【正文】 讓書香浸潤(rùn)人生”書香滿校園。、隊(duì)員自己投稿，采編，廣播。在行為規(guī)范方面具體做到：在校園里不吃零食和飲料，人人節(jié)約零用錢。第一學(xué)期小學(xué)德育少先隊(duì)工作計(jì)劃一一、指導(dǎo)思想本學(xué)期我校少先隊(duì)工作將以黨的十九大精神、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，在上級(jí)的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下，結(jié)合本校實(shí)際情況和特點(diǎn)，把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。⑧團(tuán)隊(duì)方面的主要活動(dòng)有：加大全校各班衛(wèi)生區(qū)的檢查反饋力度；以“校園之聲”廣播站(待建)、櫥窗等為抓手，為營(yíng)造湟里初中朝氣蓬勃、健康向上的校園文化而努力；繼續(xù)發(fā)揮各班級(jí)黑板報(bào)的宣傳陣地作用，定期（每月一次）進(jìn)行評(píng)比；每?jī)芍芤淮蔚膱F(tuán)組織生活；繼續(xù)開展團(tuán)課教育；加強(qiáng)對(duì)各支部工作的檢查和指導(dǎo)，逐步形成規(guī)范的支部工作機(jī)制。舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)，通過節(jié)目主持人選拔大賽、個(gè)人才藝展示、書畫手工制作作品評(píng)比、師生拔河比賽、綜合文娛匯演等各種文體活動(dòng)，挖掘?qū)W生的潛質(zhì)，充分提高學(xué)生的欣賞美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的能力，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的精神和良好的審美情趣，全面提高學(xué)生的整體素質(zhì)。④十一月份：“珍愛生命，樹立正確的人生價(jià)值觀”主題活動(dòng)月。開學(xué)初，對(duì)七年級(jí)新生進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成培訓(xùn)活動(dòng)。（2）組織開展校園“讀書之星”、書香班級(jí)等評(píng)選活動(dòng)，開展讀書筆記展評(píng)活動(dòng)。二是人人有統(tǒng)一印制的勵(lì)志卡，寫上針對(duì)自己的夢(mèng)想、優(yōu)點(diǎn)、學(xué)習(xí)目標(biāo)、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象和座右銘；三是各班制訂班級(jí)標(biāo)識(shí)，大力營(yíng)造健康向上的育人氛圍，使每一位學(xué)生受到激勵(lì)和鼓舞，自信自強(qiáng)，不斷進(jìn)步。挖掘校本資源，打造德育特色。在學(xué)生日常學(xué)習(xí)過程中，既抓布置，更抓檢查，對(duì)于一些不良習(xí)慣發(fā)現(xiàn)后，及時(shí)處理，不讓其發(fā)展。重視良好習(xí)慣的培養(yǎng)，始終堅(jiān)持常規(guī)管理做精做細(xì)?！镆辉路荨偨Y(jié)班隊(duì)工作總結(jié)，上交各類相關(guān)資料。充分利用思品課、班會(huì)課、主題隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話等進(jìn)行安全環(huán)保教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全環(huán)保意識(shí)。出好一期黑板報(bào)，主題為“文明禮儀、勤儉節(jié)約伴我行”?！锸路荩?文明、節(jié)儉教育月做好一年級(jí)新生的隊(duì)前教育，舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式。教室布置評(píng)比（黑板報(bào)、雛鷹爭(zhēng)章欄、隊(duì)角、書法特色陣地、四表、班級(jí)公約等）。截止日期：9月3日（2）、“五個(gè)一”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)社會(huì)調(diào)查報(bào)告。認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，開學(xué)第一周定為“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”。通過適當(dāng)?shù)那罍贤▽W(xué)生在校及在家情況，落實(shí)常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前進(jìn)。具體內(nèi)容各班主任依據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)，參考相關(guān)資料自定，但要求務(wù)必做到針對(duì)性強(qiáng)且切實(shí)有效。積極開展“書法教育進(jìn)課堂”活動(dòng)，形成區(qū)域?qū)懽纸虒W(xué)特色，做到“以字育德、以字啟智”，著力打造“筆墨校園”。加強(qiáng)少先隊(duì)特色文化建設(shè)。