【正文】 族團(tuán)結(jié)、維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一是中華民族最高利益、也是各族人民共同的愿望。二、以宣傳為手段，營(yíng)造濃厚氛圍為使學(xué)校民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范校創(chuàng)建活動(dòng)深入開展，學(xué)校充分利用各種宣傳途徑，大力宣傳民族團(tuán)結(jié)教育工作。教研處根據(jù)各學(xué)科的特點(diǎn)，組織專題研討，深入發(fā)掘民族團(tuán)結(jié)教育滲透點(diǎn)，分解任務(wù)落實(shí)內(nèi)容。為了響應(yīng)州市級(jí)教育部門發(fā)出要求各級(jí)各類學(xué)校深入開展“民族團(tuán)結(jié)教育”主題活動(dòng)通知，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育工作，引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立正確的國(guó)家觀，民族觀，牢固樹立中華民族大家庭的思想，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。因此，在課堂教學(xué)中加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)方面的滲透是深化民族團(tuán)結(jié)教育，促進(jìn)民族共同發(fā)展，和諧相處的重要途徑。其主要活動(dòng)情況是：一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)工作職責(zé)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)有較強(qiáng)的政治性和政策性。② 在全國(guó)各族人民的共同努力下，我國(guó)的綜合國(guó)力得到顯著提高，人民各項(xiàng)權(quán)利得到充分保障，各民族平等團(tuán)結(jié)，人民安居樂(lè)業(yè)。從此，我下定決心：一定要成為一名好孩子，保護(hù)祖國(guó)和平，增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，為祖國(guó)版圖上增添更美的顏色。民族學(xué)生多，民族種類多，開展好民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)，對(duì)于培養(yǎng)他們的民族自豪感、自信心，樹立自覺維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，反對(duì)民族分裂的觀念，具有尤為重要的意義。三、民族團(tuán)結(jié)教育的復(fù)雜性我國(guó)是各族人民共同締造的統(tǒng)一的多民族國(guó)家，各民族的前途命運(yùn)與祖國(guó)的前途命運(yùn)始終緊密聯(lián)系在一起。當(dāng)代的小學(xué)生是建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的主力軍，他們的世界觀、人生觀和價(jià)值觀關(guān)系到他們的本質(zhì)是否能夠得到全面提高，關(guān)系到我國(guó)社會(huì)主義大業(yè)的興衰。五、六年級(jí)的學(xué)生則是在“尊重中了解”。全國(guó)各族人民都要珍惜民族大團(tuán)結(jié)的政治局面，都要堅(jiān)決反對(duì)一切危害各民族大團(tuán)結(jié)的言行?？键c(diǎn)2 我國(guó)的民族政策適合我國(guó)國(guó)情（1）中國(guó)共產(chǎn)黨和我國(guó)民族政策主要有哪些？ ① 堅(jiān)持民族平等和民族團(tuán)結(jié)的政策； ② 實(shí)行民族區(qū)域自治的政策；③ 幫助少數(shù)民族地區(qū)加速發(fā)展經(jīng)濟(jì)文化的政策； ④ 培養(yǎng)少數(shù)民族干部的政策；⑤ 尊重少數(shù)民族語(yǔ)言和文字的政策； ⑥ 尊重少數(shù)民族習(xí)慣的政策；⑦ 尊重少數(shù)民族宗教信仰自由的政策；⑧ 同少數(shù)民族上層愛國(guó)人士建立統(tǒng)一戰(zhàn)線的政策； ⑨ 進(jìn)行社會(huì)主義改造和民主改革的政策。（2）怎樣自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和國(guó)家的統(tǒng)一？我們青少年學(xué)生應(yīng)當(dāng)：① 要銘記維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和國(guó)家統(tǒng)一是我們每個(gè)公民的神圣責(zé)任和義務(wù)。三、以培訓(xùn)為平臺(tái)，提升教師素質(zhì)開展學(xué)校民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)關(guān)鍵是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，要想更好地對(duì)學(xué)生開展民族團(tuán)結(jié)教育，師資培訓(xùn)工作是關(guān)鍵。利用音樂(lè)課組織學(xué)生學(xué)唱民族歌曲，學(xué)跳民族舞蹈，積極學(xué)唱、傳唱民族團(tuán)結(jié)歌曲，充分展現(xiàn)各族人民團(tuán)結(jié)一心，共創(chuàng)和諧的精神面貌。通過(guò)開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范校創(chuàng)建活動(dòng)，學(xué)校全體師生深切地感受到“漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間也相互離不開”，樹立了民族自尊心和民族自豪感，增強(qiáng)了民族向心力和凝聚力。定期組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于深化改革加快發(fā)展民族教育的決定》、《學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育指導(dǎo)綱要（試行）》等一系列民族教育相關(guān)文件精神，使廣大教職工進(jìn)一步統(tǒng)一思想，全面正確地理解黨的民族政策，增強(qiáng)全體教職工開展民族團(tuán)結(jié)教育的責(zé)任意識(shí)和使命意識(shí)。③ 要高舉民族團(tuán)結(jié)旗幟，充