企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案-全文預(yù)覽
【正文】 己到了無路可走的地步，所有隊(duì)員必須回到起始位置，重新開始游戲。如圖2：方塊4上的人可以超越方塊3而移到方塊2上，而方塊1上的人不能后退到方塊2上。5．不允許隊(duì)員轉(zhuǎn)身，可以向后看，但身體必須朝著游戲開始時(shí)的方向。最后中間只剩下一塊木板。給每個(gè)隊(duì)員準(zhǔn)備一塊邊長為30cm的正方形木板后，還需富余一塊。讓其他小組猜出各個(gè)機(jī)器的名稱。變通：每個(gè)小組展示完自己的人工機(jī)器后，讓大家把所有的人工機(jī)器連接起來，形成一個(gè)大型人工機(jī)器。分組進(jìn)行游戲，以計(jì)時(shí)分出一二三名 大家一起分享八、“人工機(jī)器” 游戲環(huán)節(jié)（適用：驅(qū)除午飯后或早起后的困倦，使大家活躍起來。道具：粗棉繩一條、眼罩（依人數(shù)而定）步驟：用眼罩將所有學(xué)員的眼睛蒙上，在蒙上前先觀察一下四周的環(huán)境。進(jìn)行比賽，以計(jì)時(shí)來確定一二三名 大家一起分享六、“五足蜈蚣”游戲環(huán)節(jié)（適用：使各個(gè)小組發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神協(xié)同工作，讓隊(duì)員們能夠自然地進(jìn)行身體接觸和配合，消除害羞和忸怩感）道具：任何物品作目標(biāo)，如：雨傘陶冶縱橫，熱切期待您的加入北京公司團(tuán)體活動(dòng)組織專家步驟：,腳著地并且身體保持接觸到對(duì)面拿回目標(biāo)物雨傘并返回為獲勝方。這兩根繩子標(biāo)志著地雷陣的起點(diǎn)和終點(diǎn)。3．讓每個(gè)隊(duì)員找一個(gè)搭檔。用來代表游戲中的“地雷”步驟：1．選一塊寬闊平整的游戲場地。你可以根據(jù)實(shí)際情況，決定是否需要進(jìn)行閉環(huán)測試。有時(shí)會(huì)出現(xiàn)這樣的情況，大家都把自己解開了，但是卻形成了幾個(gè)小圓圈，而不是仍保持原來的大圓圈。等每個(gè)隊(duì)員都擺好了這個(gè)姿勢以后，讓他們用自己的左手抓住同伴的右手?！跋翟谝黄稹庇螒颦h(huán)節(jié)（適用:使小組充滿活力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神）人數(shù)：如果時(shí)間允許的話可以不限人數(shù)。盡管很難成功地完成任務(wù)，但是這項(xiàng)活動(dòng)會(huì)使大家開懷大笑，煩惱盡消。邁完第一步后，給大家一些鼓勵(lì)和表揚(yáng)。如主圖所示。2．創(chuàng)造融洽的氣氛，為后續(xù)培訓(xùn)活動(dòng)的開展奠定良好基礎(chǔ)。一個(gè)員工在為企業(yè)付出的同時(shí)，希望這分工作對(duì)自己的職業(yè)生涯有所幫助，一個(gè)好的企業(yè)應(yīng)該滿足員工的這種需求P8：增強(qiáng)組織協(xié)調(diào)集體討論，防止“職權(quán)分裂”由于部門的劃分，可能會(huì)“職權(quán)分裂”，集體討論有利于促進(jìn)部門合作P9：引導(dǎo)正面沖突任何一個(gè)組織內(nèi)部的沖突都是無法避免的。P5：避免權(quán)力集中發(fā)揚(yáng)民主，避免權(quán)利過于集中通過團(tuán)隊(duì)可以更有效地分權(quán)和授權(quán)。正所謂“有才有得的人要重用，有才無得的人要利用，有得無才的人要善用”美化環(huán)境：優(yōu)美的環(huán)境能讓人保持良好的情緒有的公司會(huì)專門開辟出一塊小空地讓員工休息的時(shí)候在那里交談。很多的培訓(xùn)不是員工的福利，而是“受訓(xùn)課”，這使得聽到培訓(xùn)就望而卻步。如果領(lǐng)導(dǎo)者能夠妥善協(xié)調(diào)參與計(jì)劃的所有人員，擁有團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)就更具效力。特有人格魅力：特有的人格魅力是部下誓死效忠的原因我佩服的人不僅在自己的縱向領(lǐng)域有所建樹，他一定會(huì)在橫向領(lǐng)域注重別人的一起發(fā)展，他會(huì)影響身邊的一代人。帝才并不一定是能力最突出的，但是他一定是獨(dú)具慧眼的，他一定會(huì)招賢納士，把人用在最適合的崗位上，發(fā)揮其最大的能動(dòng)性。收集每天的信息加以整理是我即將要養(yǎng)成的好習(xí)慣。組織決策能力：現(xiàn)在的社會(huì)是協(xié)作型社會(huì)，不僅要求員工掌握崗位知識(shí)和技能，還喲哀求員工具備溝通能力，組織協(xié)調(diào)能力，處理突發(fā)實(shí)踐的能力。管理研究學(xué)表明：凡是士氣高昂的群體，其領(lǐng)導(dǎo)者都比較民主，樂于接受別人的意見，善于體諒員工的甘苦。和諧相處，充滿凝聚力，追求整體績效。高位階的團(tuán)隊(duì)利益有限是一個(gè)重要原則。加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，提高員工士氣已經(jīng)成為西方企業(yè)制勝的法寶。第一篇：企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案題目：企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)策劃方案來源：人力資源咨詢amp。J：心理學(xué)家認(rèn)為：士氣高昂的群體的五種特征：內(nèi)部凝聚力大于外部壓力成員之間互相認(rèn)同成員對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可每個(gè)人目標(biāo)明確熱心并維護(hù)群體的存在P1：豎立組織核心P2：堅(jiān)定統(tǒng)一目標(biāo)P3：優(yōu)化組織環(huán)境P4：暢通交流平臺(tái)P5：避免權(quán)力集中P6：合理經(jīng)濟(jì)報(bào)酬P(guān)7：提升自我價(jià)值P8：增強(qiáng)組織協(xié)調(diào)P9：引導(dǎo)正面沖突G：創(chuàng)造“一家人”團(tuán)隊(duì)案例：21世紀(jì)的企事業(yè)單位都面臨團(tuán)隊(duì)建設(shè)、鑄造團(tuán)隊(duì)精神的重要任務(wù)，團(tuán)隊(duì)是實(shí)現(xiàn)組織扁平化的一種有效途徑。21世紀(jì)，對(duì)組織群體、團(tuán)隊(duì)的研究和管理已成為重要的研究課題O：團(tuán)體型 級(jí)別型平行型團(tuán)隊(duì)對(duì)團(tuán)隊(duì)盡心盡力全方位投入，團(tuán)體成員參與管理，共同決策，全力行動(dòng)，充滿活力和熱情。隊(duì)員對(duì)隊(duì)員 團(tuán)隊(duì)成員彼此視對(duì)方為“一家人”，互敬互重，相互寬容，容納各自的差異性、獨(dú)特性。J：內(nèi)部凝聚力大于外部壓力成員之間互相認(rèn)同成員對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可每個(gè)人目標(biāo)明確熱心并維護(hù)群體的存在P1：
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