【正文】 提高我校的教學(xué)質(zhì)量。做好每月教師量化考核工作。教務(wù)科研27—11常規(guī)教學(xué)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，中、小學(xué)教學(xué)銜接研討、校本教研。二、開學(xué)后一周制定本學(xué)期學(xué)校教科研工作計劃。提高校本化教學(xué)資料的質(zhì)量。要創(chuàng)新培訓(xùn)模式，堅持把專業(yè)培訓(xùn)和日常教學(xué)、教研結(jié)合起來，把外出培訓(xùn)和校本培訓(xùn)結(jié)合起來。各學(xué)科教研組必須根據(jù)教學(xué)實際確定本學(xué)科的一個研究課題，每個教師要有個人研究專題，每個市級以上名教師、學(xué)科帶頭人必須向國家、省或泰州市申報一項課題。認(rèn)真做好課堂教學(xué)的研究。這項活動的時間定在三月份進(jìn)行?！谛１窘萄兄校哉n堂教學(xué)為主陣地，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為目的，開展以提高教育質(zhì)量為歸宿的教科研活動。研究考綱，研究高考中出現(xiàn)的新情況，發(fā)揮團(tuán)隊作用，人人獻(xiàn)計獻(xiàn)策，為完成學(xué)校下達(dá)的高考指標(biāo)而奮力拼搏。全體教師樹立以人為本的思想，通過各科教學(xué)使全體學(xué)生的能力、素質(zhì)及思想、態(tài)度、情感、價值觀得到和諧、健康、全面發(fā)展。(1)研究落實和把握好各個教學(xué)環(huán)節(jié)。②上課要精細(xì)、方法要靈活：要求做到不上無準(zhǔn)備、無教案的課，不上無目的、無要求的課，不上無容量、無密度的課。(2)抓教學(xué)過程管理，規(guī)范教師的教學(xué)行為。④要嚴(yán)抓教學(xué)計劃的制定和落實，做到科任教師制定計劃細(xì)心、用心，教研組長把關(guān)專心、精心，教務(wù)處審核耐心、盡心。為了讓新老師和功底不太扎實的教師能迅速站穩(wěn)講臺，以教研組依托，實行校本培訓(xùn)工程，采取多種辦法和措施，促進(jìn)和幫助教師盡快成長。一是使課堂教學(xué)得以延伸和補充。教務(wù)處要加強對畢業(yè)班復(fù)習(xí)教學(xué)的分析和研討，對學(xué)科教學(xué)要定期進(jìn)行檢測，對考試的成績和得失要做深入的分析為后階段復(fù)習(xí)提供方向性指導(dǎo)。教師專業(yè)發(fā)展目標(biāo)（1）進(jìn)一步規(guī)范老帶新、老帶青工作；（2）關(guān)注青年教師成長，搭建教師交流平臺；（3）籌建名師工作室，推進(jìn)名師工程。抓實教學(xué)常規(guī)管理，是提升教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)和保證。各年級組、教研組、備課組要認(rèn)真組織月考、期中考、期末統(tǒng)考的命題和質(zhì)量分析工作，并按期上交各類試題及質(zhì)量分析報告；（7）加強對多媒體設(shè)備使用的管理（由于課程需要，需整堂課看影片的內(nèi)容，要列入教學(xué)計劃），報教務(wù)處批準(zhǔn)；（8）嚴(yán)查早讀、晚自習(xí)教師到辦公室不到班現(xiàn)象，隨意找非本班任課教師頂崗（尤其晚自習(xí)）現(xiàn)象；杜絕臨時打電話請假現(xiàn)象；嚴(yán)查晚自習(xí)教師到崗但不管紀(jì)律現(xiàn)象；（9）規(guī)范教輔資料征訂程序，嚴(yán)控教輔資料數(shù)量和質(zhì)量；（10）抓好音、體、美、綜合實踐、地方課程、校本課程的教學(xué)管理；（11）每周教研組長、備課組長例會定期公布教師出勤情況。作業(yè)控制總量，精心選擇習(xí)題，反饋及時。（3）高一年級：抓好教學(xué)秩序建設(shè)，夯實學(xué)科基礎(chǔ)①認(rèn)真抓好學(xué)生和教師的“常規(guī)、基礎(chǔ)；”②幫助教師做好三年教學(xué)規(guī)劃；③關(guān)注有潛質(zhì)的學(xué)生、關(guān)注尖子生的培養(yǎng)及競賽輔導(dǎo)；④積極探索適合我校實際的課程設(shè)置與課時規(guī)劃。建章立制，科學(xué)管理，規(guī)范工作流程，增強服務(wù)意識。