【正文】 證，以生活化、社會化為基本形式，著力提高學生的道德素質(zhì)、個性心理品質(zhì)，為學生的健康發(fā)展、主動發(fā)展奠定思想道德基礎(chǔ)。下面是小編為你整理的2018小學德育工作計劃第一學，歡迎大家的閱讀。3． 班主任經(jīng)驗交流。3． 全校衛(wèi)生工作大檢查。2． 開展愛國主義讀書活動。4． 完成教委布置的各類表格的填寫工作。二是美化、凈化、綠化校園，營造另好的育人環(huán)境以“讓每棟墻都說話、學校管理人性化”為主線，抓好校園目標化建設(shè)。5．形成德育管理制度化，抓好班主任、輔導員為主的德育工作隊伍，抓好后進生工作，通過教師學生反饋德育工作存在問題，探索德育工作的新方法。3．科學規(guī)劃德育目標，做到學校教職員工全面投入，各線計劃安排德育為主，學科教育為輔，滲透德育。7．加強法制教育，繼續(xù)開展自理、自護、普法系列教育活動。3．做好“大手牽小手、共創(chuàng)新風尚”活動落到實處。第十八周（12月28日1月1日）：做好各項德育工作總結(jié)，材料歸檔。第十三周（11月23日27日）：班級干部培訓，培養(yǎng)學生干部的工作能力。十一月份：班（隊）會主題：講好抗疫故事，弘揚華夏精神。第一周（9月1日4日）：制訂德育工作計劃，制訂《學生一日常規(guī)》并上墻；對學生進行規(guī)范教育、學習《中小學生守則》、《學生一日常規(guī)》，開展學生風紀檢查；進一步明確帶班領(lǐng)導、值周教師職責，一周內(nèi)制訂值周檢查細則，并設(shè)置值周公示欄、班級流動紅旗，開展文明班級評比活動；教室內(nèi)園地更換，主題：慶祝教師節(jié)和校園欺凌，兩個主題；觀摩“厲行節(jié)儉從我做起”主題班會。重點讓學生掌握基本的禮貌、禮節(jié)規(guī)范，在學習、生活實踐中初步養(yǎng)成講文明、講衛(wèi)生、講秩序、講公德的良好習慣。深化、強化“學生行為一日常規(guī)”活動，狠抓學生一日常規(guī)管理與教育。以《中小學生守則》、《學生日常行為規(guī)范》為基礎(chǔ)，培養(yǎng)學生的良好行為習慣；結(jié)合防疫實際工作特點，開辟法制教育的有效途徑，有針對性的開展法制教育，培養(yǎng)學生從小樹立法制觀念，做到知法、懂法、守法，不傳謠、不信謠。通過疫情、通過對李文亮的學習，將學生誠信表現(xiàn)紀實性寫進成長記錄袋，建立守信激勵和失信懲戒的有效機制，形成守信光榮、失信可恥的價值觀念。進一步加強班級文化建設(shè)，充分調(diào)動學生的積極性，為學生智慧提升提供空間，拓展和豐富校園文化內(nèi)涵，促進校園凈化、綠化、美化，讓校園的每一個地方都成為學生思想情操教育的場所。開展學生讀書筆記交流和展覽活動，開展假期讀書分享交流會。對校園和班級進行精心布置，營造濃郁的書香氛圍，利用各宣傳陣地進行讀書宣傳，結(jié)合經(jīng)典誦讀活動，每天進行晨讀，引導師生走進經(jīng)典，走近名人，使閱讀成為習慣。結(jié)合社會力量組織留守兒童、寄宿學生幫扶活動，讓他們感受到學校的溫暖，社會的關(guān)懷。通過家長委員會、家長學校、線上家長會、入戶家訪等有效形式同家長建立經(jīng)常聯(lián)系。完善班主任制度，充分發(fā)揮班主任在學校德育工作中的骨干作用，結(jié)合本班學生的特點，落實德育常規(guī)，開展富有實效的德育活動。，培養(yǎng)學生榮譽感和責任意識。確保開齊開足德育課程。二、工作目標通過生動活潑的德育手段，富有實效的德育途徑，以日常行規(guī)養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，將日常教育與開展活動相結(jié)合，努力提高德育工作的時效性。元月：、慶“元旦”活動。十二月：、誠信主題教育。十一月：、。“少隊建隊日”主題活動?！叭龕邸薄叭?jié)”主題活動。新學期班主任培訓會。根據(jù)家長參與學校管理和參與學生教育情況，評選本學年“十五小最美家長”；征集家長志愿，讓家長自愿者參與第二課堂興趣班的培訓工作和中午校門口紀律監(jiān)督等工作。