【正文】 地政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議代表和聘請(qǐng)政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員深入基層實(shí)地走訪座談、問(wèn)卷調(diào)查、明察暗訪等各種形式收集服務(wù)對(duì)象的意見(jiàn)和建議，傾聽(tīng)群眾呼聲，暢通監(jiān)督渠道，自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督。召開(kāi)學(xué)生干部代表座談會(huì)、家長(zhǎng)代表座談會(huì)、新老教師座談會(huì)等各種類(lèi)型座談會(huì)。我校選聘5名評(píng)議監(jiān)督員，發(fā)給聘書(shū)，賦予他們調(diào)查權(quán)、評(píng)議權(quán)、監(jiān)督權(quán)，并組織業(yè)務(wù)培訓(xùn)。采取問(wèn)卷調(diào)查、自查整改、明查暗訪、工作考核等定性和定量相結(jié)合的方法，做出綜合評(píng)定。學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組就群眾問(wèn)卷和暗訪檢查中所反映的問(wèn)題，經(jīng)過(guò)歸納疏理后，召開(kāi)有各部門(mén)負(fù)責(zé)人參加的會(huì)議，由行風(fēng)評(píng)議組就各部門(mén)政風(fēng)行風(fēng)現(xiàn)狀、存在的問(wèn)題進(jìn)行面對(duì)面的評(píng)議。被調(diào)查者根據(jù)問(wèn)卷調(diào)查表中的評(píng)議內(nèi)容，應(yīng)實(shí)事求是地對(duì)學(xué)校作出評(píng)價(jià)，80—100分的為滿意，60—79分為基本滿意，59分以下為不滿意。主要內(nèi)容：是否全面實(shí)施招生“陽(yáng)光工程”，落實(shí)“六公開(kāi)”；是否嚴(yán)格執(zhí)行福建省教育收費(fèi)規(guī)程（試行），嚴(yán)格執(zhí)行清理規(guī)范后的新學(xué)年收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)服務(wù)性收費(fèi)、代收費(fèi)管理，規(guī)范教育收費(fèi)票據(jù)的使用和管理；是否嚴(yán)禁舉辦各類(lèi)收費(fèi)補(bǔ)習(xí)班，特別是全面落實(shí)禁止教師辦班有償補(bǔ)課措施，師德師風(fēng)建設(shè)是否取得明顯成效。二、評(píng)議對(duì)象 學(xué)校各部門(mén)、處室、全體教職工。做好情況綜合上報(bào)工作。注重實(shí)效，抓好整改。民主評(píng)議行風(fēng)工作是黨風(fēng)、政風(fēng)建設(shè)的重要組成部分，是教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)的切入點(diǎn)和有效載體，學(xué)校要進(jìn)一步提高對(duì)開(kāi)展民主評(píng)議行風(fēng)工作重要性的認(rèn)識(shí)，建立和落實(shí)民主評(píng)議行風(fēng)工作責(zé)任制，以求真務(wù)實(shí)的精神抓好具體實(shí)施，創(chuàng)造性地做好今年民主評(píng)議行風(fēng)工作。認(rèn)真做好民主評(píng)議活動(dòng)的宣傳和整改反饋工作。主要包括以下五個(gè)階段：召開(kāi)全體教職工會(huì)議，對(duì)評(píng)議工作進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，并認(rèn)真做好工作部署。貫徹落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度。規(guī)范教育[中學(xué)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)估工作方案(共2篇)]收費(fèi)情況。成立政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作領(lǐng)導(dǎo)小組。定期召開(kāi)家長(zhǎng)行風(fēng)監(jiān)督員座談會(huì)，一方面學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向他們通報(bào)學(xué)校的發(fā)展情況和行風(fēng)整改情況，另一方面主動(dòng)聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議。規(guī)范政務(wù)管理，深入推進(jìn)依法治校和校務(wù)公開(kāi)制度。通過(guò)全校教師培訓(xùn)會(huì)，營(yíng)造氛圍，明確責(zé)任，增強(qiáng)老師的危機(jī)意識(shí)，強(qiáng)化教師的師風(fēng)師德建設(shè)，通過(guò)交流和相互學(xué)習(xí)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，為新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作有一個(gè)良好的開(kāi)端打下基礎(chǔ)。