【正文】 教育和引導(dǎo)子女孝老敬老?！　?020學校德育工作計劃第一學期(五)　　本學期年級繼續(xù)圍繞著學校建設(shè)“和諧校園”的總目標，深入貫徹落實學期初全校德育工作會議精神，繼續(xù)推進王主任提出的構(gòu)建“和諧年級”的倡議，針對畢業(yè)班下半學期面臨的具體情況，繼續(xù)在全年級營造出一種抓德育就是抓教學，抓德育就是抓升學率的良好氛圍?！　《?、強調(diào)過程更加重視結(jié)果，繼續(xù)加強常規(guī)管理　　紀律。本著誰承擔誰負責的原則，無論是教室衛(wèi)生還是清潔區(qū)衛(wèi)生都有專人負責?！　∽⒅卮笮突顒訉W生的教育影響，充分利用活動的作用積極引導(dǎo)學生的言行。　　針對上學期的工作實際，總結(jié)工作中的得失，我們初三年級下學期的具體做法　　堅持“聯(lián)動管理，個別突破為主。　　進一步抓紀律、衛(wèi)生等工作的常規(guī)要求，逐步養(yǎng)成學生的良好習慣，以此帶動學生學習上的改善?！　〕浞掷酶鞣N涉及升學、畢業(yè)的考試，信息的采集等機會不斷地對個別學生進行思想震懾，使這些學生始終處于高壓之下，使他們有所怕頭，有所顧忌，不敢太放肆?！　栏裾埣僦贫龋瑢W生請假必須經(jīng)班主任同意，否則將按違紀處理，使個別學生知難而退。進一步改善管理的方式與方法，做到寬嚴有度，既嚴格又靈活富有人情味，使學生在接受處理時能心悅誠服。特別是讓學校的心理咨詢師吳佩貞老師有針對性的給學生做幾次考前心理講座，使學生樹立正確的人生觀、價值觀和人生規(guī)劃，樹立正確的、切合自身實際的學習目標，化壓力為動力，寓學于樂，坦然的面對畢業(yè)及中考的到來。針對這些具體情況，年級將通過黑板報、宣傳材料、告家長書等加強學生的自律意識和安全教育?！　⌒l(wèi)生。從不亂扔垃圾，不吃零食，到愛護環(huán)境，保持公共衛(wèi)生，保持儀容儀表的得體。以積極向上的心態(tài)對待他人、工作、社會，多行善舉，濟危救困，助人為樂。重點突出生活保障、精神慰藉和敬業(yè)回報，讓父母享有較好的衣食、滿意的住所、基本的醫(yī)療、愉悅的心情，自覺為老人辦實事、盡孝心。維護鄰里團結(jié)，關(guān)愛困難群眾，建設(shè)和睦友愛的鄰里關(guān)系?！　W校把學生的健康幸福作為教育的核心和首要指標，以“師生為本，和諧共生，德才兼?zhèn)?，奠基未來”為辦學思想，以“身心和諧，品行高雅，崇文尚智”為育人目標，培養(yǎng)學生具有良好的思想品質(zhì)、扎實的文化素養(yǎng)和強烈的社會責任感，為學生幸福人生奠基。在學校顯著位置設(shè)立社會主義核心價值觀、新時期菏澤精神、教育系統(tǒng)四德建設(shè)教師等宣傳內(nèi)容，耳濡目染，潛移默化。　　(三)抓好學生基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育和德育活動，產(chǎn)出優(yōu)良的學生質(zhì)量。　　六、拓寬德育育人渠道，構(gòu)建立體網(wǎng)絡(luò)　　　　充分利用好家長學校，以講座、沙龍、家庭教育指導(dǎo)課、線上學習等多種形式指導(dǎo)家長的家庭教育，更新家長的教育理念?！　　　”緦W期，學校將繼續(xù)開展開學典禮、休業(yè)式等儀式慶典等活動，讓學生在實踐活動中體驗道德教育，讓活動更加貼近學生，走進學生心靈。另一方面關(guān)注學生心理健康?！　?.“一日常規(guī)”：抓細節(jié)　　根據(jù)新的《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》要求，以“文明城市”“文明校園才”創(chuàng)建為契機，以豐富的德育活動為載體，以“紅領(lǐng)巾四項評比”為督促，深入開展小學生日常行為規(guī)范教育促進學生全面發(fā)展， 堅持從小處著眼，從小事抓起，培養(yǎng)學生良好的文明、禮儀和衛(wèi)生等習慣，將學生的行為習慣的要求落到實處，為學生形成養(yǎng)好的品行和行為習慣打下堅實的精神底色。首先德育處將對青年班主任進行班級文化建設(shè)、班主任工作手冊的填寫、學生常規(guī)管理、家校聯(lián)系等方面青年班主任的專題培訓(xùn)?！　