（二）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮校園文化的育人功能發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、校園宣傳櫥窗及班級(jí)板報(bào)等文化陣地的宣傳功能，不斷厚實(shí)學(xué)校文化底蘊(yùn)，營(yíng)造和諧的校園氛圍。著眼課堂教學(xué)的有效性，教師要從單一的知識(shí)傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑?dǎo)者、輔導(dǎo)者、組織者，努力做到：①多一些鼓勵(lì)、贊美和賞識(shí)，讓學(xué)生獲取更多自信和成功體驗(yàn)； ②多一點(diǎn)關(guān)注，要關(guān)注全體學(xué)生，讓學(xué)生更多地體驗(yàn)到被人關(guān)注、被人愛護(hù)的溫暖與幸福； ③多一點(diǎn)尊重、溝通和合作，讓學(xué)生更多地體驗(yàn)到合作學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)的成功與快樂；④多一點(diǎn)課堂文明禮儀，實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的和諧?！鞍嗉?jí)公約”在班主任的組織下，發(fā)動(dòng)學(xué)生共同商討、制定。教室里的設(shè)施、設(shè)備安全、舒適、美觀、宜人，環(huán)境整潔；提出“班訓(xùn)”，各班“班訓(xùn)”要圍繞班級(jí)文化建設(shè)主題，根據(jù)本班班情和特點(diǎn)提出，語(yǔ)言凝練、內(nèi)容豐富、催人奮進(jìn)（“班訓(xùn)”也可作為班級(jí)口號(hào)）。班主任工作要著眼于細(xì)、活，要扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作，要在班級(jí)管理過程逐步樹立“沒有完成時(shí)，只有進(jìn)行時(shí)”的理念，永遠(yuǎn)追求完美。二、主要工作目標(biāo)及措施（一）加強(qiáng)師德建設(shè)和班主任隊(duì)伍建設(shè)繼續(xù)努力，建設(shè)一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精良、方法靈活”的德育工作隊(duì)伍。十一月份：科技節(jié)活動(dòng)。國(guó)慶節(jié)慶祝活動(dòng)。學(xué)校繼續(xù)利用宣傳櫥窗、閉路電視系統(tǒng)等，組織觀看有關(guān)的專題片，集中對(duì)師生進(jìn)行安全教育。（三）在打造平安型校園上求創(chuàng)新認(rèn)真開展安全宣傳教育活動(dòng)。（2）發(fā)揮校園文化建設(shè)的育人功能。（3）要密切家校聯(lián)系，和每一位學(xué)生家長(zhǎng)友好相處，發(fā)揮家長(zhǎng)的教育功能，樹立安苑教師的良好形象。（2）班主任要靠自身的人格魅力來打動(dòng)學(xué)生，班主任的形象是有力的鞭策，是無(wú)言的批評(píng)，是精神的力量。（5）布置課外閱讀，摘抄人文精神的素材。組織學(xué)生參加公益活動(dòng)、手拉手獻(xiàn)愛心活動(dòng)，提高學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí)。抓住“科技月”契機(jī)，以“我是小小發(fā)明家”為主題開展科技活動(dòng)。學(xué)校和各個(gè)班級(jí)都要抓住教師節(jié)，國(guó)慶節(jié)，重陽(yáng)節(jié)，建隊(duì)日等，適時(shí)開展各種形式的紀(jì)念活動(dòng)，以此豐富校園文化生活。對(duì)個(gè)別薄弱班級(jí)，幫助班主任加強(qiáng)學(xué)生思想教育，協(xié)助開展班務(wù)活動(dòng)。（4）建立健全“三級(jí)”家長(zhǎng)委員會(huì)，實(shí)施舉辦家庭教育講座，家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)，召開家長(zhǎng)會(huì)等形式，提高家庭教育水平，密切家校合作，達(dá)到共同育人的目的。本學(xué)期將在開學(xué)初舉辦班隊(duì)干部培訓(xùn)講座，幫助班隊(duì)干部提高工作能力和管理水平。（2）樹立人人都是德育工作者的意識(shí)，調(diào)動(dòng)全校其他科任教師加強(qiáng)學(xué)生的一日常規(guī)教育。（1）發(fā)揮班主任在學(xué)校德育工作的中堅(jiān)力量，提升班主任隊(duì)伍戰(zhàn)斗力。強(qiáng)化一項(xiàng)工作：以“儲(chǔ)蓄文明”活動(dòng)為抓手扎實(shí)開展禮儀教育，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。第二篇：2011—2012學(xué)年第一學(xué)期德育、少先隊(duì)工作計(jì)劃德育、少先隊(duì)工作計(jì)劃2011—2012學(xué)第一學(xué)期一、指導(dǎo)思想以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)全教和全國(guó)德育工作會(huì)議精神，以“尊重，合作”為工作重點(diǎn)，圍繞德育工作思路和要點(diǎn)，加大德育創(chuàng)新力度，深化教育改革，推進(jìn)素質(zhì)教育。