【正文】 代抒情散文。叨tāo２、節(jié)奏劃分示例：儼y225。睇d236。甍m227。戟jǐ懿y236。使課文內(nèi)容充實(shí)，聯(lián)想豐富，語言含蓄、典雅而又精練，加強(qiáng)了文章表達(dá)效果。運(yùn)用典故，簡練含蓄（找一下，文中運(yùn)用了哪些典故）。七、賞析特色工整的對(duì)偶句式錯(cuò)落，節(jié)奏分明。舉目無親，無人理解，這種感受豈止一天兩天？ C、壯志難酬的痛苦“勃，三尺微命，一介書生?！薄獡?jù)說，王勃曾撰《周易發(fā)揮》五卷，對(duì)歷算尤其精通，曾作《大唐千歲歷》?！皾O舟唱晚，響窮彭蠡之濱；雁陣驚寒，聲斷衡陽之浦。王勃清楚地了解這種心理，就在文章中大下溢美之辭。第七段除繼續(xù)抒發(fā)自己抑郁情感、表明自己的遠(yuǎn)大志向外，以謙恭的筆調(diào)，表明了自己對(duì)知音的渴望和仰慕。、阮籍的目的是什么？—援引古人事例，再次感慨懷才不遇，知己難求。嗚呼39。楊意不逢39。四句再說自己的遭遇。他引用眾多典故，從各方面說明自己的困頓處境，在這里既表現(xiàn)出嗟悲嘆老的傷感和見機(jī)知命的消極；又感情急轉(zhuǎn)，表示自己壯懷白首不移，文筆跌宕，寫失意的悲哀，成為對(duì)時(shí)代的抨擊；又寫積極的壯懷，表現(xiàn)出一種用世的樂觀。怎樣看待王勃這種復(fù)雜的思想感情？聯(lián)系王勃的際遇。“酌貪泉而覺爽，處涸轍以猶歡”作進(jìn)一步的補(bǔ)充，同時(shí)也表現(xiàn)了樂觀開朗的情懷?！蓖醪诖嘶?，強(qiáng)調(diào)“失路之人”不要因年華易逝和處境困頓而自暴自棄。名句賞析：“老當(dāng)益壯，寧移白首之心？窮且益堅(jiān)，不墜青云之志?！扒Z誼于長沙，非無圣主”，言之鑿鑿；“竄梁鴻于海曲，豈乏明時(shí)”，反問有力?！暗貏?shì)極而南溟深，天柱高而北辰遠(yuǎn)”兩句，通過進(jìn)一步玄想宇宙的廣漠洪荒，來襯人生的渺小，從而引發(fā)下面的感慨，即：“關(guān)山難越，誰悲失路之人？萍水相逢，盡是他鄉(xiāng)之客?！八拿谰?，二難并”兩個(gè)三字短句，變換節(jié)奏，心緒也為之—轉(zhuǎn)，由喜悅漸生悲慨。作者寫自己的喜悅心情毫不張揚(yáng)，而是寓情于事于景，含蓄婉轉(zhuǎn)地表達(dá)出來的，給人天衣無縫、妙合無垠之感。？明確：一反傳統(tǒng)中“悲秋”的習(xí)慣寫法，為秋景注入了超逸豪邁的情致。彩霞自上而下，孤鶩自下而上，相映增輝，構(gòu)成一幅色彩明麗而又上下渾成的絕妙圖畫。這兩句不囿于靜止的畫面色彩，而著力表現(xiàn)水光山色的色彩變幻：寒潭之水因積水退盡而一片清明；傍晚的山巒因暮靄籠罩而呈紫色。問題：，歷來膾炙人口。（：四六句對(duì)四六句，極寫人煙之盛，舸艦之多，表現(xiàn)富庶祥和。（：“四六”句對(duì)“四六”句，描寫滕王閣所處山水形勝之地。（：交代時(shí)令（三秋時(shí)節(jié)）。這樣寫，既初步寫出了滕王閣的不同凡響，又為后文詳寫做好了鋪墊。概寫洪洲地理風(fēng)貌，引出參加宴會(huì)的人物⒈作者是如何寫洪州的地理風(fēng)貌的?突出了什么特點(diǎn)? 明確：“豫章故郡，洪都新府。四、整體把握全文框架 全文分為四個(gè)部分： 第一部分（1）： 概寫洪洲地理風(fēng)貌，引出參加宴會(huì)的人物。（2）、龍光/射/牛斗之墟；賓主/盡/東南之美。（2）、臨/子之長洲；窮/嶼之縈回。