20xx秋浙教版道德與法治二年級(jí)上冊(cè)第14課《這就是我》-全文預(yù)覽
【正文】 。 (3)聽(tīng)了同桌的話(huà)，你想說(shuō)些什么 ? [設(shè)計(jì)意圖 ]通過(guò)交流，互相介紹自己的長(zhǎng)相、愛(ài)好、興趣、特長(zhǎng)等，全面了解自己， 認(rèn)識(shí)與眾不同的我，從而學(xué)會(huì)欣賞自己。你們喜歡自己?jiǎn)?? (4)繼續(xù)交流，深入了解自我的不同：展示自己的特長(zhǎng)或介紹自己的愛(ài)好與興趣。 4．全班交流。 (1)出示要求：隨音樂(lè)聲“計(jì)時(shí)”。我留著一頭短發(fā)，大大的眼睛，高高的鼻子。我明白了，原來(lái)我們班每位小朋友在老師心目中都是最棒的。 教學(xué)流程一、刨設(shè)情境，激發(fā)情感 1．讀信：昨天，老師收到了一封信，是啄木鳥(niǎo)電視臺(tái)的唐老鴨叔叔寫(xiě)給我的，信上提到了你們，想知道為什么嗎 ? (揭示信 的主要內(nèi)容：推薦幾名最棒的小朋友當(dāng)電視臺(tái)的小記者 ) 2．推薦。 2．學(xué)會(huì)欣賞自己，欣賞他人，形成開(kāi)朗、進(jìn)取的品質(zhì)。體會(huì)每個(gè)人都有自己的獨(dú)特之處，應(yīng)不斷超越自我。 教學(xué)難點(diǎn)培養(yǎng)自尊、自強(qiáng)、自愛(ài)、自立的個(gè)性品質(zhì)。 (1)交流：你們剛才看到了誰(shuí)的照片 ? (2)小結(jié)： (拉開(kāi)盒子 )呀 !你來(lái)看看，大家都來(lái)看看。 二、了解自己，認(rèn)識(shí)自我 1．過(guò)渡：知道在老師心目中誰(shuí)是最棒的嗎 ? (隨即板書(shū)：就是我
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1