xí)的興趣，這樣的教學(xué)形式取得了良好的效果，幼兒的學(xué)習(xí)能力逐步提高。工作之余始終堅持學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校組織的校本培訓(xùn)。”是啊，熱愛自己的本職工作，從自己喜歡的工作中感受快樂，分享成功是我在平凡崗位上超越自我，走向成功的動力?！碧招兄壬恼嬷蒲元q在耳邊。比如我班現(xiàn)在最明顯的就是每天的早讀10分鐘，一位同學(xué)在前面帶領(lǐng)大家早讀，兩位值日班干部來回巡視，班級學(xué)習(xí)氣氛十分融洽。我針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開展“跳繩,做游戲,拍球”等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。在培養(yǎng)學(xué)生講文明，講衛(wèi)生的同時，班級紀(jì)律的養(yǎng)成也是不容忽視的，在課上我總是進(jìn)行趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律。而且現(xiàn)在的孩子由于接觸面廣，對電視動畫片中一些俏皮用語特別容易接受，在班級也就喜歡用這些不健康的口頭痰。而一切的成功都緣于良好的習(xí)慣。我現(xiàn)在所帶的四（1）班有學(xué)生55人，其中男生28人，女生27人。那時起我便決定我要用我的知識，我的理念去教育一批有理想、有志向、敢作敢為的時代精英，要成為學(xué)生們永生難忘的良師益友。主持參與省社科聯(lián)、省教育廳、省科技廳、市社科聯(lián)等科研項目8項；發(fā)表學(xué)術(shù)論文4篇；參編著作5部，其中4部為副主編。在科學(xué)的教學(xué)理念的引導(dǎo)下，她讓課堂變成了一種知識的交流與共享。四、注重改革、業(yè)務(wù)精湛作為一線教師，**同志不僅表現(xiàn)出極強(qiáng)的工作熱情，而且十分注重教學(xué)方法和技巧的改革，不斷思考新的教學(xué)理念，嘗試改變傳統(tǒng)呆板的課堂氛圍，轉(zhuǎn)變教師角色，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體作用。課后，她能夠耐心回答學(xué)生的疑問。教書育人是“師者”的題中之義。三、嚴(yán)于律己、教書育人教師的一言一行無不給學(xué)生留下深刻的印象，有的甚至影響學(xué)生一輩子。二、立足課堂、愛崗敬業(yè)多年的教學(xué)實(shí)踐，使她對課程內(nèi)容了如指掌，但她還是從不放松對自己的要求，總是及時收集學(xué)科專業(yè)的最新動態(tài)，并結(jié)合教學(xué)實(shí)際，認(rèn)真準(zhǔn)備每一個課件、每一個教案、每一個講授環(huán)節(jié)。在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動中、在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動中，她態(tài)度端正，積極認(rèn)真，表現(xiàn)出較高的政治覺悟，并且她能夠把這種政治素養(yǎng)在實(shí)際工作當(dāng)中自覺踐行下去。生活上，她積極樂觀、為人友善；工作上她兢兢業(yè)業(yè)、奮發(fā)努力。**老師長期堅守在教學(xué)科研的第一線，熱愛自己的崗位，尊重領(lǐng)導(dǎo)同事，關(guān)心學(xué)生，不愧是一位師德高尚的、優(yōu)秀的人民教師。因此，教師一定要在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識學(xué)風(fēng)上全面以身作則，自覺率先垂范，真正為人師表。在學(xué)院，她以熱情、真誠關(guān)心著身邊的每一個人，深得大家的信賴。