本學(xué)期，畢業(yè)班工作要緊緊圍繞畢業(yè)班工作計劃開展，要狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量，要向中考要成績。(五)開展各類活動，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。大膽進(jìn)行課程改革，著手組織編寫實用性和針對性的校本教材，探究本學(xué)科校本課程的開發(fā)。②加大教學(xué)工作檢查的力度：本學(xué)期除期中、期末兩次常規(guī)檢查外，將不定期抽查教師備課及作業(yè)批改情況并及時記載，作為學(xué)期結(jié)束考核的依據(jù)之一。充分發(fā)揮分類輔導(dǎo)、分層推進(jìn)的作用，為基礎(chǔ)較差的學(xué)生提供發(fā)展的機(jī)會，為成績優(yōu)秀的學(xué)生提供更廣闊的上升空間。德育滲透、知識體系及心理素質(zhì)相結(jié)合。各任課教師要在做好學(xué)科教學(xué)計劃整體規(guī)劃的同時，注重對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分析、取舍，確定重點和難點，以增強計劃的實用性、針對性和可操作性，力爭做到有計劃可依，有計劃必依，符合課改的要求，突出學(xué)科的特點。三、主要工作及要求：(一) 加強學(xué)習(xí)，促進(jìn)教育觀念進(jìn)一步更新。教研組應(yīng)根據(jù)本學(xué)科的特點，開展好組內(nèi)的各項特色活動，為提高學(xué)科質(zhì)量做一些實實在在的事情。讓它成為一個窗口展示優(yōu)秀教師的風(fēng)采；讓它成為一個平臺，提供鍛煉隊伍的機(jī)會，從而打造一流教師隊伍，推動教師個體的快速成長。本學(xué)期的擬定在全校范圍內(nèi)開展兩次活動。一是每位教師必須樹立責(zé)任意識，要對學(xué)生的發(fā)展負(fù)責(zé)，對學(xué)校的發(fā)展負(fù)責(zé)，對自己的發(fā)展負(fù)責(zé)，因而工作中就必須把好教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，不能打絲毫的折扣；二是每位教師必須樹立質(zhì)量意識，質(zhì)量是生命線，質(zhì)量要上去，因而工作中就必須有高標(biāo)準(zhǔn)，高要求，不能降低標(biāo)準(zhǔn)，放松要求；三是每位教師必須樹立競爭意識，進(jìn)位爭先光榮，落伍退后恥辱，因而工作中就必須嚴(yán)守教學(xué)中的規(guī)范要求，不能有絲毫的懈怠。充分發(fā)揮青年教師發(fā)展學(xué)校，特級教師、名教師工作室的積極作用，為名師培養(yǎng)創(chuàng)設(shè)發(fā)展平臺和成長空間，鼓勵教師參加各類教學(xué)比武、論文大賽等中心活動，提高青年教師理論水平和科研能力，促進(jìn)教師專業(yè)成長，增強學(xué)校可持續(xù)發(fā)展能力。更新培訓(xùn)理念，激發(fā)教師參與培訓(xùn)的主動性、自覺性。搞好校本課程的開發(fā)，完善校本課程體系。注：本學(xué)期教研時間及地點：語文周一第七節(jié)在劉校長室；數(shù)學(xué)周二第七節(jié)在教務(wù)處；英語周二第七節(jié)在李校長室；理化周四第七節(jié)在物理實驗室；政史地周五第七節(jié)在張校長室。教務(wù)科研114假期作業(yè)檢查,教學(xué)常規(guī)檢查，領(lǐng)導(dǎo)聽課。對學(xué)生實行獎勵，各級前十名，各科前三名，目的是充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。(六)建好教師業(yè)務(wù)檔案，做到有檔必存，有存必依，有依必用，樹立起良好的人才觀。第三，班主任要摸清學(xué)生六個底：思想底碼、知識底碼、心理底碼、非智力因素底碼、人際關(guān)系底碼、人格健康底碼。向管理要質(zhì)量，保紀(jì)律。以學(xué)會ppt的制作和應(yīng)用為中心，保證班班的使用率，每位老師都會應(yīng)用多媒體和進(jìn)行教學(xué)活動，各教研組的教研活動要認(rèn)真對待，落到實處，要請相關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)參加，做到有計劃，有記錄，并及時上報教務(wù)處進(jìn)行存檔上傳。教務(wù)處將對新進(jìn)老師進(jìn)行聽課抽查。