【正文】 投票，只要投票通過就可生效。 Tips 代表們要干什么：尋找解決辦法 開動腦筋挖掘危機背后的東西和我的國家有什么關(guān)系——現(xiàn)在amp。例如：假若我們的會議將處理類似911事件的危機那么會前給出的議題將會類似于“恐怖主義危機應對”的議題。 “祖國”在大會議題上的立場各個代表國都有不同的立場。不需要特別陳述這個國家的詳細信息（人口，資源，GDP等等）；盡量使文體顯得官方和正式，寫作的時候在選詞方面要特別注意；在與主題相關(guān)的必要時候提供數(shù)據(jù)；舉出實例，而不是空講政策和態(tài)度。在對安理會的模擬中，立場文件的寫作是在得到國家立場密函后根據(jù)密函內(nèi)容進行寫作的。這段規(guī)定時間內(nèi)，可以做任何事情，包括休息，吃東西等。（informal debate）/磋商（caucus）代表可動議進行磋商：（moderated caucus）MODERATED，那么想要發(fā)言的代表舉牌，由主持人隨機選取其中的一些，列成一個名單在提出這個CAUCUS的時候，那個倡議的代表需要交代清楚CAUCUS的總時間，盡可能多的代表發(fā)言之后，磋商結(jié)束。（point of personal privilege）：代表有合理的特別需求之時，可提出問題都不需要表決，由主席直接解決。主席會在時間剩余30秒的時候，提醒代表。雙方輪流發(fā)言。第3章 學習聯(lián)合國會議的結(jié)構(gòu)與大會規(guī)則 規(guī)則流程介紹對于一個MUN的新手來講，熟悉程序規(guī)則可能是最重要的事情之一。第六十一條修正案于1965年8月31日生效，將經(jīng)濟及社會理事會的成員自十八國增至二十七國。：聯(lián)合國憲章是1945年6月26日聯(lián)合國國際組織會議結(jié)束時在舊金山簽字的，于1945年10月24日生效。其中亞洲３９個，非洲５３個，東歐及獨聯(lián)體國家２７個，西歐２３個，拉丁美洲３３個，北美、大洋洲１６個。安理會可以恢復這些權(quán)利和特權(quán)的行使。據(jù)聯(lián)合國公布的材料，１９４８年以來，安理會共授權(quán)進行了６０余項維和行動。聯(lián)合國總部設(shè)在美國紐約。秘書處由秘書長和聯(lián)合國工作人員組成，其職責是為聯(lián)合國及其所屬機構(gòu)服務(wù)，并負責執(zhí)行這些機構(gòu)所制定的方案和政策。大會可在會議期間決定暫時休會，并可在以后復會，但必須在下屆常會開幕前閉幕。51個創(chuàng)始會員國的代表參加了這次會議，聯(lián)合國組織系統(tǒng)正式開始運作。波蘭當時沒有代表參加會議，但后來簽署了《憲章》，成為51個創(chuàng)始會員國之一。羅斯福設(shè)想出來的，于第二次世界大戰(zhàn)期間在1942年1月1日《聯(lián)合國宣言》中第一次使用，當時26個國家的代表承諾各自政府將繼續(xù)共同對軸心國作戰(zhàn)。關(guān)于實質(zhì)性問題的決定也需九票通過；其中包括五個常任理事國的同意票。安理會所審議爭端的當事國；不論聯(lián)合國會員國或非會員國；都被邀請參加安理會的討論；但無表決權(quán)。安理會設(shè)有軍事參謀團、接納新會員委員會以及其它特設(shè)機構(gòu)。履次違反《憲章》所載原則的會員國；可由大會根據(jù)安理會的建議；將其開除出聯(lián)合國。安理會有權(quán)通過采取關(guān)于軍事行動的決議去解決威脅和平、破壞和平或侵略等行為的存在等問題。 根據(jù)《憲章》；安全理事會具有下列職能和權(quán)力： 依照聯(lián)合國的宗旨和原則來維護國際和平與安全；調(diào)查可能引起國際摩擦的任何爭端或局勢；建議調(diào)解這些爭端的方法或解決條件；制定計劃以處理對和平的威脅或侵略行為；并建議應采取的行動；促請各會員國實施經(jīng)濟制裁和除使用武力以外的其他措施以防止或制止侵略；對侵略者采取軍事行動；就接納新會員國以及各國加入《國際法院規(guī)約》的條件提出建議；在“戰(zhàn)略地區(qū)”行使聯(lián)合國的托管職能； 就秘書長的任命向 大會提出建議；并與大會共同選舉國際法院的法官。