【正文】 彩喚醒學(xué)生的民族自豪感。引導(dǎo)學(xué)生充分尊重少數(shù)民族傳統(tǒng)習(xí)俗，利用本校區(qū)回族、藏族等少數(shù)民族重點節(jié)日，開展民族文化展示和民族傳統(tǒng)體育競賽，促進各民族同學(xué)們的交流和溝通，增進和諧互助的感情。四、以課堂為主渠道，豐富教育內(nèi)涵學(xué)校的中心工作是教學(xué)工作，課堂教學(xué)是實施民族團結(jié)教育的主渠道。校團委舉辦了一次民族團結(jié)教育專題講座。在全校師生的努力下，我校民族團結(jié)進步示范校創(chuàng)建活動取得了一定的成效。⑤ 民族團結(jié)是全國人民的最高利益和共同愿望，反對民族分裂是維護國家主權(quán)和人民利益的基本要求，也是各族人民的神圣職責(zé)。（4）中國共產(chǎn)黨和我國民族政策的優(yōu)越性是什么？① 促進了各民族共同發(fā)展，促進了各民族在政治、經(jīng)濟、文化、社會全面進步，保障了各族人民當(dāng)家作主的權(quán)利，極大地調(diào)動了各族人民參加社會主義建設(shè)事業(yè)的積極性和創(chuàng)造性?！咀⒁狻縜．參考《政治生活》第七課P73。這幾句簡短而又有份量的話語，說得那么堅定。團結(jié)穩(wěn)定是福，分裂**是禍。漾濞縣是以彝族為主的民族聚居地區(qū)，共有彝族、漢族、白族、回族等17個民族，其中彝族占人口總數(shù)的47%。相互尊重，是各民族兄弟姐妹在我們這個大家庭和諧相處的前提，也是每一位青少年應(yīng)該明白的道理。青少年學(xué)生是祖國的未來、民族的希望，在學(xué)校全面、深入、堅持地開展民族團結(jié)教育，是培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的中國特色社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人的必然要求，是不斷增強中華民族凝聚力和向心力，確保中國特色社會主義事業(yè)不斷前進的核心源泉。一、民族團結(jié)教育的必要性民族團結(jié)教育是愛國教育的重要內(nèi)容，在中小學(xué)開展民族團結(jié)教育，不僅可以可以幫助青少年從小樹立民族團結(jié)的意識，還可以培養(yǎng)青少年的愛國情操，有利于維護國家統(tǒng)一、增強民族團結(jié)和構(gòu)建社會主義和諧社會。因此，我們針對小學(xué)生的民族團結(jié)教育，也是對小學(xué)生進行世界觀、人生觀和價值觀教育。國家同時始終是中國歷史發(fā)展的主流，符合各族人民的根本利益，得到各族人民的衷心擁護。相比三、四年級的學(xué)生，五、六年級的學(xué)生不管是從身體年齡還是心理年齡，都有了很大的成長，對各民族已經(jīng)有了初步的了解。學(xué)校應(yīng)定時組織學(xué)生開展文體活動，在活動中增強學(xué)生的集體意識，團結(jié)合作意識，榮譽意識，互助互愛精神，努力拼搏精神，增進他們的友誼，征文和演講比賽活動，在活動中讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上、思想上、生活上以及其它方面互相關(guān)心，互相幫助，增進學(xué)生團結(jié)和友誼。要堅決依法懲處和打擊暴力恐怖活動，筑牢民族團結(jié)、社會穩(wěn)定、國家統(tǒng)一的銅墻鐵壁。所以，我作為一名小學(xué)生從小就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，為將來祖國的建設(shè)打下良好的基礎(chǔ)。（2）中國共產(chǎn)黨和我國民族區(qū)域自治政策是什么？① 中國共產(chǎn)黨和我國的民族區(qū)域自治政策，它是中國政府結(jié)合國內(nèi)實際情況采取的旨在解決國內(nèi)民族問題的一項基本政策，也是我國的一項非常重要的政治制度。b．中國共產(chǎn)黨和我國的民族政策不等于民族區(qū)域自治政策。② 要牢固樹立中華民族利益高于一切和三個離不開的思想。為加強民族團結(jié)進步創(chuàng)建工作管理，學(xué)校成立了以蔡國瑛校長為組長的民族團結(jié)進步創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對民族團結(jié)進步創(chuàng)建工作細(xì)致部署，多方協(xié)調(diào)，促進落實。因此，我校一方面積極開展理論學(xué)習(xí)。二是學(xué)科教學(xué)注重滲透。開展“我愛家鄉(xiāng)”民族團結(jié)教育社會實踐活動，組織學(xué)生通過參與社區(qū)活動，深入了解民族地區(qū)民俗風(fēng)情、發(fā)展變化。