“l(fā)放暑假和致家長信?！　￠_展一次法制講座。　　各班召開“新學期、新起點、新形象”為主題的班會。通過家長會、告家長書等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導(dǎo)，切實提高家長的教育水平和家教質(zhì)量。通過把日常行為規(guī)范教育與完善學生成長結(jié)合起來，在工作上突出一個實字。要將法制教育貫穿于學校的各項文化娛樂活動中，使學生明確公民具有的權(quán)利和應(yīng)盡的義務(wù)，掌握一定的，初步具備應(yīng)用法律保護自身權(quán)益的能力及自覺維護法律尊嚴的意識。進一步加強對學生的理想信念教育、民族精神教育、誠信教育、文明禮貌和行為規(guī)范養(yǎng)成教育、安全教育、民主與法制教育，強化生命教育和心理健康教育。形成“全員育人，全程育人，全方位育人”的“三全育人”模式，強化教師對德育工作重要性的認識。在德育工作上，積極倡導(dǎo)“創(chuàng)新、務(wù)實”的作風?！　≌_處理突發(fā)事件，創(chuàng)平安和諧校園。　　加強與家長、老師、學生的溝通，處理好學校的三種關(guān)系?！　∫弧⒐ぷ魉悸贰　〈_立兩種意識：以學生為主體，以服務(wù)于教師突破口。　　三、工作要求　　抓德育隊伍建設(shè)，促進德育隊伍水平的整體提高　　堅持“以德治園、以法治園”的思想，以愛國主義、集體主義為主線，以加強未成年人思想道德建設(shè)為核心，深入開展道德實踐活動，以德育科研為先導(dǎo)，創(chuàng)建和諧優(yōu)化的學校、家庭、社會和諧德育環(huán)境。通過開展傳統(tǒng)節(jié)日活動、大力開展中華經(jīng)典誦讀系列教育活動和“我們的節(jié)日”等主題實踐活動，豐富拓展校園文化生活?！　〗M織學生認真學習《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》把學生的思想道德教育放在首位，以體驗教育為載體，組織和引導(dǎo)學生多參加豐富多彩的道德實踐活動，使少年兒童在親身的體驗中把做人做事的道理內(nèi)化成健康的心理品格，轉(zhuǎn)化成良好的行為習慣?！　±^續(xù)開展以關(guān)愛留守為核心的志愿活動　　我校位于xx市，學校生源多來自周邊農(nóng)村，大量留守兒童的教育及成長成為需要重點關(guān)注的問題。　　一、積極創(chuàng)建文明校園，迎接首批文明校園測評驗收　　我校在20xx年已經(jīng)根據(jù)《xx市教育局20xx年文明校園建設(shè)行動工作方案》要求開始進行積極部署，著力提高師生道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)，推動社會主義核心價值觀融入學校教育教學全過程，融入師生工作、學習、生活各方面，提高校園生活質(zhì)量，為迎接首屆文明校園測評驗收作出積極準備。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色?！　≈匾暭訌姁蹏髁x教育　　愛國主義教育是思想政治教育的重要內(nèi)容。通過文明勸導(dǎo)員、值日教師、值班行政人員巡查等方式，在校園提醒檢查，讓不文明行為在校園無處藏身。心理健康教育通過各種方式，多種進行指導(dǎo)和教育，逐步提高學生的心理素質(zhì)，糾正不良心理?！　〖訌妼W校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果?！　で髢蓚€突破：深入教師工作的層面和增強各種制度的執(zhí)行力?！　《ㄆ谡侔喔刹?、值周生、學困生、學生座談會，了解來自各方面的聲音，使每一個學生成功。　　不斷塑造學校文化，打造校園精神，激勵師生積極進取、奮發(fā)向上?！　、诩訌娊處熉殬I(yè)道德考核。抽查一次班隊會記錄。堅持每周一次升降旗儀式。通過開展多種形式的活動，誠信育人、誠信立人，創(chuàng)造和諧的誠信環(huán)境，提高學生的誠信道德素養(yǎng)。各班精心設(shè)計活動方案，通過主題班會、隊會、演講比賽、歌詠比賽等形式，開展豐富多彩的宣傳教育活動。評選三好學生、優(yōu)秀學生干部、學習標兵、進步生、先進班集體、優(yōu)秀班主任?！　∪路?