【正文】 專業(yè)的發(fā)展充分利用新課程培訓、新課標、ppt制作學習及其它教研形式，促進全體教師教學思想的轉變，從而提高教師專業(yè)發(fā)展的自覺性，青年教師要向有經驗的老教師學習，同時，全體老師也應共同相互學習，共同提高，要求老師養(yǎng)成自覺聽課習慣，取人之長，補己之短。課堂教學必須嚴格遵守教師職業(yè)道德，上課不能接聽手機，不準抽煙，不能酒后上課，切實注意教師個人形象及職業(yè)操守!(二)規(guī)范教學行為，加強常規(guī)教學管理力度。三、主要工作任務與措施(一)強化教學紀律。一、指導思想本學期根據校長及校務行政會對教務處工作的要求，全面貫徹國家教育方針，學習、宣傳并重點實施新的《義務教育法》，以提高教育教學質量為首要任務，以實施素質教育為目標，以整體應用多媒體教學手段為中心，充分發(fā)揮教務處“指導、服務、督查、創(chuàng)新”功能，解放思想，與時俱進，開拓創(chuàng)新，扎扎實實開展教務處工作。師德建設與方法創(chuàng)新”主題年里，全面加強師德建設，創(chuàng)新教學管理思路、教學管理制度、教學管理方法。要嚴密組織月考，對考試成績進步大的學生要適度進行物質和精神上的鼓勵。早著手落實中等生促進，使升學有望的學生一個都不落下。本期要認真總結經驗、采取更有效措施，再創(chuàng)佳績，在明年升學考試中，重點中學上線人數實現300名以上，在升學絕對人數和升學率上實現“十二連貫”。鼓勵撰寫班級管理方面的心得、體會、評議，并對教務處班主任管理方面提出建議。各班主任（科任教師）要堅持正面教育，積極誘導，杜絕體罰和變相體罰現象，不準隨意讓學生停課停學，控制學生流失。班主任每月考核評比，嚴格按照《班主任考核及津貼發(fā)放辦法》規(guī)定，檢查評比，兌現績效。每月至少專題學習培訓1次，討論研究交流1次，總結1次。各組要創(chuàng)造性的開展工作，要積極組織教師參加各級教改、賽講、技能競賽等活動，可以和周邊兄弟學校開展教研交流活動；在活動開展方面，求新求活，形成特色。做好備課組指導工作和課外活動安排工作。圍繞學校新課程實驗教學改革，以教學現場為載體，隨堂聽課，做到“及時看，課上聽，隨時查”，發(fā)現問題及時指正，積極開展新課程、新教材的研究與實驗。備課必須針對學生實際，以學法指導為中心，分層教學，開發(fā)非智力因素，變被動接受為主動探究，提高學生的創(chuàng)新意識、學習效率和實踐能力。（2）每學期寫教學反思不少于8篇。組織全體教師繼續(xù)學習課改理論，抓好典型引路，發(fā)揮骨干的示范作用。做好學習及教育情況的調查工作，增強指導工作的針對性。鼓勵教師積極撰寫教育論文，鼓勵教師參加有關教學方面的競賽活動。早讀是語文英語教學的一部分，指導教師要充分利用；課余是開拓學生思維，培養(yǎng)能力的好戰(zhàn)場，各科任教師要積極參與。中等生促進按學校有關規(guī)定，加強對教師日常工作的督促檢查。檢查結果及時通報，納入績效獎懲。二是教學過程以學生為中心，教師為主導，正確傳授知識，精講巧練。各個年級都應注意培養(yǎng)興趣，加強學法指導，繼續(xù)深化中學生學習方法指導實踐研究和心理健康教育實驗，調動學生的積極性，克服不健康的學習心理障礙。教務處將不定期巡邏查看、對違規(guī)現象給予批評，并記入教師業(yè)務檔案。各科任教師會考成績要達到全縣前15名，30%以上進入全縣前5名。加強學生考勤檢查，做到每日一查，對學生到校情況每兩周通報一次，對曠課節(jié)次較多的學生進行重點幫教。嚴格學籍管理制度。重視心理健康教育活動，保證每期不少于8課時。扎實上好綜合實踐課程，加強對其的研討和管理。