淺談民族團(tuán)結(jié)教育-全文預(yù)覽
【正文】 維護(hù)國(guó)家主權(quán)和人民利益的基本要求，也是各族人民的神圣職責(zé)?？键c(diǎn)3 自覺(jué)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和國(guó)家統(tǒng)一（1）為什么要加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)和國(guó)家統(tǒng)一？① 民族的團(tuán)結(jié)是我國(guó)統(tǒng)一、獨(dú)立、繁榮昌盛的重要保證。（4）中國(guó)共產(chǎn)黨和我國(guó)民族政策的優(yōu)越性是什么？① 促進(jìn)了各民族共同發(fā)展，促進(jìn)了各民族在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)全面進(jìn)步，保障了各族人民當(dāng)家作主的權(quán)利，極大地調(diào)動(dòng)了各族人民參加社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的積極性和創(chuàng)造性。② 民族區(qū)域自治是指在國(guó)家統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各少數(shù)民族聚居地方實(shí)行區(qū)域自治，設(shè)立自治機(jī)關(guān)，行使自治權(quán)，使少數(shù)民族自己管理本自治地方的內(nèi)部事務(wù)?！咀⒁狻縜．參考《政治生活》第七課P73。新村小學(xué)一年一班朱予彤第三篇：民族團(tuán)結(jié)教育民族團(tuán)結(jié)教育考點(diǎn)梳理考點(diǎn)1我國(guó)是統(tǒng)一的多民族國(guó)家（1）為什么這么說(shuō)？① 我國(guó)有56個(gè)民族，中華民族是定居在中國(guó)土地上的所有民族的總稱(chēng)。這幾句簡(jiǎn)短而又有份量的話語(yǔ)，說(shuō)得那么堅(jiān)定。民族團(tuán)結(jié)教育工作是學(xué)校育人工作的重要組成部分，在小學(xué)全面、深入、持續(xù)地開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的戰(zhàn)略任務(wù)。團(tuán)結(jié)穩(wěn)定是福，分裂**是禍。四、民族團(tuán)結(jié)教育的長(zhǎng)期性習(xí)近平在出席全國(guó)政協(xié)十二屆二次會(huì)議指出：我國(guó)是統(tǒng)一的多民族國(guó)家，民族工作關(guān)乎大局。漾濞縣是以彝族為主的民族聚居地區(qū)，共有彝族、漢族、白族、回族等17個(gè)民族，其中彝族占人口總數(shù)的47%。青少年學(xué)生在懂的尊重的前提下，不斷深入了解各民族的民族服飾、風(fēng)俗習(xí)慣、民族歌曲、民族英雄、民族節(jié)日等民族常識(shí)。相互尊重，是各民族兄弟姐妹在我們這個(gè)大家庭和諧相處的前提，也是每一位青少年應(yīng)該明白的道理。五十六個(gè)民族五十六朵花，每個(gè)民族都有自己獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣和傳承文化，小學(xué)階段想要深入了解學(xué)習(xí)各民族的民族的特色，風(fēng)土人情、生活習(xí)俗是比較困難的。青少年學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，在學(xué)校全面、深入、堅(jiān)持地開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育，是培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人的必然要求，是不斷增強(qiáng)中華民族凝聚力和向心力，確保中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)不斷前進(jìn)的核心源泉。二、民族團(tuán)結(jié)教育的重要性中華民族是世界上最富有生命力和頑強(qiáng)不息奮斗不止的民族，五千年的磨難、五千年的磨礪、五千年的滄桑，鑄就了中華民族龍的精神。一、民族團(tuán)結(jié)教育的必要性民族團(tuán)結(jié)教育是愛(ài)國(guó)教育的重要內(nèi)容，在中小學(xué)開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育，不僅可以可以幫助青少年從小樹(shù)立民族團(tuán)結(jié)的意識(shí)，還可以培養(yǎng)青少年的愛(ài)國(guó)情操，有利于維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一、增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。實(shí)踐表明，民族問(wèn)題始終是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義必須處理好的一個(gè)重大問(wèn)題，民族工作始終是事關(guān)全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)國(guó)家長(zhǎng)治久安的一項(xiàng)全局工作，必須深刻認(rèn)識(shí)、高度重視、常抓不懈。因此，我們針對(duì)小學(xué)生的民族團(tuán)結(jié)教育，也是對(duì)小學(xué)生進(jìn)行世界觀、人生觀和價(jià)值觀教育。加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育，事關(guān)實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，事關(guān)中華民族的偉大復(fù)興，事關(guān)社會(huì)主義和諧社會(huì)的構(gòu)建。國(guó)家同時(shí)始終是中國(guó)歷史發(fā)展的主流，符合各族人民的根本利益，得到各族人民的衷心擁護(hù)。五年級(jí)《品德與社會(huì)》的課程中有這樣一句話：尊重是友誼的前提。相比三、四年級(jí)的學(xué)生，五、六年級(jí)的學(xué)生不管是從身體年齡還是心理年齡，都有了很大的成長(zhǎng)，對(duì)各民族已經(jīng)有了初步的了解
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