德育計(jì)劃xx第一學(xué)期(存儲(chǔ)版)
【正文】 和溝通的方法與他人合作，構(gòu)建和諧的人際關(guān)系。做好甲型HINI的預(yù)防工作。為了更深入開展“快樂教育”，認(rèn)真實(shí)施幼兒德育教育，促進(jìn)每個(gè)孩子能更有效地發(fā)展，我結(jié)合本班的實(shí)際情況，特定如下目標(biāo)：二、具體目標(biāo)，繼續(xù)鞏固并加強(qiáng)良好的學(xué)習(xí)，生活，衛(wèi)生，安全等常規(guī)培養(yǎng)，為其快樂成長奠定基礎(chǔ)。講實(shí)話，做錯(cuò)了事能主動(dòng)承認(rèn)，遵守公共場所的規(guī)則，愛護(hù)公物。、弟弟，妹妹更快適應(yīng)幼兒園，做好哥哥，姐姐。，不挑食，不剩飯菜。常規(guī)要求：培養(yǎng)幼兒積極思維的學(xué)習(xí)習(xí)慣20第五篇：2014第一學(xué)期德育計(jì)劃2013—2014學(xué)第一學(xué)期德育工作計(jì)劃指導(dǎo)思想：本學(xué)期以“學(xué)雷鋒，做一個(gè)有道德的人”為主題，開展系列活動(dòng)，本學(xué)期的德育重點(diǎn)為“感恩父母”。課堂教學(xué)與思想道德教育有機(jī)結(jié)合。最后，開展“美德少年、小道德模范、講道德班”的系列實(shí)踐活動(dòng)，確實(shí)做到“在家孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長、在社會(huì)奉獻(xiàn)他人”。十月份：開展熱愛祖國教育月活動(dòng)。做好德育檔案工作。月活動(dòng)安排：九月份：利用開學(xué)典禮對同學(xué)們進(jìn)行常規(guī)教育。首先，將“感恩”作為本學(xué)期的德育主題，結(jié)合“中華經(jīng)典誦讀”，通過故事會(huì)、演講比賽、家庭調(diào)查等活動(dòng)一道學(xué)生知恩，然后開展“感恩在行動(dòng)”活動(dòng)，使感恩變成一種行為，一種習(xí)慣。要求國旗下講話以“養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，做一名有道德的人”為主題教育內(nèi)容，力求同學(xué)生的思想實(shí)際緊密結(jié)合。常規(guī)要求：培養(yǎng)幼兒關(guān)心、分享的品質(zhì)一月份、修補(bǔ)圖書，整理圖書。常規(guī)要求： 繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)教育十一月份，與同伴交流合作。，建立教師與家長交流、聯(lián)系的平臺(tái)，采取多種形式向家長宣傳科學(xué)育兒知識(shí)，共同負(fù)擔(dān)教育的任務(wù)。，老師和長輩，樂意交流自己的想法，并主動(dòng)幫助成人做力所能及的事，學(xué)習(xí)讓吃讓坐。所以，剛開始的時(shí)候孩子還沒有適應(yīng)過來，班級(jí)的生活常規(guī)有些不盡如人意，比如：孩子們沒有安靜傾聽的習(xí)慣，喜歡插嘴，比較自由散漫，等等。認(rèn)真落實(shí)對學(xué)生健康監(jiān)測、常見病防治普及衛(wèi)生知識(shí)和衛(wèi)生保健服務(wù)等各種衛(wèi)生工作。學(xué)生課間不追逐、不打鬧；上下樓梯慢慢行，靠右走，不推拉；到操場上體育課和活動(dòng)課要有序排隊(duì)，不講話，不奔跑，以免影響教學(xué)班上課；放學(xué)站隊(duì)回家，未經(jīng)家長同意，不隨便到同學(xué)家玩；上學(xué)路上不闖紅燈，不亂穿馬路，注意交通安全。每班一月舉辦一次主題鮮明的黑板報(bào)。我們不偏愛優(yōu)等生，不錯(cuò)愛差等生，讓每一名學(xué)生在快樂、和諧的氛圍中共同成長。以規(guī)范行為習(xí)慣為主線，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日 常行為規(guī)范》和《文明禮儀教育》內(nèi)容，扎實(shí)有效開展“文明禮儀教育” 主題活動(dòng)，各班都要確定訓(xùn)練內(nèi)容，做到強(qiáng)化訓(xùn)練與深化訓(xùn)練相結(jié)合，從生活底線抓起”。引導(dǎo)教師樹立“全員育人”，“育人第一”、“時(shí)時(shí)處處事事育人”的意識(shí)。強(qiáng)化學(xué)校德育研究工作，做亮學(xué)校德育特色工作。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立人人都是德育工作者的觀念。家園聯(lián)系共同教育 對幼兒進(jìn)行品德教育，靠學(xué)校單方面的努力是不行的，必需保持教育的一致性。愛集體，愿意為集體服務(wù)并為之感到愉快。三、具體目標(biāo)良好的行為習(xí)慣從小抓起，幼兒將終身收益。期末復(fù)習(xí)動(dòng)員，理想前途教育；期末表彰、各項(xiàng)工作總結(jié)。班主任要深入到學(xué)生中去,深入到學(xué)生家庭中去，把握學(xué)生思想脈膊，并把心理教育與法制教育有機(jī)地結(jié)合起來，切實(shí)防止學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生,通過耐心細(xì)致的思想教育和心理疏導(dǎo)工作，以達(dá)最佳的心理教育效果。大力宣傳“光榮升旗手”先進(jìn)典型事例，用身邊真實(shí)感人的事教育學(xué)生，倡導(dǎo)人人爭做“五好學(xué)生”的良好風(fēng)尚。要端正教育思想，明確班級(jí)管理目標(biāo)，圍繞目標(biāo)，結(jié)合《廣洋湖鎮(zhèn)中心初中學(xué)生手冊》，探索班級(jí)管理模式，同時(shí)要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，注重自我形象的言傳身教作用，努力提高自身的人格魅力。第一篇：德育計(jì)劃xx第一學(xué)期Xx鎮(zhèn)中心初中德育工作計(jì)劃（2007—2008學(xué)年度第一學(xué)期）一、指導(dǎo)思想：以鄧小平理論和 “三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，圍繞上級(jí)工作部署和學(xué)校工作計(jì)劃,開展學(xué)校的德育工作。（1）班主任是班級(jí)的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，班主任要充分重視自身的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力的提高。做好“文明班級(jí)”、“五好學(xué)生”、“優(yōu)秀團(tuán)員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”的評(píng)比工作。從本校實(shí)際出發(fā)，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，努力創(chuàng)造條件，落實(shí)心理健康教育的時(shí)間、師資和教育內(nèi)容，開辟專欄，舉行講座、咨詢、輔導(dǎo)，在學(xué)科教學(xué)、對學(xué)生進(jìn)行心理教育、青春期教育的過程中，為學(xué)生解決實(shí)際的心理問題。十二月份（法紀(jì)教育月）圍繞法紀(jì)教育進(jìn)行演講比賽；法
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