成立信息教研組，認真進行已立項課題研究，開展校本研究，推動信息技術手段在教學中的應用。音體美小三門特色教學要上新臺階，藝術類教師每人培養(yǎng)的特長生每班不少于2人。各組充分利用節(jié)假日開展讀書競賽活動；各班繼續(xù)建立小小圖書角；語文教研組和各語文教師要積極落實《書香溢滿園》主題讀書活動，每學期至少指導班級每名學生讀1—2本有意義（名著）的書（圖書至少要完成借閱圖書20xx人次的任務）。各年級組、教研組要成立多形式的學科興趣小組，并經常地指導其開展活動。對組員到會和參與活動情況，實行組長和教務處雙重檢查記載，對缺勤或不完成任務者及時通報并按規(guī)定處理。堅持單周教研組活動，雙周年級組活動。堅持每周五下午第三節(jié)課教務活動總結制度，保證常規(guī)教學目標的落實。各學科都應注重學科知識、社會生活和學生經驗的整合，改變課程過于強調學科本位的現象。教師在校本教研中，省級以上發(fā)表獲獎論文達50篇以上。（2）參加全縣會考，30%科項進入全縣前5名，90%課項進入全縣前15名，沒有明顯弱科和教學差班。當然要提升自己，首先要一個良好的平臺，我認為集團就是我最好的平臺，我一定會把握這次機會，使業(yè)務水平和自身修養(yǎng)同步提高，實現自我的最高價值。向領導和同事學習工作經驗和方法，快速提升自身素質。協助辦公室主任完善集團各項規(guī)章制度。二、在行政工作中我將及時完成辦公室主任、集團各部經理和部門主管交辦的各項的工作。做好辦公用品領用登記，按需所發(fā)，做到不浪費，按時清點，以便能及時補充辦公用品，滿足大家工作的需要。做好低值易耗品的分類整理、出入庫、各類帳務的報銷工作。5．樹立“提高質量”為核心的教育發(fā)展觀切實配合做好：（1）九年級“一?！薄岸！睖y試，（2）體育中考和英語聽力口語考試及初中畢業(yè)生學業(yè)考試，（3）七、八年級期中、期末檢測等考試的組織、上報和質量分析監(jiān)控工作，把握教學的過程和結果管理。繼續(xù)開展20xx學年校本培訓主題《利用微課提高教與學》，根據上學期的培訓安排，本學期將延續(xù)相關培訓工作，及針對上學期的培訓效果作一定的微調。，嚴格落實復習方案，打勝中考仗，認真組織好奧賽輔導與中考報名和階段性考試的組織工作。7. 充分利用遠程教育資源，更新教研組常規(guī)教研活動，提高常規(guī)教研活動的層次和水平。，提高課堂教學效率；、骨干教師示范、公開課的交流活動，提升教師隊伍素質。開學后我們會狠抓教學管理工作，鞏固線上教學成果，發(fā)揮線下主課堂的作用，實現線上線下教學雙豐收。提高九年級復習效率。預防工作不放松。線上不足線下補，復習新授兩不誤?？迫卫蠋熦熑蚊鞔_，服務到家。表彰線上教學中積極上進，效果明顯的老師，表彰線上學習積極上進的學生。隨著各行各業(yè)的復工，教育行業(yè)也迎來了春天的播種。2．組織協調安排好畢業(yè)班的重要考試，及時做好考試成績的統計分析與交流。，做好家庭困難、學習困難、身體殘疾等學生的工作。3．重視學校的藝術、體育、科技和文化教育，開設以舞蹈、民樂、書法、藍染、剪紙等藝術社團，開設以健美、籃球、足球、摔跤等體育社團，開設科學、電腦、科技等科學社團，開設文學社、誦讀社、交際課等文化社團，加強學校人文教學。（二）、教研組工作以學校支架式教學課題引領，利用托管專家團隊的幫助，轉變教育觀念，開展課堂教學研究，全面提高學生的綜合素質。課堂內要有充足的時間讓學生做作業(yè)，控制課外作業(yè)量。，培養(yǎng)學生良好的學習習慣針對學校生源的變化，今年教學中實施分層指導和學法指導，督促學生養(yǎng)成“預習明天的功課，復習昨天、今天的功課”的良好習慣。