通過家庭教育講座、家訪、電訪、信訪、網(wǎng)上聯(lián)系平臺（校訓通）等形式，使德育深入家庭。規(guī)范學校德育管理，參加中小學德育工作績效評估，提升學校德育水平。聯(lián)合體藝科組老師，精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、有吸引力的校園文化活動，體現(xiàn)知識性、科學性，突出趣味性、娛樂性，發(fā)揮學生的積極性、創(chuàng)造性，以豐富學生的課余生活，發(fā)展學生的特長，培養(yǎng)學生的實踐能力。以思想品德課作為德育切入點，加強學生的前途理想教育、人生觀教育、勵志教育和感恩教育，漸進式地開展珍愛生命教育，引導學生正確處理與他人、社會和自然的關(guān)系，幫助學生學會欣賞生命、珍愛生命，學會尋求生命價值的真諦，不斷提高對生命質(zhì)量和生命意義的認識，從而樹立正確的生命觀、世界觀、人生觀、價值觀和幸福觀。對舉報者所在班級在文明班評比上加分），促進良好班風、校風的形成，提升學生文明素養(yǎng)。組織學生學習并實踐《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，加強文明禮儀教育，培養(yǎng)學生良好的生活、學習習慣，自覺遵守社會公德（尤其是愛護公物）。在九、十月利用兩個大課間時間訓練。加大學校安全工作的檢查力度，打造和諧平安校園。平時有針對性地及時對學生進行安全教育，針對臨時出現(xiàn)的安全事故或安全隱患事件進行處理和教育；與班主任等老師互相協(xié)調(diào)和研究，了解事情的真相并妥善處理。抓好安全教育和普法教育、衛(wèi)生教育。積極為班主任、輔導員的發(fā)展搭建成長平臺，認真開展班主任能力展示活動，組織他們參評各項優(yōu)秀課例、班隊活動的評選或展示。而副班主任做到默契協(xié)助班主任管理班級和分擔一部分工作。擬請一批有經(jīng)驗的退休班主任或在職班主任交流、介紹管理經(jīng)驗以及介紹與家長的溝通技巧。二、工作目標（一）加強隊伍建設(shè)，明確育人責任（二）強化教育管理，建設(shè)安全文明校園（三）提升學生思想素質(zhì)，培養(yǎng)學生干部（四）活躍校園文化，提升學校文化底蘊（五）增強科研力度，推進德育科研創(chuàng)新（六）密切家校聯(lián)系，構(gòu)建三維德育網(wǎng)三、具體措施、方法（一）、加強隊伍建設(shè)，明確育人責任、組織班主任、志愿輔導員開經(jīng)驗交流會，大力樹立班主任典型，表彰優(yōu)秀班主任、發(fā)揮示范帶頭作用。使班主任有責任感，班級管理工作做到規(guī)范化和實效化。引導、督促班主任在業(yè)務(wù)學習和工作實踐中提高自身的素質(zhì)水平，健全班主任考評機制。（二）、強化教育管理，建設(shè)安全文明校園、進一步加強對學校德育工作的領(lǐng)導，切實把德育擺在首位，把關(guān)注學生全面健康成長放在首位。給家長發(fā)放《就如何預(yù)防流感給家長一封信》，組織全校師生學習《預(yù)防控制流行性感冒工作指引》，杜絕傳染病感染和擴散。要求值日教師和行政帶頭在課間多巡邏和檢查各班課間活動情況，大隊部加強對值日生和紀律監(jiān)督分隊的工作指導，做好課間活動護導，使各班的課間活動既活潑又有序，努力打造和諧平安校園。在演練中以注重安全為首位，確定各班學生的逃生路線，做到有序撤離，有老師跟蹤保護。（三）提升學生思想素質(zhì)，培養(yǎng)學生干部、抓好行為習慣養(yǎng)成教育。以開展“文明班級”評比為抓手，以少先隊“自主管理”活動為載體，通過禮儀小天使、衛(wèi)生護綠小隊、課間紀律監(jiān)督小隊的監(jiān)督等方式，組織學生開展自我管理教育活動，引導學生學會尊重自我、尊重他人、尊重公共秩序（如愛護公物、損壞賠償，知情報告，對特別案例進行引導和教育，主動承認的給予表揚并跟蹤和幫助他改正。抓好生命教育。加強德育環(huán)境建設(shè)，充分利用校園的每一個角落，營造德育的良好環(huán)境和氛圍，使校園內(nèi)的一草一木