對每個同學(xué)她都在從嚴(yán)要求的同時盡其所能地給予關(guān)心，悉心指導(dǎo)，很受學(xué)生歡迎。在講授中，除科學(xué)、合理安排課程結(jié)構(gòu)和內(nèi)容外，還特別注意將講授課程與實(shí)驗實(shí)踐活動以及其它課程有機(jī)結(jié)合，使學(xué)生不僅能高效地學(xué)習(xí)課程內(nèi)容，而且對分析技術(shù)的研究和應(yīng)用現(xiàn)狀有清楚的認(rèn)識。在課堂上，她鼓勵學(xué)生積極提問、勇于質(zhì)疑，使學(xué)生在討論和分析問題的過程中，開闊自己的思路和視野，深化對知識的理解，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)激情。聽到哪個學(xué)生生活有困難，她慷慨解囊，幫助他們度過難關(guān)?！皫熣撸瑐鞯?，授業(yè)，解惑也”。**老師以精湛的業(yè)務(wù)水平，謙遜的待人態(tài)度贏得了師生的一致好評和信任。她執(zhí)教的《分析化學(xué)》課程是整個化工專業(yè)的必考專業(yè)課，許多學(xué)生考前都樂于找她輔導(dǎo)。她經(jīng)常深入到學(xué)生中，了解學(xué)生的思想狀況，為學(xué)生在專升本、擇業(yè)、生活等方面提供指導(dǎo)，并盡自己的最大努力予以幫助。她刻苦鉆研，努力工作；為人師表，教書育人；甘于奉獻(xiàn)，淡泊名利。二十多年的教學(xué)工作中，**老師不斷實(shí)現(xiàn)著自己的心愿：“教書育人，無愧我心”，在三尺講臺上，不斷以更高尚的人格感染人，以更垂范的儀表影響人，以更平和的態(tài)度對待人，以更豐富的學(xué)識引導(dǎo)人，以更博大的胸懷愛護(hù)人，用更偉大的人格力量，共同完成這個時代賦予教師的全新的“傳道、授業(yè)、解惑”的歷史使命?。ㄆ?*自1992年7月參加工作以來，一直從事職教事業(yè)，熱愛黨，熱愛社會主義祖國，熱愛人民。努力營造人文氛圍，建立民主的師生關(guān)系，營造輕松的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)生擁有了良好的心境，則思路開闊敏捷。每個學(xué)生都有潛力，要善于發(fā)掘。講臺很大，看你如何去施展，在信息知識迅速更新的現(xiàn)代，不跟上時代的步伐是不行的，是不能滿足學(xué)生的求知欲和社會需求的。這樣既引導(dǎo)學(xué)生去關(guān)注社會問題，激發(fā)他們學(xué)習(xí)政治課的興趣，鍛煉了學(xué)生的表達(dá)能力，同時，也對他們中存在的一些模糊認(rèn)識和錯誤想法進(jìn)行積極的引導(dǎo)，起到潤物細(xì)無聲的德育功能，很受同學(xué)歡迎，也收得了明顯的成效，多數(shù)同學(xué)表示，通過這個活動使自己在關(guān)注社會，思考問題，表達(dá)溝通等方面都頗有收獲，以前對一些問題的模糊認(rèn)識和錯誤想法也得到了澄清和糾正。教學(xué)工作中，認(rèn)真探索教學(xué)方法，摸索新的教學(xué)模式。愛護(hù)學(xué)生，幫助解決思想、生活等困惑或問題。強(qiáng)烈的事業(yè)心激勵著**老師關(guān)愛學(xué)生，勤奮任教，精心備課，優(yōu)質(zhì)施教。在思想修養(yǎng)方面，把師德修養(yǎng)放在第一位，一言一行嚴(yán)格按照師德規(guī)范去做，身教勝于言教，做到了愛校愛生、以德服人、以情育人、以情感人。不斷的努力，以高尚的道德作為指引，按照院系的要求持續(xù)不斷改進(jìn)教學(xué)工作，不斷研究學(xué)生和高職教育的特點(diǎn)，為院部發(fā)展做出自己更多更大的貢獻(xiàn)。比如畫基本體三視圖時，她讓學(xué)生畫他們的課本，橡皮、鉛筆，水杯等實(shí)體，畫圓弧連接時讓他們畫桌面，切割體讓他們用一些道具作出實(shí)體在畫圖，幫助他們逐步建立從平面到空間再到平面的這一空間轉(zhuǎn)換。