檢查坐班，做到一日一檢查，一日一公布，結(jié)果與績效工資掛鉤。深入研究高考。各班要全面抓，重點促，克服片面現(xiàn)象，要重視中等生的促進(jìn)提高，防止班內(nèi)兩極分化，要努力使各層次的學(xué)生都有進(jìn)步。重大活動，教務(wù)處將根據(jù)成績賦分，記入班級當(dāng)月考核中。要針對不同情況，重點抓好養(yǎng)成教育，要大力加強團(tuán)隊建設(shè)和班委建設(shè)，努力形成良好班風(fēng)。要督導(dǎo)班級開好班會，組織成立家長委員會，協(xié)調(diào)召開家長會。備課組以教材分析為主，做到備課、上課、練習(xí)、測評統(tǒng)一。深入教研，強化集體備課意識。各年級組每期至少進(jìn)行兩次學(xué)情教情調(diào)查，調(diào)查情況通報全?；蚍答伣o有關(guān)教師。加強崗位練兵，努力提高技能。作業(yè)批改率、各科的批改次數(shù)以量化考核要求次數(shù)為準(zhǔn)，檢查內(nèi)容包括質(zhì)、量、收交率、批改率幾個方面；方法上除了按月檢查外，每周到辦公室隨機(jī)抽查1—2科，檢查結(jié)果通報全校，兌現(xiàn)獎酬。各科教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)，多揣摩課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容，把握學(xué)科特點，確定有效的教學(xué)方法，制定出扎實可行的計劃，在搞好常規(guī)化教學(xué)的同時，學(xué)習(xí)和采用新的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)；要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，勤學(xué)樂學(xué)，多思善問。完善教師專業(yè)發(fā)展檔案，從教學(xué)工作、教學(xué)成績、教學(xué)研究、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、班級管理、師德表現(xiàn)、獎懲考勤等方面客觀評價教師，促進(jìn)教師綜合素質(zhì)的提高。開展開學(xué)初“保學(xué)控輟”月活動，積極幫助做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作和特困生解難工作，有效控制學(xué)生流失。承擔(dān)綜合實踐課程的教師要在認(rèn)真探索、充分了解學(xué)生的前提下，制定綜合實踐活動課程教學(xué)方案，幫助學(xué)生確定課題，指導(dǎo)其開展活動，完整記錄學(xué)生實踐活動過程和結(jié)果，進(jìn)行全過程的指導(dǎo)和評價；并在參與和指導(dǎo)的過程中不斷進(jìn)行反思、改進(jìn)和提高。加強實驗課的組織，理化生按學(xué)校理化生實驗管理辦法，依據(jù)實驗?zāi)夸浐瓦M(jìn)度按有關(guān)表格要求，逐一完成并如實記載；且根據(jù)新課程要求，強化操作訓(xùn)練，增加實驗操作考核。②各課外興趣小組（輔導(dǎo)教師一人或幾人）要專項計劃和總結(jié)。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)巡回各組，檢查指導(dǎo)工作。各部門管理：教務(wù)處工作人員要認(rèn)真履行職責(zé)。繼續(xù)創(chuàng)建省市級“五進(jìn)三不漏”示范校。我深知：一個人的能力是有限的，但是一個人的發(fā)展機(jī)會是無限的。加強與各部門之間信息員的聯(lián)絡(luò)與溝通，系統(tǒng)的、快速的傳遞信息，保證信息在公司內(nèi)部及時準(zhǔn)確的傳遞到位。公章使用做好詳細(xì)登記，嚴(yán)格執(zhí)行集團(tuán)公章管理規(guī)定，不濫用公章。進(jìn)一步規(guī)范教研組建設(shè)，提升學(xué)校研訓(xùn)綜合實力，強化教學(xué)“五認(rèn)真”工作情況，以促教師教學(xué)過程的落實和學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作的規(guī)范化、常態(tài)化。