②六字句的讀法大致有五種： “三三式”； “一五式”； “二二二式”； “二四式”； “一二三式”?？醋⑨專滞ㄎ囊?。講究藻飾。“駢文”駢文，是魏晉后產(chǎn)生的一種新文體，又稱駢儷文。王勃面臨那“群賢畢集”的場(chǎng)面怎么能不感慨萬千？當(dāng)時(shí)，他孤身作客，內(nèi)心戚戚，自然是感到壓抑而難以興奮，如果能夠讓他一吐胸懷，或許他會(huì)欣然命筆的。大約26歲時(shí)，王勃前往交趾探望父親，沒想到在渡海時(shí)溺水，最后驚悸而死。大約做王府侍讀一年多的時(shí)候，他因?yàn)椤皯驗(yàn)椤断⑼蹼u》”一文，竟然被唐高宗怒逐出府，這時(shí)他很失落，隨即出游巴蜀。9歲鑒賞力超群，得顏師古注《漢書》，讀而作《指瑕》以正其失。范仲淹《岳陽樓記》4．落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色?！平虒W(xué)過程一、導(dǎo)入在我們祖國這塊神奇的大地上，積淀了五千年的文化遺產(chǎn)，宮殿園林，亭臺(tái)樓閣比比皆是。3．體會(huì)作者懷才而又自勵(lì)志節(jié)，憤郁不平而又不甘沉淪的復(fù)雜情感。４、就文章來看，作者的情感就此悲傷消沉，一蹶不振了嗎？從哪些語句可以看出來？ 馮唐、李廣、賈誼、梁鴻句，來寬慰包括自己在內(nèi)的失意之人。第二篇：滕王閣序滕王閣序教案第二課時(shí)一、導(dǎo)入課文，明確目標(biāo)在前一節(jié)課疏通文意、初步理清文章脈絡(luò)的基礎(chǔ)上，這節(jié)課，我們來深入理解作者的思想情感，把握寫作特色二、重點(diǎn)研讀、深入理解１、再讀課文，請(qǐng)同學(xué)們找出文中最能體現(xiàn)作者情感變化的一個(gè)詞語（興盡悲來）２、用自己的話概括，作者寫“興”事寫了哪些方面？采用的主要表現(xiàn)手法是什么？ 示例： 州城形勝 賓主之美山川之美 登樓之喜主要手法：記敘（鋪陳）、描寫又帶著讀者趨名樓、登高閣，覽觀樓臺(tái)的壯麗，山川的礦遠(yuǎn)，市井的繁華，描繪出一幅色彩鮮明，情景交融的圖畫，這一切處處扣住一個(gè)“興”字，洋溢著作者愉悅的心情，寓情于景，情景交融。（物）人杰 主賓尊貴，俊采星馳——由文及武，盛會(huì)空前。在盛贊了賓主之后，又盛贊了這次盛會(huì)，最后，又謙遜委婉地介紹了自己參加這次盛會(huì)的原因。起筆先介紹滕王閣的所在地，“豫章故郡，洪州新府”，由古及今。以第五段為例說明作者的情感起伏脈絡(luò)：先用一連串短句抒發(fā)感嘆：“時(shí)運(yùn)不濟(jì)，命途多舛。第四部分（6～7）：扣“別”，述說自己的身世和懷才不遇的苦悶，感嘆盛宴難再。第二部分（2～3）：扣“秋日登閣”，寫三秋時(shí)節(jié)滕王閣的萬千氣象和周圍的自然、人文景觀。思考：從內(nèi)容上看，文章可分為幾部分?答：全文共分四段，第1段歷敘洪都雄偉的地勢(shì)、珍異的物產(chǎn)、杰出的人才以及尊貴的賓客，緊扣題中“洪府”二字來寫；第2段展示的是一幅流光溢彩的滕王閣秋景圖，近觀遠(yuǎn)眺，都是濃墨重彩，寫出了騰王閣壯美而又秀麗的景色，緊扣題目“秋日”“登滕王閣”六字來寫；第3段由對(duì)宴會(huì)的描寫轉(zhuǎn)而引出人生的感慨，緊扣題目中“餞”字來寫；最后一段自敘遭際，表示當(dāng)此臨別之際，既遇知音，自當(dāng)賦詩作文，以此留念，這是緊扣題中“別”、“序”二字來寫。明確：①四字句的讀法有 “二二式”。