沒有豐富的知識，沒有過硬的專業(yè)素質(zhì)，學(xué)生不信服，教育效果便可想而知。在備課中注意知識的系統(tǒng)性、條理性、層次性，把握各章節(jié)的重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)。二、愛崗敬業(yè)，勇挑重?fù)?dān)八年來，她恪守教師職業(yè)道德，秉持“敬業(yè)、樂群”的校訓(xùn)，始終堅持在教學(xué)第一線，從不遲到、早退，從不無故曠課、調(diào)課，在上課時間從不接聽手機(jī)或處理其她任何私人事務(wù)。因此，她自覺率先垂范，在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識學(xué)風(fēng)上全面以身作則。從教以來，她一直在不懈的努力著，努力做一個有師德的教師。第一篇：師德標(biāo)兵先進(jìn)事跡四篇（篇一）**，女，中共黨員。曾被評為“最受學(xué)生歡迎的老師”、“巾幗建功先進(jìn)個人”、“三育人”先進(jìn)個人、教學(xué)技能大賽一等獎、優(yōu)秀教案等榮譽(yù)?！笨梢?，教師的言行對學(xué)生起著潛移默化的作用，有時簡單的一句話會給學(xué)生留下終生難忘的印象，有的甚至影響學(xué)生一輩子。每學(xué)年都會帶大一新生和畢業(yè)班的課，她經(jīng)常深入到學(xué)生中，了解學(xué)生的思想狀況，幫助大一新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，并結(jié)合自己的經(jīng)歷給她們提供一些建議，為學(xué)生在專升本、擇業(yè)、生活等方面提供指導(dǎo)，盡自己最大的能力去幫助她們。在教學(xué)過程中，能夠嚴(yán)格要求自己，努力鉆研教材，并廣泛閱覽有關(guān)資料以求拓寬知識視野，取精用弘，深化知識層次，使自己具備豐厚的知識和熟練的技能。三、注重改革，加強(qiáng)修養(yǎng)幾年的教學(xué)實(shí)踐讓她深知，有德無才難成事。還有《工程制圖》這門專業(yè)基礎(chǔ)課比較抽象，再加上近兩年生源質(zhì)量的下降，同學(xué)們想象難，學(xué)習(xí)興趣不濃是一大難題，結(jié)合多年教學(xué)經(jīng)驗把教材內(nèi)容進(jìn)行了整合，形成以教學(xué)內(nèi)容生活化，教學(xué)方式情景化、教學(xué)過程激勵化為主題，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為導(dǎo)向的趣味化教學(xué)，大大提高了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。最后，感謝學(xué)院給予的一切，她也將把感恩的心帶給學(xué)生。熱愛教育事業(yè)，樂于無私奉獻(xiàn)作為一名從教多年的教師，**老師十分注重提高自身的思想修養(yǎng)和個人素質(zhì)修養(yǎng)。無德無以為師，要做真正優(yōu)秀的教師一定是以身作則、率先垂范的人。堅持科學(xué)的教書育人理念，為學(xué)生的終身、長遠(yuǎn)利益負(fù)責(zé)，不會因?qū)W生是否喜歡而無原則的去迎合學(xué)生、討好學(xué)生。積極進(jìn)行教學(xué)改革，不斷加強(qiáng)專業(yè)素質(zhì)雖然**老師在法政學(xué)院屬于老教師，但不斷研究教學(xué)新思路、新方法，在教學(xué)理念上不斷跟上時代的步伐, 積極參與到兩課教學(xué)改革中。比如，在上課的前十分鐘，讓學(xué)生上臺交流有關(guān)社會熱點(diǎn)問題的看法，然后，對學(xué)生的一些不太科學(xué)的思想認(rèn)識有針對性的進(jìn)行分析引導(dǎo)。在教學(xué)中努力創(chuàng)建師生雙方積極性高的課堂氣