而模聯(lián)對于不少有志于鍛煉辯論能力的同學，提供了一個極好的平臺第2章 聯(lián)合國部分機構(gòu)的結(jié)構(gòu)（the Security Council） 安理會概況聯(lián)合國安全理事會（簡稱安理會）是聯(lián)合國的６大主要機構(gòu)之一。學會團隊寫作的重要性。擴展你對政治、歷史、經(jīng)濟、社會文化等影響國家發(fā)展的科目的知識。增強你對世界熱點事件的注意力。通常學生會碰到不同的組織解決同一個問題的情況?？梢哉f模擬聯(lián)合國大會能夠使學生的綜合能力得到充分的鍛煉。學生代表某個國家駐聯(lián)合國大使，對該國的歷史，政治，經(jīng)濟，社會文化等方面進行學習，按照類似聯(lián)合國會議的規(guī)則和程序進行發(fā)言、游說、辯論、談判，國家集團間達成共識，產(chǎn)生決議草案，并按照聯(lián)合國的表決程序進行投票從而形成決議。這項活動使中學生與聯(lián)合國的形勢緊密地聯(lián)系起來，同時鍛煉了其自身的領(lǐng)袖才能，對當今中國中學生的素質(zhì)教育起著極為重要的作用。XJMUN第8頁第二篇：模聯(lián)基礎(chǔ)知識簡介第一章關(guān)于模聯(lián) 在1947年的聯(lián)合國大會上，成員國一致宣誓：（原文如下）...encourage the teaching of the United Nations Charter and the purposes and principles, the structure, background and activities of the United Nations in the schools and institutes of higher learning of their countries, with particular emphasis on such instruction in elementary and secondary 。它和決議草案在格式和功能上都很相近，但是指令草案不需要序言性條款，要直接書寫行動性條款。非友好修正案(Unfriendly Amendment): 沒有使得原起草國都贊成該修改意見，該修正案是非友好修正案，需要征集到與會代表20％的附議國簽名，才可以向大會主席遞交。三、決議草案 Draft Resolution 決議草案是按照聯(lián)合國決議文件形式起草的對該議題的解決辦法。立場文件在會前提交，主席團將會編輯成冊在會前發(fā)給代表們，以供國家之間互相了解基本的觀點?？砂ㄅc該國相關(guān)的國內(nèi)事物和外交政策，以及在過去的國際工作中所支持過的決議。該文件需要代表進行調(diào)查和研究，確定自己的立場作用：對各國來說，立場文件可以幫助國家間是否具有共同的目標和利益等等，是否有可能進行協(xié)商和合作。XJMUN第6頁自由磋商 Unmoderated Caucus 提出自由磋商動議的代表僅需要規(guī)定總時間，一旦動議得到通過，在規(guī)定地時間內(nèi)代表可以離開作座位，更為密切地和盟友們交換意見，討論各自認為重要的任何方面的問題。一旦草案通過，即生成決議，不再對其他草案進行投票，這一議題的討論結(jié)束，委員會進入下一個議題的討論。在辯論結(jié)束后，委員會進入對決議草案和修正案的投票階段，皆為唱名表決(Roll Call Vote)。表決的對象包括對程序的表決和對會議文件的表決。不需要投票 No vote 個人特權(quán)問題 Point of Personal Privilege 當代表覺得在會場上個人有任何不適時，可以提出各人特權(quán)問題，以求得主席團的幫助和解決。此動議一般在代表認為其立場已經(jīng)得到充分闡述，并且決議草案已相當完善的情況下提出。