重視未成年人思想道德教育，大力開(kāi)展養(yǎng)成教育，經(jīng)常開(kāi)展各項(xiàng)有益學(xué)生身心健康的文體活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。組長(zhǎng)：王守紅。主要整改任務(wù)是：深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓(xùn)，有征對(duì)性地開(kāi)展幫扶活動(dòng)，實(shí)行談話制度和限期整改制度，爭(zhēng)取做到讓學(xué)生、家長(zhǎng)滿意。不向?qū)W生強(qiáng)制推銷(xiāo)保險(xiǎn)、教輔資料、報(bào)刊、雜志等。第二組：辦學(xué)行為整改小組。學(xué)校行評(píng)辦根據(jù)區(qū)教育局行評(píng)集中整改的要求，實(shí)行整改責(zé)任制，共分四個(gè)整改小組。(三)集中整改針對(duì)群眾和行評(píng)代表提出的意見(jiàn)和建議，制定整改措施，對(duì)能及時(shí)解決或通過(guò)努力能解決的問(wèn)題，要限時(shí)解決。(二)征集意見(jiàn)通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)，上門(mén)征求意見(jiàn)，發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查表等形式，聽(tīng)取行風(fēng)監(jiān)督員以及學(xué)生家長(zhǎng)、社會(huì)各界人士對(duì)我校行風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)與建議，設(shè)立行風(fēng)評(píng)議意見(jiàn)箱。召開(kāi)黨支委員會(huì)議，討論制定實(shí)施方案。注重學(xué)校衛(wèi)生和綠化，營(yíng)造良好的教學(xué)環(huán)境。重視師德師風(fēng)建設(shè)，學(xué)校教職工愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神面貌。積極加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，及時(shí)反饋學(xué)生在學(xué)校的成長(zhǎng)情況。從維護(hù)學(xué)校良好形象的角度認(rèn)識(shí)整改工作的緊迫性，從完善學(xué)校管理，提高全校教職工素質(zhì)，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的需要，認(rèn)識(shí)整改工作的必要性，實(shí)現(xiàn)學(xué)校行評(píng)工作目標(biāo)?，F(xiàn)結(jié)合工作要求，特制定如下集中整改方案。清正廉潔，反腐倡廉，建立和落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制情況。依法行政，履行職責(zé)，貫徹落實(shí)教育法律法規(guī)情況。按照服務(wù)對(duì)象占50%，人大代表、政協(xié)委員、黨外人士占25%，一般干部職工占25%的比例，我校將選出城子中學(xué)政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督小組，學(xué)生4名，政協(xié)委員2名，教職工2名。我校將根據(jù)本單位實(shí)際，提出并擬定好2012年要解決的2個(gè)重點(diǎn)問(wèn)題，并下大決心、花大力氣加以解決。城子中學(xué)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)組組 長(zhǎng)：張建海副組長(zhǎng)：趙彩萍 陸永清監(jiān)督員代表：趙錫川我校自接到教育體育局有關(guān)精神文件便立即召開(kāi)“民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)”緊急磋商會(huì)議，結(jié)合實(shí)際情況圍繞優(yōu)化發(fā)展環(huán)境主題和解決影響群眾切身利益的實(shí)際問(wèn)題，研究制定民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)具體實(shí)施方案。認(rèn)真按照實(shí)施方案，做好干部職工思想動(dòng)員工作，要求全體教職工積極參與活動(dòng)。通過(guò)民主評(píng)議，把學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)對(duì)教育行風(fēng)的監(jiān)督制約作用，內(nèi)化成每一個(gè)教職工嚴(yán)格自律的主觀意愿，變成全校上下辦人民滿意學(xué)校、做人民滿意教師的自覺(jué)行為。要組織教職工開(kāi)展自查自評(píng)，認(rèn)真剖析存在問(wèn)題的原因，深挖發(fā)生問(wèn)題的思想根源，嚴(yán)肅處理存在嚴(yán)重問(wèn)題的人和事，共同商討對(duì)存在問(wèn)題的整改措施，從而達(dá)到使全體教職工共同受教育、認(rèn)識(shí)再提高的目的。