學習釘紐扣教案-全文預覽
【正文】 獲得冠軍，但我的收獲也很大，因為通過這次“釘扣子比賽”，我又學會了一門手藝，今后也可以幫父母釘衣服上的扣子了，我非常高興因為我展示了自我并獲得了快樂！第四篇：釘紐扣說課稿遼師版小學綜合實踐三年級上冊教材——《釘紐扣》說課稿一、說教材《釘紐扣》是遼師大版教科書三年級上冊七單元的第1課時探究與實踐活動。我剛釘完一顆扣子，就聽見有人說：“我釘完兩顆了。頓時，教室里鴉雀無聲，一根針掉下的聲音都能聽得見。星期五這一天終于在我們的期盼中到來了。星期一，曹老師就告訴我們：“星期五的班會課，我們將以‘我展示我生活我快樂’為主題來一次別開生面的比賽―－ ‘釘紐扣比賽’。終于我們四（二）班以21分的好成績奪得了第二場比賽第一名！激動人心的時刻開始了，場下個個選手緊張極了，個個都在臨陣磨刀。不過在老師的指導下，總算馬馬虎地應付了下來。第一場比賽開始了，選手們紛紛上了場。在比賽開始前，老師先給我們講了比賽規(guī)則。欣賞紐扣做成的藝術(shù)品，開闊了學生視野：介紹紐扣裝飾作用的起源，學生興趣濃厚，意識到身邊的一切細節(jié)都有來歷，培養(yǎng)學生自覺學習的意識。通過本次教學，我有以下幾點體會：本次課選題較好，貼近學生實際，學生興趣濃厚。六、欣賞用紐扣做成的藝術(shù)品七、學生實踐。線的顏色應略淺于紐扣的顏色。2．指導觀察,了解釘紐扣的步驟和方法（1）紉針：穿針、引線、打結(jié)（2）定位：引導學生探討方法（3）釘紐扣：引導學生學習操作方法，提醒學生注意安全。同學們，你們都準備了哪些漂亮的紐扣，向大家介紹一下。教學難點：釘紐扣的過程與方法。第二篇：釘紐扣教案釘紐扣劉林茶教學目標：1．知識目標：學生通過本課學習，了解釘紐扣的基本技法。這就需要同學們根據(jù)具體情況來定。4．作品展示、交流四、總結(jié)釘紐扣的步驟，出示愛心小貼士：在衣服上釘紐扣時，要注意：，大小、顏色、式樣、釘法要一致。三、釘紐扣：想一想：衣服上的扣子掉了怎么辦？當同學們自己衣服上的紐扣掉了，肯定有同學自己釘過，學生介紹自己釘紐扣的過程?！蛞蝗粘Ｉ钣闷?。情感態(tài)度價值觀：增強勞動意識、團隊協(xié)作意識和審美情趣。第一篇：學習釘紐扣 教案學習釘紐扣教學目標：知識與技能目標：，了解釘紐扣的基本技法。過程與方法：培養(yǎng)學生能根據(jù)老師要求收集資料進行探究性學習的能力和做事認真的好習慣。教學過程一、導入謎語：兄弟兩個人，各進各家門，哪個進錯了，出來笑死人。老師這也有一些紐扣，請同學們來看一看（課件出示）。3．試一試：小組合作，分別釘一孔扣、兩孔扣、四孔扣，注意四孔扣多釘幾個。，也可以選擇一些顏色反差大的線起到裝飾的作用。創(chuàng)作自己的作品。教學重
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