【正文】 都不想回宿舍，很排斥見(jiàn)到她。 在人際交往方面，班上的同學(xué)相處的都非常融洽，并沒(méi)有特別大的矛盾、吵鬧，但是很多同學(xué)的交友圈僅僅限制于班級(jí)，甚至有小部分同學(xué)只限于宿舍中，交友的圈子過(guò)于窄了。通過(guò)日常生活中與大家的交流和處理的事例來(lái)看，我們較常出現(xiàn)的問(wèn)題主要集中在學(xué)習(xí)、人際交往和情感問(wèn)題三個(gè)方面。首先，我自己的情緒必須是積極向上的，這是很關(guān)鍵也很難做到的事；其次，我還得擁有像小狗一樣靈敏的嗅覺(jué)，細(xì)心觀察班上的同學(xué)情緒變化、同學(xué)與同學(xué)之間關(guān)系的變化；同時(shí)，它需要足夠的耐心以及時(shí)間去想方設(shè)法幫助同學(xué)發(fā)現(xiàn)、解決她們存在的問(wèn)題并實(shí)行保密；除此之外，還要找機(jī)會(huì)向同學(xué)們宣傳大學(xué)生心理健康知識(shí)。我很希望，我能夠?yàn)樯磉叺耐瑢W(xué)解決一些心理上的問(wèn)題，而心理委員這一職位恰恰給了我這個(gè)機(jī)會(huì)。一直以來(lái)，我都十分地羨慕她優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)（重點(diǎn)大學(xué)是沒(méi)問(wèn)題的）以及活潑開(kāi)朗的性格，更令人羨慕的是她那175的身高。并要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，起到積極的帶動(dòng)作用，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)更上新的臺(tái)階。下一步的工作，不僅要繼續(xù)保持與同學(xué)們的日常交流，還要通過(guò)瀏覽qq空間等方式，及時(shí)、廣泛地了解同學(xué)們的情緒狀態(tài)，從而更好地開(kāi)展疏導(dǎo)工作。因此，我決心在下一步的工作中，嘗試新的方式，以達(dá)到更好的效果。但也不乏有人飽受感情之苦。其次，在人際交往方面，部分同學(xué)沒(méi)能妥善處理好與舍友、班級(jí)同學(xué)和其他朋友的關(guān)系，從而在人際交往中感到冷漠和孤獨(dú)。我想原因有二，其一是方法有誤，不能對(duì)癥下藥。我們的班級(jí)是個(gè)團(tuán)結(jié)互助、班風(fēng)淳樸的集體，同學(xué)們也都積極主動(dòng)、善良友愛(ài)。心理委員工作報(bào)告4在過(guò)去的一學(xué)年里，我很榮幸能擔(dān)任xx級(jí)口本一班的心理委員，分管班級(jí)同學(xué)的心理疏導(dǎo)工作。在我了解了自己的責(zé)任以后，我的工作有了方向，有了目標(biāo)。協(xié)助心理專業(yè)老師上好心理健康教育課，做好班級(jí)心理普查及相關(guān)測(cè)試。負(fù)責(zé)收集本班同學(xué)的心理健康信息，對(duì)本班同學(xué)的心理健康狀況定期向心理老師做匯報(bào)。我很高興能為大家服務(wù)。當(dāng)然，工作中還有很多缺陷和不足，希望老師能給予相關(guān)指導(dǎo)。第三，要有犧牲精神，秉持為同學(xué)們服務(wù)的理念，做好每一個(gè)細(xì)節(jié)。經(jīng)過(guò)這一年當(dāng)心理委員的體驗(yàn)，我收獲了很多。但與學(xué)校和老師的要求相比，我在工作中還存在一些不足：沒(méi)有充分跟每一個(gè)同學(xué)進(jìn)行溝通交流。在班級(jí)工作中，我會(huì)定期組織同學(xué)們進(jìn)行一些集體小游戲或者小型交流會(huì)，比如在繁忙的工作、學(xué)習(xí)之余找空閑時(shí)間組織大家玩我們都很熱愛(ài)的“三國(guó)殺”，節(jié)假日期間組織大家集體出游，或利用午餐、晚餐等時(shí)間招呼同學(xué)們小聚，暢所欲言，交流感情。這學(xué)期來(lái)，我堅(jiān)持遵循心理輔導(dǎo)老師和級(jí)隊(duì)心理委的指導(dǎo)開(kāi)展班級(jí)心理工作，平時(shí)對(duì)同學(xué)們的心理發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行關(guān)注和調(diào)查，并定期于每月前兩個(gè)周將調(diào)查結(jié)果進(jìn)行總結(jié)和整合，整理成報(bào)告形式發(fā)送給級(jí)隊(duì)心理委，客觀全面地向上級(jí)匯報(bào)同學(xué)們的心理狀況。