一、目標(biāo)任務(wù)堅持以實施《xx區(qū)基礎(chǔ)教育學(xué)校綜合管理質(zhì)量工程》為重點，以學(xué)校的工作計劃為指導(dǎo)，進(jìn)一步樹立“質(zhì)量是第一生命線”的思想，堅持科學(xué)發(fā)展觀，以新課程改革的核心理念指導(dǎo)教學(xué)教改工作；以教學(xué)為中心；重點抓好畢業(yè)班工作，重點抓好教研課改工作；著力實施有效教學(xué)管理；增強服務(wù)意識，提高創(chuàng)新能力，在服務(wù)中加強管理力度，在管理中提升服務(wù)水平，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量，全面提高學(xué)生素質(zhì)，為實現(xiàn)學(xué)校提出的“抓規(guī)范，求和諧，謀發(fā)展，實現(xiàn)學(xué)生成才，教師成長，學(xué)校成功，辦人民滿意的教育”工作目標(biāo)而努力奮斗。堅持做好消毒工作，保證每天有專人消毒。老師根據(jù)開學(xué)時間和所剩內(nèi)容改進(jìn)教學(xué)計劃，完善教學(xué)目標(biāo)，優(yōu)化教學(xué)過程。組織各年級各科科任老師通過網(wǎng)絡(luò)平臺開展學(xué)情調(diào)查，掌握線上學(xué)習(xí)效果，分析線上學(xué)習(xí)出現(xiàn)的問題，提出解決的辦法，為后續(xù)教學(xué)提供借鑒和材料。召開“初三畢業(yè)班工作研討會”，召開“初三學(xué)生會、家長會”，開展學(xué)情調(diào)查，了解年段管理、班級管理、學(xué)科教學(xué)以及師生的狀態(tài)。，把目標(biāo)設(shè)計作為有效設(shè)計的核心，重視教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成度。4．加強學(xué)籍管理，做好六年級、九年級招生工作嚴(yán)格做好學(xué)生電子學(xué)籍工作，加強學(xué)籍管理，嚴(yán)格按學(xué)籍管理制度辦事。5．強化初三畢業(yè)班工作，力爭中考保持XX屆的優(yōu)秀成果。祝大家在新的學(xué)期里身體健康，心情愉悅，工作順利。要求學(xué)生每天晚上按照要求認(rèn)真進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，并認(rèn)真完成記錄薄的有關(guān)內(nèi)容，第二天及時上交。做好學(xué)生的思想教育，讓學(xué)生開學(xué)伊始就感受到中考的緊張氣息。對于擔(dān)任地方課程與校本課程的非考試科目要求上課有教案，期末有評價，常規(guī)材料納入教師的常規(guī)成績中。請假一天以上（含一天）請假須經(jīng)校長簽字同意，不足一天的須經(jīng)教務(wù)主任簽字同意。充分發(fā)揮青年教師發(fā)展學(xué)校，特級教師、名教師工作室的積極作用，為名師培養(yǎng)創(chuàng)設(shè)發(fā)展平臺和成長空間，鼓勵教師參加各類教學(xué)比武、論文大賽等中心活動，提高青年教師理論水平和科研能力，促進(jìn)教師專業(yè)成長，增強學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展能力。更新培訓(xùn)理念，激發(fā)教師參與培訓(xùn)的主動性、自覺性。搞好校本課程的開發(fā)，完善校本課程體系。注：本學(xué)期教研時間及地點：語文周一第七節(jié)在劉校長室；數(shù)學(xué)周二第七節(jié)在教務(wù)處；英語周二第七節(jié)在李校長室；理化周四第七節(jié)在物理實驗室；政史地周五第七節(jié)在張校長室。教務(wù)科研114假期作業(yè)檢查,教學(xué)常規(guī)檢查，領(lǐng)導(dǎo)聽課。對學(xué)生實行獎勵，各級前十名，各科前三名，目的是充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。力爭XXXX年中考取得好成績,公費上線有新突破,狠抓教學(xué)常規(guī),進(jìn)一步完善各項考核制度,創(chuàng)造一個教書育人、和諧奮進(jìn)的優(yōu)良環(huán)境。努力完成教導(dǎo)處日常事務(wù)工作。教務(wù)科研314—18常規(guī)教學(xué)，八年級學(xué)情研討、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)教務(wù)科研421—30常規(guī)教學(xué)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、九年級學(xué)情研討、尖子生競賽，九月份教師常規(guī)檢查，布置十一作業(yè)。