對(duì)群眾投訴和反映問(wèn)題解決和答復(fù)的情況。征訂和使用教材、教輔資料情況。執(zhí)行校務(wù)公開(kāi)制度情況。嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)查嚴(yán)處教師亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)行為。嚴(yán)格招生制度，實(shí)現(xiàn)“陽(yáng)光招生”。緊緊圍繞解決社會(huì)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題展開(kāi)評(píng)議，切實(shí)糾正損害群眾利益的不正之風(fēng)，落實(shí)好教育收費(fèi)及強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策。為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)教育作風(fēng)建設(shè)和更好地履行教育教學(xué)職責(zé)，提高服務(wù)水平，以辦人民滿意的教育為宗旨，根據(jù)我校實(shí)際，制定如下工作方案：一、總體要求研讀明確汾陽(yáng)市教育體育局關(guān)于此次活動(dòng)的總體要求：圍繞中心、服務(wù)大局；以人為本，關(guān)注民生、標(biāo)本兼治、糾建并舉的指導(dǎo)思想，堅(jiān)持“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)、管行業(yè)必須管行風(fēng)”的原則，嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，以加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、規(guī)范教育收費(fèi)及解決好農(nóng)民工子女和貧困家庭學(xué)生的就學(xué)問(wèn)題為重點(diǎn)；以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)為核心，以社會(huì)的廣泛參與為基礎(chǔ)，不斷提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量為目標(biāo)，以治理吃拿卡要、庸懶散和解決損害群眾利益的突出問(wèn)題為重點(diǎn)，依法施教、廉潔從教，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，為促進(jìn)教體事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保證。(4)在制度建設(shè)方面：針對(duì)前階段查找的問(wèn)題，建章立制，規(guī)范教育行為，努力創(chuàng)造一流行風(fēng)，促進(jìn)學(xué)校教育發(fā)展。加強(qiáng)教育法制建設(shè)，增強(qiáng)廣大干部教職工的法制意識(shí)，加大教育行政執(zhí)法力度，嚴(yán)格教育執(zhí)法程序，加強(qiáng)收費(fèi)管理，實(shí)行收費(fèi)公開(kāi)制度，制止一切亂收費(fèi)。通過(guò)全體黨員的培訓(xùn)會(huì)，讓全校黨員在行評(píng)整改工作中率先垂范，做出表率，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，推動(dòng)學(xué)校行評(píng)整改工作的深入開(kāi)展。抓好學(xué)校周邊環(huán)境整治，學(xué)生沒(méi)有出現(xiàn)上網(wǎng)、打游戲等問(wèn)題。第四組：校園及周邊環(huán)境整改小組。組長(zhǎng)：孟慶國(guó)。實(shí)行校務(wù)公開(kāi)和收費(fèi)公示制度，并嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，嚴(yán)禁亂收費(fèi)。主要任務(wù)是：加強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè)，重點(diǎn)整改、變相體罰學(xué)生、著裝職業(yè)化、語(yǔ)言規(guī)范健康、玩風(fēng)過(guò)盛等問(wèn)題，形成教職工愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的工作局面。研究全面加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)的措施，建立健全規(guī)章制度，讓廣大群眾真切感受到學(xué)校行風(fēng)整改工作的力度和行評(píng)效果。開(kāi)展以“辦人民滿意學(xué)校，做人民滿意教師”為目標(biāo)的行風(fēng)建設(shè)自糾整改活動(dòng)。