淺談民族團結(jié)教育-全文預覽
【正文】 維護國家主權(quán)和人民利益的基本要求，也是各族人民的神圣職責。考點3 自覺維護民族團結(jié)和國家統(tǒng)一（1）為什么要加強民族團結(jié)和國家統(tǒng)一？① 民族的團結(jié)是我國統(tǒng)一、獨立、繁榮昌盛的重要保證。（4）中國共產(chǎn)黨和我國民族政策的優(yōu)越性是什么？① 促進了各民族共同發(fā)展，促進了各民族在政治、經(jīng)濟、文化、社會全面進步，保障了各族人民當家作主的權(quán)利，極大地調(diào)動了各族人民參加社會主義建設(shè)事業(yè)的積極性和創(chuàng)造性。② 民族區(qū)域自治是指在國家統(tǒng)一領(lǐng)導下，各少數(shù)民族聚居地方實行區(qū)域自治，設(shè)立自治機關(guān)，行使自治權(quán)，使少數(shù)民族自己管理本自治地方的內(nèi)部事務?！咀⒁狻縜．參考《政治生活》第七課P73。新村小學一年一班朱予彤第三篇：民族團結(jié)教育民族團結(jié)教育考點梳理考點1我國是統(tǒng)一的多民族國家（1）為什么這么說？① 我國有56個民族，中華民族是定居在中國土地上的所有民族的總稱。這幾句簡短而又有份量的話語，說得那么堅定。民族團結(jié)教育工作是學校育人工作的重要組成部分，在小學全面、深入、持續(xù)地開展民族團結(jié)教育是一項長期的戰(zhàn)略任務。團結(jié)穩(wěn)定是福，分裂**是禍。四、民族團結(jié)教育的長期性習近平在出席全國政協(xié)十二屆二次會議指出：我國是統(tǒng)一的多民族國家，民族工作關(guān)乎大局。漾濞縣是以彝族為主的民族聚居地區(qū)，共有彝族、漢族、白族、回族等17個民族，其中彝族占人口總數(shù)的47%。青少年學生在懂的尊重的前提下，不斷深入了解各民族的民族服飾、風俗習慣、民族歌曲、民族英雄、民族節(jié)日等民族常識。相互尊重，是各民族兄弟姐妹在我們這個大家庭和諧相處的前提，也是每一位青少年應該明白的道理。五十六個民族五十六朵花，每個民族都有自己獨特的風俗習慣和傳承文化，小學階段想要深入了解學習各民族的民族的特色，風土人情、生活習俗是比較困難的。青少年學生是祖國的未來、民族的希望，在學校全面、深入、堅持地開展民族團結(jié)教育，是培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的中國特色社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人的必然要求，是不斷增強中華民族凝聚力和向心力，確保中國特色社會主義事業(yè)不斷前進的核心源泉。二、民族團結(jié)教育的重要性中華民族是世界上最富有生命力和頑強不息奮斗不止的民族，五千年的磨難、五千年的磨礪、五千年的滄桑，鑄就了中華民族龍的精神。一、民族團結(jié)教育的必要性民族團結(jié)教育是愛國教育的重要內(nèi)容，在中小學開展民族團結(jié)教育，不僅可以可以幫助青少年從小樹立民族團結(jié)的意識，還可以培養(yǎng)青少年的愛國情操，有利于維護國家統(tǒng)一、增強民族團結(jié)和構(gòu)建社會主義和諧社會。實踐表明，民族問題始終是建設(shè)中國特色社會主義必須處理好的一個重大問題，民族工作始終是事關(guān)全面建成小康社會、實現(xiàn)國家長治久安的一項全局工作，必須深刻認識、高度重視、常抓不懈。因此，我們針對小學生的民族團結(jié)教育，也是對小學生進行世界觀、人生觀和價值觀教育。加強民族團結(jié)教育，事關(guān)實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的奮斗目標，事關(guān)中華民族的偉大復興，事關(guān)社會主義和諧社會的構(gòu)建。國家同時始終是中國歷史發(fā)展的主流，符合各族人民的根本利益，得到各族人民的衷心擁護。五年級《品德與社會》的課程中有這樣一句話：尊重是友誼的前提。相比三、四年級的學生，五、六年級的學生不管是從身體年齡還是心理年齡，都有了很大的成長，對各民族已經(jīng)有了初步的了解
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1