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正文內(nèi)容

德育計(jì)劃xx第一學(xué)期-全文預(yù)覽

  

【正文】 學(xué)第一課,“愛(ài)”是什么,愛(ài)是——分享,愛(ài)是——力量,愛(ài)是——承擔(dān),愛(ài)是——榮耀,要求全體學(xué)生理解愛(ài)的真諦,用我們的愛(ài)去愛(ài)身邊的同學(xué),愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)校園、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)護(hù)學(xué)校一草一木。本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行包保責(zé)任,領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任到人、責(zé)任到班,教師責(zé)任到人。學(xué)校重點(diǎn)從以下 幾個(gè)方面進(jìn)行教育:五不、五尊、五遠(yuǎn)離、新五不。班主任要做到:明方向、倡敬業(yè)、立守信、重正身、求穩(wěn)定、多寬容、善調(diào)解。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。不斷提高廣大教師的師德修養(yǎng)和理論水平。關(guān)注學(xué)生心理健康教育。強(qiáng)調(diào)四個(gè)狠抓:⑴、抓活動(dòng)、促養(yǎng)成,通過(guò)思品課明禮導(dǎo)行,學(xué)科教育抓美育熏陶,班隊(duì)活動(dòng)抓養(yǎng)成訓(xùn)練,榜樣示范抓正面引導(dǎo),校園文化抓環(huán)境陶冶,家庭教育抓輔導(dǎo)配合;⑵、抓典型、樹(shù)榜樣,通過(guò)各類的評(píng)選,激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上;⑶、抓重點(diǎn)、求實(shí)效,下大力氣抓路隊(duì)和衛(wèi)生管理,規(guī)范學(xué)生日常行為習(xí)慣,樹(shù)立良好形象;⑷、抓檢查、求深化,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)糾正,力爭(zhēng)工作保質(zhì)保量,出色圓滿。加強(qiáng)陣地建設(shè),營(yíng)造育人環(huán)境。第三篇:20112012第一學(xué)期德育計(jì)劃學(xué)校德育工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想:以黨的十七大精神為指導(dǎo),以全面提高中小學(xué)生思想道德素質(zhì)和文明素養(yǎng)為目標(biāo),全面貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和縣教育局關(guān)于德育工作重點(diǎn)和實(shí)施意見(jiàn),進(jìn)一步整合德育資源,構(gòu)架學(xué)校德育體系,把理想教育、民族精神教育、行為養(yǎng)成教育、法制教育、心理健康教育、誠(chéng)信教育推向新的高度,努力把校園建設(shè)成文明、和諧的校園。我們通過(guò)家園聯(lián)系冊(cè)、家長(zhǎng)園地、家長(zhǎng)開(kāi)放日及家園聯(lián)歡活動(dòng)來(lái)進(jìn)行教育活動(dòng)。教育幼兒愛(ài)護(hù)物品,養(yǎng)成自己收拾整理好的習(xí)慣。懂得做客、待客的一般禮儀,會(huì)與他人分享,能大膽、禮貌地與成人 交往。體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè),萌發(fā)愛(ài)老師、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó),的情感,尊敬國(guó)旗。根據(jù)《綱要》要求及班級(jí)實(shí)際情況,制定出本學(xué)期幼兒品德教育計(jì)劃:樂(lè)意參加集體活動(dòng),情緒穩(wěn)定、快樂(lè)。知道和同伴要友好相處、有禮貌的對(duì)待別人,會(huì)使用禮貌用語(yǔ),已基本養(yǎng)成良好的禮貌行為?!队變簣@指導(dǎo)綱要(試行)》中指出:“幼兒園品德教育應(yīng)以情感教育和培養(yǎng)良好行為習(xí)慣為主,注重潛移默化的影響,并貫穿于幼兒生活及各項(xiàng)活動(dòng)之中”。十一月份(感恩教育月)“感恩教育”主題德育活動(dòng)啟動(dòng)期中復(fù)習(xí)動(dòng)員;各年級(jí)安排“家校聯(lián)系周”活動(dòng);開(kāi)展傳染病防治工作宣傳活動(dòng)。每堂班會(huì)課的目的、程序、形式最好能讓學(xué)生根據(jù)自己班的實(shí)際而制定,讓學(xué)生充分發(fā)揮自主作用,自己教育自己,把班會(huì)課作為學(xué)生自我教育的平臺(tái)。(五)重視學(xué)生心理健康教育心理健康教育是德育工作的重要內(nèi)容,是新形勢(shì)下德育工作形式的延伸和補(bǔ)充。抓實(shí)開(kāi)學(xué)一個(gè)月的常規(guī)教育,進(jìn)一步強(qiáng)化遠(yuǎn)離惡習(xí),擁抱文明,特別對(duì)初一新生,利用分班后的磨合階段,進(jìn)行遠(yuǎn)離惡習(xí),擁抱文明的承諾,開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng),多督促檢查,以形成良性循環(huán)的開(kāi)端。開(kāi)展班級(jí)之間的行為規(guī)范達(dá)標(biāo)活動(dòng)。(3)完善班主任工作考核細(xì)則,結(jié)合《寶應(yīng)縣中小學(xué)班主任工作常規(guī)要求》和我校的實(shí)際,政教處將采用定量與定性、點(diǎn)與面、形式與內(nèi)容相結(jié)合等形式公正、科學(xué)的評(píng)價(jià),做好優(yōu)秀班主任的評(píng)選工作,發(fā)揮他們?cè)趯W(xué)校德育工作中的骨干作用。,提高要求。以創(chuàng)省示范初中為契機(jī),集學(xué)校各方之力,求實(shí)增效,有的創(chuàng)新,使我校德育工作再上新臺(tái)階。以培養(yǎng)“愛(ài)國(guó)守法、明禮感恩、誠(chéng)實(shí)守信、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤儉自強(qiáng)、拼搏學(xué)習(xí)”的合格學(xué)生為目標(biāo),全面貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,強(qiáng)化學(xué)生的公民道德意識(shí)、法制意識(shí)、安全意識(shí),牢固樹(shù)立“德育首位”的思想,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和高尚的道德品質(zhì),全體教工增強(qiáng)“每一個(gè)教育工作者首先就是德育工作者”的觀念,以胡錦濤書(shū)記的“八榮八恥”引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)真善美,樹(shù)立科學(xué)的世界觀、價(jià)值觀、人生觀,促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。(2)全體教師要加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),形成良好的師德風(fēng)范,促進(jìn)“為人師表、優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的教師群體的不斷發(fā)展,努力構(gòu)建平等、民生、融洽的師生關(guān)系,先教學(xué)生成人,再做學(xué)生成才,嚴(yán)禁師德失范現(xiàn)象發(fā)生。(2)每?jī)芍苷匍_(kāi)一次班主任例會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)《寶應(yīng)縣中小學(xué)班主任工作常規(guī)要求》,進(jìn)一步明確班級(jí)管理的責(zé)職,多開(kāi)展研究與交流,讓青年班主任真正學(xué)到管理的方法,取長(zhǎng)以用。建立廣洋湖鎮(zhèn)中心初中校園監(jiān)督崗制度,由政教處牽頭,繼續(xù)完善學(xué)生自主管理的各種規(guī)章制度,深化和完善學(xué)生會(huì)工作,重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)工作,幫助學(xué)生學(xué)會(huì)自己管理自己、約束自己、完善自我和提高自身的綜合素質(zhì)。做好學(xué)生表現(xiàn)“月度小結(jié)”的工作。增強(qiáng)法制教
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