簡單多數(shù)（50％＋1）Simple majority 動議暫時中斷正式辯論 Motion to suspend the meeting 此動議意味著代表試圖使正式辯論階段過渡到非正式辯論階段，如進行有主持核心磋商(Moderated Caucus)或自由磋商(Unmoderated Caucus)。這是我們最不主張的讓渡方式，因為這代表發(fā)言代表對推動會議的進程起到了消極的作用，沒有充分利用好時間闡述各方觀點，會使發(fā)言代表給大家留下不太好的印象。如果發(fā)言代表和盟國交涉成功讓盟國進行有利評論，且盟國保證他到時會舉牌并讓主席點到他，這樣會對發(fā)言代表比較有利。發(fā)言代表可在剩余時間范圍內(nèi)回答任何被提出的問題。讓渡時間 Yield Time代表在發(fā)言時間內(nèi)結(jié)束發(fā)言之后，可將剩余時間讓渡（讓渡時間僅出現(xiàn)在120秒的發(fā)言名單中），讓渡對象如下：——讓渡給他國代表(Yield Time to Another Delegate)這是我們最提倡的一種讓渡方式。如果需要追加發(fā)言機會，代表可向主席臺傳意向條(page)要求在發(fā)言名單上添加其代表的國家，主席會將該過的名字加在發(fā)言名單的最后。發(fā)言及讓渡時間 Speeches and Yield 產(chǎn)生發(fā)言名單 Open the Speakers39。XJMUN第3頁流程與規(guī)則 Rules of Procedures【正式辯論】 Formal Debate點名 Roll Call 在這一階段，主席助理會按國家字母順序依次點出國家名，被點到的國家舉起國家牌(Placard)，并回答：“present(到)”。三、模擬聯(lián)合國會議流程詳細委員會（Committee）: 是為完成模聯(lián)大會的領(lǐng)導組織,一個委員會由一個主席團（Mmbers of the Dais）負責委員會結(jié)構(gòu)（Committee structure）?主席(The chair)主持會議，主席的任務(wù)是按照聯(lián)合國正式的程序規(guī)則監(jiān)督并推動會議進程(Oversees Debate and Guides Delegates Through the Rules of Procedure)。模擬聯(lián)合國就是這樣一個活動，讓青年人的領(lǐng)袖才能得到鍛煉。這些會讓學生受益終身。代表必須密切關(guān)注“自己的國家”，研究和學習一個國家的政治、經(jīng)濟、外交政策等方方面面，只有這樣才能充分扮演好外交官的角色。激發(fā)大家對英語的熱情及培養(yǎng)學習能力由于模擬聯(lián)合國活動源自西方，大部分會議的工作語言是英文。香港、臺灣地區(qū)高校的也在積極開展此項活動，香港浸會大學、臺灣大學，臺灣政治大學成立了相應的學生社團。模擬聯(lián)合國在中國的發(fā)展?2001年2004年，模擬聯(lián)合國的起步期從2001年到2004年，模擬聯(lián)合國在中國處于起步摸索的階段，學生們主要是參加會議積累做代表的經(jīng)驗，嘗試學習國際會議，在國內(nèi)開展同類活動。同時，模擬聯(lián)合國活動已經(jīng)不僅僅是對聯(lián)合國機構(gòu)的模擬，它還包括對其他全球或地區(qū)性多邊組織，政府內(nèi)閣，國際論壇等組織或者會議的模擬。第一篇：模聯(lián)簡介模聯(lián)簡介XJMUN第1頁一、認識模擬聯(lián)合國模擬聯(lián)合國（Model United Nations）是模仿聯(lián)合國及相關(guān)的國際機構(gòu)，依據(jù)其運作方式和議事原則，圍繞國際上的熱點問題召開的會議。簡而言之，模擬聯(lián)合國會議就是模擬外交官們“開會”模擬聯(lián)合國活動在世界的發(fā)展經(jīng)過60多年的發(fā)展，模擬聯(lián)合國活動現(xiàn)在已經(jīng)風靡全世界，形式多樣，規(guī)模不一，有國際大會、全國大會，還有地區(qū)級和校際間的大會，參與者有大學生到高中生，乃至初中生。