加強(qiáng)安全教育工作，確保師生生命安全。我校認(rèn)真上好健康教育課，教師負(fù)責(zé)學(xué)生的心理咨詢工作。形式多樣地開展“良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、良好的勞動(dòng)習(xí)慣、良好的生活習(xí)慣、良好的衛(wèi)生習(xí)慣、自我保護(hù)的良好習(xí)慣、誠(chéng) 2 信守法良好的習(xí)慣”等養(yǎng)成教育系列訓(xùn)練活動(dòng)。要教育學(xué)生自覺遵守課間活動(dòng)的各項(xiàng)規(guī)定，“有禮、守紀(jì)、保潔”要成為每一個(gè)學(xué)生的自覺行動(dòng)。文明禮貌。（三）堅(jiān)持不懈做好各項(xiàng)常規(guī)工作。抓好標(biāo)志佩戴。動(dòng)員全體學(xué)生一起參與制作，提供給學(xué)生以展示的天地，使中隊(duì)教師文化新穎生動(dòng)，建造溫暖小家。繼續(xù)做好紅領(lǐng)巾值周工作，加強(qiáng)衛(wèi)生、兩操、安全、紀(jì)律等評(píng)比項(xiàng)目的抽查力度，努力營(yíng)造環(huán)境整潔、精神飽滿的校容校貌。加強(qiáng)少先隊(duì)小干部隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)隊(duì)員管理少先隊(duì)、熱愛少先隊(duì)的主人 翁情感。人格化的教育。充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社區(qū)“三結(jié)合”和德育網(wǎng)絡(luò)的育人功能。提高學(xué)生核心素養(yǎng)，培養(yǎng)具有國(guó)際視野和開闊思維的現(xiàn)代人。求實(shí)——抓好日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，從小事入手，從一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，注重個(gè)性化。輔助各中隊(duì)少先隊(duì)輔導(dǎo)員班主任老師，積極挖掘社會(huì)資源，開拓少先隊(duì)員的學(xué)習(xí)、活動(dòng)的空間，讓隊(duì)員能夠有更多的機(jī)會(huì)鍛煉自己，展示自己，增強(qiáng)實(shí)踐能力。（二）建設(shè)一個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí)的少先隊(duì)活動(dòng)陣地。繼續(xù)做好中隊(duì)板報(bào)。做好旗手的新老銜接，使升旗儀式更振奮人心。做好升旗手的選拔、培訓(xùn)，以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。要著力清除衛(wèi)生死角，要教育、并督促學(xué)生有條理的做好課前準(zhǔn)備工作，教室內(nèi)外一定要保持全天的干凈、整潔。課間紀(jì)律。深化“養(yǎng)成教育系列訓(xùn)練”活動(dòng)。心理健康教育。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭孩子的教育和管理，建立學(xué)困生檔案，采取切實(shí)有效措施，做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。充分利用各大節(jié)日，開展形式多樣的少先隊(duì)主題教育。二、工作思路建設(shè)一支隊(duì)伍：加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)較高的德育隊(duì)伍。三、工作重點(diǎn)及措施（一）在活力型校園打造上做文章加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。組織并完成2011年中隊(duì)輔導(dǎo)員遠(yuǎn)程培訓(xùn)的學(xué)習(xí)活動(dòng)。（3）要充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，使學(xué)生充分展示自己的聰明才智，能力得到有效提高，使班級(jí)的凝聚力、向心力不斷加強(qiáng)，促進(jìn)良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成。開展并評(píng)選2011年班級(jí)、校級(jí)、學(xué)區(qū)級(jí)“十百千萬(wàn)”活動(dòng)，通過這些活動(dòng)提高學(xué)生基本禮儀素養(yǎng)。師徒行動(dòng)的計(jì)劃中要體現(xiàn)班級(jí)管理方面的輔導(dǎo)與考察。（1）抓好常規(guī)活動(dòng)的開展。本學(xué)期陽(yáng)光歷奇的工作重點(diǎn)是手語(yǔ)帶動(dòng)唱的活動(dòng)，以不同的形式開展手語(yǔ)帶動(dòng)唱比賽。（2）組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，豐富學(xué)生的人文閱歷。（4）利用課余時(shí)間，要求各年級(jí)各班組織學(xué)生積極背誦三字經(jīng)、弟子規(guī)、古詩(shī)宋詞、名言警句等，以此感受中華美文的語(yǔ)言魅力，啟迪學(xué)生的心靈，積累豐富的寫作素材。（1）要通過各種形式提高教師的職業(yè)道德水平，要愛護(hù)和理解學(xué)生，