三、工作要點（一）教學常規(guī)管理建立健全各項規(guī)章制度，規(guī)范教學行為，力求“常規(guī)落實，細節(jié)求精”。3．落實一年一度的校運動會、陽光體育大聯賽等大型活動。中學教務處2015831第三篇：中學教務處工作計劃中學教務處工作計劃中學教務處工作計劃1一、指導思想本學年教務處將認真貫徹落實區(qū)會議精神和學校工作計劃，堅持學?！暗掠秊槭?，教學為主，育人為本”， 牢固樹立“讓每一個師生都體現成功”的觀念，深化課堂教學改革，加強學法指導，打造高效課堂。全體任課教師要備好、上好開學第一課。但是也反映了一些問題：部分教師存在應付的思想，所以學生也就應付了事；環(huán)節(jié)化嚴重，缺少使用價值；教師的批閱簡單，沒有（三）繼續(xù)加大對中途接班教師教學效果的獎勵力度。在這一背景下，曹校長提出了學生課外自主學習三環(huán)節(jié)的概念，要求學生每晚按照“復習當天學習內容—完成書面作業(yè)—預習新課”的步驟進行。老教師要帶好新教師，新教師要謙虛向老教師學習，形成團結和諧進取的團隊精神。開學伊始，九年級教師要迅速適應新的教學環(huán)境包括新教材、新學生與新的團隊。2．精心謀劃，提早安排。由過去注重終結性評價改為注重過程性評價，還活動本來面目，增加了獲獎的含金量。積極落實省市區(qū)關于學生作業(yè)量及作息時間的有關規(guī)定。作業(yè)：數學外語每周作業(yè)不少于2次，語文作文全批全改不少于4次，“三環(huán)節(jié)”作業(yè)本每周批閱不少于3次；物理化學每周作業(yè)不少于2次；其他學科每周作業(yè)批閱不少于1次。需要調課的要填好調課申請表，經教務處同意后方可離校。：包括教師的考勤、侯課、辦公、課間及早晚自習值班、安全、會議、外出學習等。各學科教研組必須根據教學實際確定本學科的一個研究課題，每個教師要有個人研究專題，每個市級以上名教師、學科帶頭人必須向國家、省或泰州市申報一項課題。加大名師培養(yǎng)力度。要創(chuàng)新培訓模式，堅持把專業(yè)培訓和日常教學、教研結合起來，把外出培訓和校本培訓結合起來。完善獎勵制度，加大對學科競賽獲獎指導老師的獎勵力度，以期“優(yōu)秀生拔尖，特長生發(fā)展”，提升我校在全省競賽中的知名度。提高校本化教學資料的質量。開展教師讀書活動，組織教師認真學習先進的教育思想和新課改理論，進一步更新教育觀念。二、開學后一周制定本學期學校教科研工作計劃。教務科研17128—131常規(guī)教學、業(yè)務學習、期末復習，學生學習習慣培養(yǎng)，十二月份教師常規(guī)檢查，科研課題材料總結。教務科研27—11常規(guī)教學，業(yè)務學習，中、小學教學銜接研討、校本教研。做好學習洋思、杜郎口教學模式的示范推廣工作。做好每月教師量化考核工作。進一步督促本學期各教師、教研組完成各自的工作計劃，并配合各教研組工作，協調好各科之間和各處之間的關系。第一篇：中學教務處工作計劃一、指導思想和目標樹立科學發(fā)展觀,全面提高我校的教學質量。二、工作要點和措施不折不扣的落實學校布置的各項工作，做到快速有效。組織好期中考試及月考工作，做好每次考試的成績統計核算工作。指導和配合圖書室工作人員，完成好圖書室的開放，教材發(fā)放和各教師、學生的征訂服務工作。學生學習習慣培養(yǎng)，業(yè)務學習，建立班級及個人主頁。