兩個(gè)月后，王勃渡海溺水，英年早逝。沛王李賢聞其名聲，邀請(qǐng)他作王府侍讀，兩年后因一篇《檄英王雞》的游戲文章觸怒了唐高宗，被逐出沛王府。王勃及文章寫作背景王勃（649——675），字子安，降州龍門（現(xiàn)在山西河津）人，初唐文學(xué)家。書序是著作或詩文前的說明或評(píng)價(jià)性文字，本文是餞別序，即臨別贈(zèng)言，屬于贈(zèng)序類的文章。閻都督拍案稱絕：“‘閣中帝子今何在，檻外長江空自流。：便索了一支筆，并不蘸墨，就在衙衛(wèi)手心里畫了一陣，令其握拳，拜別?！北娙酥弊聊サ教炝?，竟沒有猜出付佳句來?！北娢娜嗣婷嫦嘤U。傳說，王勃大筆揮毫作了《滕王閣序》不待辭別，攜了下人，便匆匆離席下樓，直奔江邊而去?！毕ⅲ倮粲嗯d未消，問王勃下人：“請(qǐng)問你家王博士，常酒醉寫文章嗎？”下人笑答：“博士凡寫文章前，不堪精思，先磨墨數(shù)升，一飲而盡，然后蒙被大睡，稱為腹稿?！崩粼賵?bào)“落霞與孤鶩 齊飛，秋水共長天一色?！蓖醪廊怀瞩?，對(duì)客長飲，酒酣，索筆求紙，文不加點(diǎn)，滿座又驚。“原來，閻公女婿吳子章早隔宿草就序文，故在座諸公假裝不敢輕受，只一心要推讓給吳子章，好讓閻公翁婿名利雙收。滕王死去了，可檻外的長江卻是永恒地東流。閣中帝子今何在？檻外長江空自流?！包S鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠”的黃鶴樓，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的岳陽樓，“白日依山盡，黃河入海流”的鸛雀樓，更有“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的滕王閣。指導(dǎo)學(xué)生背誦2——5段。培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活，樂觀豁達(dá)的情懷“居卑位而有為”的蓬勃進(jìn)取精神。3掌握“故”、“盡”、“屬”、“即”等實(shí)詞，體會(huì)“且”、“矣”等虛詞的用法 。2..欣賞《滕王閣序》的景美。情感與價(jià)值觀：是學(xué)生體味山川美景，欣賞千古名句，感受音韻美感，領(lǐng)受美的熏陶。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)習(xí)文章事、景、情融于一體的寫作技巧。在眾多的人文景觀中，“中國古代四大名樓”，因其精美的建筑流傳千古，更因名人的游歷題詩而具有了特殊的含義。閑云潭影日悠悠，物換星移幾度秋。悠閑的白云，深潭（指江）的影子，不知經(jīng)過了多少春秋。閻公再三起身，對(duì)諸儒道：“帝子舊閣，洪都絕景，在座諸公，欲求大才，作此《滕王閣記》，刻石為碑，以記后來。喊：“敬酒。吏又報(bào)到“物華天寶，龍光射斗牛之墟；人杰地靈，徐孺下陳蕃之榻”，閻公喜，說：“此子視我為知音。從此洪都風(fēng)月，江山無價(jià)，皆子之力也 吾當(dāng)厚賞千金?！北娙寺犕?，面面相覷，將王勃譽(yù)為神人。閻公說：“只怕是我等輕慢了王詩人，故空一字作難大家來猜，大家就猜猜罷。閻公露不喜之色，說；“獨(dú)字太淺，不合王郎詩境；船字太俗，不足論；水字太露，毫無詩意。”衙衛(wèi)得了都督之命，快馬加鞭，追上王勃，衙衛(wèi)說明來意，王勃但笑，久之，說“王勃乃一介書生，豈敢戲弄都督大人！我將這一字寫在你手心上