我會(huì)先從自己做起，不斷完善自我，克服自身性格上的缺陷，同時(shí)也會(huì)增加一些關(guān)于心理問(wèn)題的資料的閱讀，更多地關(guān)注同學(xué)們的意見(jiàn)與想法，并主動(dòng)及時(shí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)臏贤ǎ瑥亩玫貫榇蠹曳?wù)。不過(guò)，我覺(jué)得總體上來(lái)講上一學(xué)期的心理工作還是比較順利的，但是我還是發(fā)現(xiàn)了許多自身在工作中的一些不足的方面和缺陷，這些方面有待提高和改善。我做得不夠好，就希望大家多點(diǎn)去參加一些有關(guān)于心理方面的講座和活動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的許多同學(xué)都會(huì)覺(jué)得自己因?yàn)椴皇切睦飳I(yè)的，所以并不需要懂得什么關(guān)于心理健康方面的知識(shí)。并且經(jīng)常關(guān)注同學(xué)們的心理健康情況，并即使回報(bào)給老師。我不僅僅需要時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)注身邊的同學(xué)們，而且我還能在無(wú)形中對(duì)自己的心理素質(zhì)提出了更高的要求，最起碼，我先要以一種積極樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)生活，去感染他人。而且雖然在工作中免不了有一些挫折與缺陷，但我都盡我自己最大的努力做好每一件事情。積極組織各種活動(dòng)，增強(qiáng)宿舍間的交流，減少不必要的矛盾，讓大家互相了解，和諧相處，淡化宿舍觀念加強(qiáng)班級(jí)集體觀念。大學(xué)中和高中最大的一點(diǎn)不同就是在大學(xué)沒(méi)有固定的教室，班級(jí)觀念沒(méi)有高中強(qiáng)，而相應(yīng)的以宿舍為集體的觀念成了主流。每位同學(xué)步入大學(xué)都會(huì)或多或少的有些變化，會(huì)遇到各種煩心事，作為心理委員了解同學(xué)們的思想動(dòng)向和內(nèi)心想法十分重要，在平時(shí)注重與同學(xué)們進(jìn)行交流，仔細(xì)觀察，幫助同學(xué)們解決各種困難，增強(qiáng)信心。我們面對(duì)的是一生，沒(méi)有理由草草為它劃上句號(hào)。人的一生會(huì)經(jīng)歷很多，比如人際交往，交友戀愛(ài)，職業(yè)選擇等。雖說(shuō)課業(yè)負(fù)擔(dān)不如高中繁重，但是大學(xué)里面要忙的要考慮顧及的事情更多，就自己而言經(jīng)常遇到好多煩心事曾經(jīng)低迷過(guò)哭過(guò)也想過(guò)放棄，當(dāng)遇到一些暫時(shí)無(wú)法解決的事情的時(shí)候那種無(wú)助頓時(shí)包圍自己，受到委屈和誤會(huì)的時(shí)候更是壓抑無(wú)比，總會(huì)有逃避的想法，但是經(jīng)過(guò)一年的魔力與鍛煉自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)了。大學(xué)不同于高中單單只有學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，而在大學(xué)還有各種學(xué)生工作各種負(fù)擔(dān)，如果說(shuō)高中的生活是單調(diào)的累的是身體，那么大學(xué)給人的感受累的是心。我深感責(zé)任重大，這不僅僅要求我們有極強(qiáng)的責(zé)任心，更需要我們掌握專業(yè)的技能，只有擁有實(shí)力和能力，熱情耐心、真誠(chéng)負(fù)責(zé)、細(xì)心傾聽(tīng)、寬容接納，才能真正的幫助同學(xué)?，F(xiàn)在自殺的問(wèn)題很嚴(yán)重，有的原因卻簡(jiǎn)單的讓人覺(jué)得可怕，生命不應(yīng)該敗給小問(wèn)題。有責(zé)任也有義務(wù)幫助那些處在低谷狀態(tài)的同學(xué)，幫助他們走出低谷，沖破心理上的種種障礙，重新認(rèn)識(shí)自我，接納自我，勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，使