教務科研7常規(guī)教學，學生英語口語比賽教務科研826—30常規(guī)教學，業(yè)務學習、校本教研，十月份教師常規(guī)檢查教務科研9常規(guī)教學，期中考試教務科研1019—113常規(guī)教學，業(yè)務學習教務科研11常規(guī)教學，業(yè)務學習教務科研12常規(guī)教學，業(yè)務學習，八年級學情研討教務科研13常規(guī)教學、業(yè)務學習、九年級學情研討，十一月份常規(guī)檢查教務科研1417—111常規(guī)教學、十一月份月考，學生課外閱讀比賽教務科研15常規(guī)教學、業(yè)務學習、七年級學情研討教務科研16常規(guī)教學、業(yè)務學習、期末復習，學生學習習慣培養(yǎng)，各科研課題材料建檔。一、開學前一周分年級組織教師開展“教育城域網資源”共建共享軟件平臺培訓。堅持以“教研帶動教學”為中心理念，以教帶研，以研促教，將學科研修活動與教學實踐、教學常規(guī)建設有機結合，全力構建以教研組、備課組為單位的合作型教師團隊，全面提高我校教師隊伍整體素質，從而全面提高學校教育教學質量。不斷完善原有幾種校本課程的教學大綱、樣書的編寫、印刷出版、使用、課程評價等，再開發(fā)6至8種新的校本課程，體現學校特色：一是開發(fā)校內傳統資源，建設以科學探索為核心的理科實驗操作類校本課程；二是結合學科特點，對名家教材、名著進行開發(fā)整理，形成拓展性校本課程；三是建設以學生個人興趣為基礎的技能類課程和活動類、綜合類課程。建立和完善奧賽培訓激勵機制，開展競賽教練員的選拔、培養(yǎng)。精選培訓內容，要在解讀新課程，掌握教科研方法上加強培訓。校本培訓形式多樣，可請校內參加高考閱卷、命題工作的有關老師開講，與一線教師談經驗體會。重視課題研究。第二篇：中學教務處工作計劃中學教務處20152016學年第一學期工作計劃一、從日常管理工作抓起，加強教師隊伍建設。教師工作期間外出必須憑請假條出入，私自離校按曠工處理，請假教師返校后要及時到教務處銷假。加強過程性監(jiān)督，實施“推門聽課”及“一站式”評價，檢查結果及時向全體教師公布。三、學生減負工作。繼續(xù)做好“全勤獎”、“ 全員育人獎”、“我最喜歡的老師”等評選活動。在本學期初，教務處在保證原八年級教師隊伍主體不變的前提下，在充分征求各方意見的基礎上，對九年級教師隊伍進行了適當的充實與調整，使這支隊伍結構更合理，業(yè)務水平也更高。，對于九年級全體師生來說意味著時間緊任務重。新團隊，九年級是學校的重點年級，形成一只團結上進的教師隊伍尤其重要，大家要心往一處想，勁往一處使，以大局為重，求同存異。縱觀我校教學工作，成績是第一位的，但是還存在不少問題，突出表現在學生自主學習意識差，學習方法落后，自主學習能力亟待提高。從上學期的使用情況來看，效果還是不錯的。另外，今明兩天各級部主任要排好課程表，安排好晚自習值班及課間值班教師，做好開學前的一切準備，確保9月4日開學后，各項教學工作正常有序展開。也祝愿我們的學校越來越好。2．開展以教研組行動研究、教學主題探究、教材教法研討等活動，幫助教師專業(yè)成長。6. 借助托管團隊、教學專家的幫助，提升學校教師的教學理念和能力。對新教師實施“師徒結對”，對年輕教師和新任學科教師實行“牽手合作”，利用學校骨干教師、區(qū)骨干教師、區(qū)學科帶頭人的優(yōu)秀資源，對青年教師加強指導和幫助，提升學校教師的教學水平和能力。各學科老師選用的的配套資料均由圖書館統一征訂，督促教師不搞題海戰(zhàn)術，鼓勵教師結合學生實際，精選題目，自編練習，并做到教研組和同一年級學科內資料共享。各位教師要認識到考試本身就是一種教育手段，各教師尤其是班主任要對學生加強考風考紀教育，促使班級形成良性競爭氛圍和優(yōu)良的學風。此外要重視例題的增補與刪減及難易程度的控制。、漢子檢測等語言文字的各項工作。組織畢業(yè)班的聽課，改進總復習教學。中學教務處工作計劃2肆虐的疫情終究被團結的人民遏制住了強勢，取得了階段性勝利。召開全體會議，樹形象，鼓干勁，促進步。做好