召開教研組長、備課組長會議，布置本學(xué)期教科研工作。堅決杜絕“拿來主義”，禁止從網(wǎng)絡(luò)下載試題，不加選擇直接拿來給學(xué)生做，要挖掘資源優(yōu)勢，充分發(fā)揮校內(nèi)名師的引導(dǎo)作用和備課組的集體智慧，編寫教學(xué)講義和寒暑假作業(yè)。特別要加強基于學(xué)案教學(xué)、分層作業(yè)、分類指導(dǎo)等方面的專題校本教研和校本培訓(xùn)。課題的確定要從教育教學(xué)實際出發(fā)，直接介入日常教學(xué)，為教育教學(xué)服務(wù)，使教科研更具有針對性和實效性，重視把已有的科研成果轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)的實際效果。本學(xué)期中學(xué)部搬到新的教學(xué)樓上課，各級部班級分散，相距遠(yuǎn)，有的教室離辦公室遠(yuǎn)，這給班級管理工作帶來了很大的不便，希望各位教師腿要勤一些，上課時早走幾分鐘，不要遲到，課間值班教師要盡職盡責(zé)，確保教學(xué)樓內(nèi)的秩序與安全。嚴(yán)格執(zhí)行教輔材料每科一本的學(xué)校規(guī)定，嚴(yán)禁教師私自給學(xué)生購買輔導(dǎo)資料，實行教學(xué)資料印刷申請登記制。學(xué)校將召開全體九年級教師會議，公布2016年學(xué)校中考目標(biāo)，并把目標(biāo)分解到具體各班。教務(wù)處將盡最大努力為九年級的教學(xué)工作提供最大的幫助與支持。從上學(xué)期開始我們加大了對中途接班教師教學(xué)效果的獎勵力度，22名教師上學(xué)期獲得獎勵，其中，于海榮加1分。并面向全體，尊重學(xué)生有差異的發(fā)展，保障學(xué)生公平受教育與公平發(fā)展的機(jī)會和權(quán)利，從“繼承發(fā)展、揚長存精、打造幸福家園”辦學(xué)理念出發(fā)，從學(xué)校實際出發(fā)，落實教務(wù)處工作。1．加強教師師德教育分階段對新教師、青年教師、全體教師開展師德教育培訓(xùn)，結(jié)合學(xué)校黨支部的師德學(xué)習(xí)材料，幫助教師養(yǎng)成理論學(xué)習(xí)、教學(xué)研究等學(xué)習(xí)習(xí)慣，開展全校性的《我的教學(xué)主張》論文評比、講座。課外作業(yè)要有布置有檢查。結(jié)合陽光體育大聯(lián)賽和校運動會，保證在校學(xué)生每天有1小時的活動時間，開展各種形式的校級比賽，提高學(xué)生健康體質(zhì)，為中考體育測試打好基礎(chǔ)，并與其它科室聯(lián)動，引導(dǎo)、組織好每年一度的學(xué)生運動會。3．加強初三備課組工作的指導(dǎo)和管理。向老師和學(xué)生宣傳先進(jìn)事跡，激勵老師們勇?lián)?dāng)，學(xué)先進(jìn)，激勵學(xué)生中勇于趕超。做好學(xué)生心理健康教育?？紤]初三學(xué)生升學(xué)考試的特殊情況，增強畢業(yè)年級教學(xué)計劃的針對性有效性，有序安排好各項教育教學(xué)活動，努力保證復(fù)習(xí)時間，提高復(fù)習(xí)效率?！翱蒲信d校，質(zhì)量強?！敝?，增強教科研工作的實效性。中學(xué)教務(wù)處工作計劃4一、指導(dǎo)思想以課程改革為核心，以校本研訓(xùn)的有效開展為載體，創(chuàng)新研訓(xùn)工作模式，開展系列研訓(xùn)項目活動，加強教師培養(yǎng)，強化質(zhì)量管理，以“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)課堂變革”為研究核心，突出“提高教育教學(xué)質(zhì)量”和“提高教師業(yè)務(wù)水平”兩大重點。中學(xué)教務(wù)處工作計劃5為了能使今后的文秘工作達(dá)到質(zhì)量更好，效率更高，同時進(jìn)一步提高個人的能力，我對辦公室文秘工作制定以下計劃。做好辦公室設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)工作，協(xié)助辦公室主任做好節(jié)假日的排班、值班等工作，確保節(jié)假期間集團(tuán)的安全保衛(wèi)工作。保存好辦公室常用文檔，做好存檔保密工作；要及時、準(zhǔn)確、全面的