掛橫幅、利用櫥窗、校園廣播站、校報(bào)、網(wǎng)絡(luò)宣傳教育系統(tǒng)民主評(píng)議行風(fēng)的意義和措施，爭(zhēng)取師生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界廣泛的支持和關(guān)心，營(yíng)造良好的工作氛圍。(一)宣傳發(fā)動(dòng)成立校行風(fēng)評(píng)議工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作任務(wù)，落實(shí)責(zé)任制。不違規(guī)對(duì)學(xué)生組織各類(lèi)補(bǔ)課班、培優(yōu)班等。重視未成年人思想道德教育，經(jīng)常開(kāi)展各項(xiàng)有益學(xué)生身心健康的文體活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。積極組織開(kāi)展教師培訓(xùn)和教改教研活動(dòng)，不斷提高教師教學(xué)水平。把全校教職工特別是各處室、各學(xué)校干部的思想統(tǒng)一到整改上來(lái)。第一篇：中學(xué)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)估實(shí)施方案精選范文:中學(xué)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)估實(shí)施方案(共2篇)按照 區(qū)教育局和 學(xué)區(qū)民主評(píng)議行風(fēng)工作實(shí)施的要求，針對(duì)前階段我校行風(fēng)評(píng)議中自查出的、家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查反饋回來(lái)和社會(huì)各界反映的行風(fēng)問(wèn)題，采取有效的措施，認(rèn)真地進(jìn)行整改，逐條逐項(xiàng)抓好落實(shí)，做到事事有著落，件件有回音。從著眼學(xué)校未來(lái)的角度，圍繞學(xué)校的中心工作，針對(duì)學(xué)校存在的問(wèn)題，進(jìn)一步抓好整改動(dòng)員和輿論宣傳工作。重視教育教學(xué)工作，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。抓好學(xué)校周邊環(huán)境整治，學(xué)生沒(méi)有出現(xiàn)上網(wǎng)、打游戲等問(wèn)題。不向?qū)W生強(qiáng)制推銷(xiāo)保險(xiǎn)、教輔資料、報(bào)刊、雜志等。三、整改的步驟按照區(qū)教育局行風(fēng)評(píng)議的總體布署結(jié)合學(xué)校工作的實(shí)際，學(xué)校行評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組決定，整改共分成四個(gè)階段有序推進(jìn)。聘請(qǐng)行風(fēng)建設(shè)監(jiān)督員。招生期間，學(xué)校以“辦人民滿意教育，做人民滿意教師”為主題，宣傳學(xué)校招生、入學(xué)收費(fèi)政策及學(xué)校名師，向社會(huì)作出行風(fēng)建設(shè)公開(kāi)承諾，滿足人民群眾對(duì)教育的需求。對(duì)涉及政策性方面的問(wèn)題，要作出說(shuō)明。組長(zhǎng)：周遇春。主要整改任務(wù)是：規(guī)范收費(fèi)，制止亂收費(fèi)、濫發(fā)教輔資料，建立有效的監(jiān)督機(jī)制。第三組：教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量整改小組。積極組織開(kāi)展教師培訓(xùn)和教改教研活動(dòng)，不斷提高教師教學(xué)水平。經(jīng)常性地開(kāi)展學(xué)生安全和法制教育，注重提高安全防范意識(shí)。通過(guò)干部培訓(xùn)會(huì)，提高干部的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)，增進(jìn)干部參與行評(píng)整改工作的積極性，激發(fā)創(chuàng)造性，推進(jìn)各處室的工作。(1)在依法治教方面：堅(jiān)持科學(xué)辦學(xué)，全面育人的宗旨。(3)在素質(zhì)教育方面：更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育思想，進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)德育工作，大力推進(jìn)養(yǎng)成教育，加快課堂教學(xué)模式改革、招生考試評(píng)價(jià)制度改革，加快教育信息技術(shù)現(xiàn)代化進(jìn)程，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)責(zé)，重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，不斷提高教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。