在世界上許多國家，都有模擬聯(lián)合國協(xié)會。有的高校將模擬聯(lián)合國活動納入某一學生社團或?qū)W生會的活動；北京大學、人民大學、北京師范大學、北京外國語大學、外交學院、西北工業(yè)大學、南京大學等高校則建立了專門的模擬聯(lián)合國學生組織。XJMUN第2頁二、為什么要參加模聯(lián)為學生們帶了更廣闊的視野模擬聯(lián)合國活動關(guān)注的問題廣泛，大都是當今各國面臨的熱點問題，在這樣一個充滿激情和挑戰(zhàn)的全球化時代，在我國改革開放繼續(xù)深化，國際局勢依然復雜多變的背景下，積極參與這項活動不僅有助于同學們對聯(lián)合國的了解，更為同學們打開一扇窗，提供了一個舞臺，讓大家關(guān)心世界，用國際眼光來思考問題，討論問題。雖然最終的大會只有短短幾天時間，但是在會議之前表要做好充分的準備。鍛煉領(lǐng)袖氣質(zhì)與合作精神模擬聯(lián)合國活動是一種互動性極強的學習經(jīng)歷，青年人不僅能夠?qū)W習和討論國際事務(wù)，還能夠通過實踐來鍛煉自己組織、策劃、管理的能力，研究和寫作的能力，演講和辯論的能力，解決沖突、求同存異的能力，與他人溝通交往等多方面能力?！碑斀竦哪贻p人將是未來決策的制定者。參與模擬聯(lián)合國不但可以提高同學們對國際關(guān)系和相關(guān)科目的興趣，增強同學們解決問題的能力，使同學們在解決沖突、研究技能、交流技巧等各方面有所提高，而且能夠為同學們結(jié)交新朋友創(chuàng)造機會。 list)。6名代表都發(fā)言完畢后，將進行投票，投票原則為簡單多數(shù)，即50％＋1。每個代表有120秒的發(fā)言時間，代表可在大屏幕上看到發(fā)言名單。一旦發(fā)言名單上所有國家已發(fā)言，并且沒有任何代表追加發(fā)言機會，會議直接進入投票表決決議草案階段。——讓渡給問題(Yield Time to Questions)一旦代表將剩余時間讓渡給問題，主席會請需要提問的代表舉牌，并隨機點出代表進行提問，提問時間不占用剩余時間，提問內(nèi)容必須根據(jù)發(fā)言者的意思來問。這種讓渡方式是比較冒風險的。——讓渡給主席(Yield Time to the Chair)一旦代表將剩余時間讓渡給主席，意味著代表自動放棄剩余時間，主席將繼續(xù)主持會議。動議更改發(fā)言時間 Motion to set speaking time 如果代表認為發(fā)言時間過長或過短，可動議更改發(fā)言時間，然后進行投票表決。簡單多數(shù)（50％＋1）Simple majority 動議結(jié)束辯論 Motion to close debate 結(jié)束辯論的動議生效后，會議進入投票階段?？梢源驍噙M程提出 不需要投票 No vote 咨詢性問題 Point of Inquiry 當代表對于會議程序有不明白的地方時，可以舉牌向主席咨詢。E．g投票表決 Voting 模擬聯(lián)合國會議絕大多數(shù)的步驟都需要全體代表進行表決。代表們根據(jù)辯論進展依次提交會議文件：工作文件(Working Paper)，決議草案(Draft Resolution)，會議文件提出后，代表們針對其內(nèi)容進行辯論，并提交修正案(Amendment)對其相關(guān)條款進行修正。在模擬聯(lián)合國大會中，代表們可以提出多份不同的草案，因此，投票順序取決于草案提交順序。在這一階段中，提出動議的代表及其盟友一般會更積極地抓住這個機會，闡述立場和觀點、反駁對其不利的觀點，以求得更多地支持。會議詳細流程圖【文件寫作】一、立場文件 Position Paper 每個國家在會前都要針對各個議題提交一份立場文件，對本國的基本觀點做出簡明扼要的闡述。（重點闡述聯(lián)合國、所代表國家曾經(jīng)參與或組織行動，通過的決議以及重要的發(fā)言）第三部分：對于該議題代表國所持有的立場、態(tài)度。字號為小四，A4的紙一張，只