[中學(xué)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)估實(shí)施方案(共2篇)]篇一：城子中學(xué)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議實(shí)施方案 汾陽(yáng)市城子中學(xué)《2012年民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案》遵循呂梁市教育體育局、汾陽(yáng)市人民政府“深入開(kāi)展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作”的有關(guān)精神，按汾陽(yáng)市教育體育局的布置要求，我校將繼續(xù)深入開(kāi)展“端正政風(fēng)行風(fēng)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”為主題的民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)。嚴(yán)肅政治效能低下、弄虛作假、推諉扯皮等問(wèn)題，重點(diǎn)整治系統(tǒng)內(nèi)吃拿卡要行為。[中學(xué)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)估實(shí)施方案(共2篇)] 積極推行教育收費(fèi)公示制度，堅(jiān)決落實(shí)義務(wù)教育階段困難住宿生的生活補(bǔ)助等政策。按照有關(guān)規(guī)定規(guī)范辦學(xué)行為，不準(zhǔn)舉辦或變相舉辦特長(zhǎng)班、重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班等，特別解決好農(nóng)民工子女和貧困家庭學(xué)生的就學(xué)問(wèn)題。教師中是否存在備課不認(rèn)真、課上不講課后講，有意在課外補(bǔ)課收取學(xué)生費(fèi)用或參加社會(huì)有償補(bǔ)課等問(wèn)題。認(rèn)真執(zhí)行“收支兩條線”管理規(guī)定，嚴(yán)禁私設(shè)“小金庫(kù)”、杜絕亂收濫支、坐收坐支等問(wèn)題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是否存在麻痹松懈思想，安全管理上是否存在空擋，學(xué)校是否存在安全隱患，學(xué)校是否建立有效的安全檢查制度，是否加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育，并將安全工作貫穿于整個(gè)教育教學(xué)過(guò)程。把學(xué)校辦得好不好、教師工作行不行的評(píng)判真心實(shí)意地交給廣大群眾，讓“行風(fēng)怎么樣，群眾說(shuō)了算”的機(jī)制真正落到實(shí)處，使行評(píng)工作不走過(guò)場(chǎng)，不搞花架子。在民主評(píng)議過(guò)程中，堅(jiān)持評(píng)、糾、建相結(jié)合，以建為主，著力做好建立健全優(yōu)良行風(fēng)的長(zhǎng)效保障機(jī)制的工作；在民主評(píng)議過(guò)程中，要堅(jiān)持教育與處罰相結(jié)合，以教育為主；要堅(jiān)持監(jiān)督與自律相結(jié)合，以自律為主。（五）認(rèn)真做好民主評(píng)議活動(dòng)的宣傳和整改反饋工作。建立城子中學(xué)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)組，制定具體實(shí)施方案。提出集中解決的重點(diǎn)問(wèn)題。聘請(qǐng)政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員。勤政為民，改進(jìn)作風(fēng)，提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量情況。嚴(yán)格管理，加強(qiáng)教師師德建設(shè)情況。[中學(xué)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)估實(shí)施方案(共2篇)]第二篇：中學(xué)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)估工作方案精選范文:中學(xué)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)估工作方案(共2篇)中學(xué)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)估工作方案范文按照 區(qū)教育局和 學(xué)區(qū)民主評(píng)議行風(fēng)工作實(shí)施的要求，針對(duì)前階段我校行風(fēng)評(píng)議中自查出的、家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查反饋回來(lái)和社會(huì)各界反映的行風(fēng)問(wèn)題，采取有效的措施，認(rèn)真地進(jìn)行整改，逐條逐項(xiàng)抓好落實(shí)，做到事事有著落，件件有回音。把全校教職工特別是各處室、各學(xué)校干部的思想統(tǒng)一到整改上來(lái)。積極組織開(kāi)展教師培訓(xùn)和教改教研活動(dòng)，不斷提高教師教學(xué)水平。重視未成年人思想道德教育，經(jīng)常開(kāi)展