【正文】 為國家的臨時憲法；為新中國的成立作了重要的籌備工作；開國大典：為什么說“中華人民共和國的成立是世界政治生活最重大的事？”第二課時多媒體再現(xiàn)開國大典的盛況第二篇：未來出版社六年級《品德與社會》上冊教案第一單元誠信是做人之本 社會需要誠信教學(xué)目標(biāo)：，體會誠信在交往和處事中的重要價值，懂得講誠信的人會贏得大家的尊重和擁護(hù)，不講誠信的人失去別人信任的道理。1新中國的成立【教學(xué)目標(biāo)】：知道一屆政協(xié)會議召開和中央人民政府委員會第一次全體會議；開國大典。學(xué)生以小組為單位選擇三大戰(zhàn)役之一，按照上述主要問題結(jié)合相關(guān)資料進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，或選擇某一個或某幾個問題將三大戰(zhàn)役進(jìn)行對比研究。教師對學(xué)生的匯報(bào)給予評價和總結(jié)。在學(xué)生基本了解西安事變的歷史過程后，引導(dǎo)學(xué)生辯論：西安事變時應(yīng)該放走蔣介石，還是不應(yīng)該放走蔣介石？學(xué)生分成正、反兩方，進(jìn)行辯論。活動二：故事里面論乾坤教師可以利用音像或故事資料分析當(dāng)時中國的形勢：共產(chǎn)黨在革命圣地延安、國民黨反對派在南京國民政府、日本發(fā)動“九一八”事變、中國東北三省淪陷、日本開始全面侵華戰(zhàn)爭。教學(xué)過程：第一課時活動一：窖洞前面話革命教師出示延安窖洞的圖片，讓學(xué)生觀察并說出革命戰(zhàn)爭年代延安窖洞的作用。通過各種渠道收集有關(guān)資料，鍛煉學(xué)生收集資料、處理資料的能力。（4）全班齊讀，說說這首詩的主要意思，從中感受到了什么。讀一讀：《長征》詩詞。說一說：遵義會議是什么時候召開的？會議內(nèi)容是什么？講一講：長征的故事（1）讀讀書上的小故事：小董過雪山，說說從中體會到了什么？（2）紅軍長征路途之遠(yuǎn)，困難之多，長征途中涌現(xiàn)了許多可歌可泣的動人故事，下面我們來開個“紅軍長征”的故事會。出示紅軍五次反“圍剿”的概況圖：次 序敵 軍紅 軍結(jié)果領(lǐng) 導(dǎo) 人第一次10萬4萬勝利毛澤東第二次20萬3萬第三次30萬3萬第四次50萬7萬周恩來、朱德第五次100萬8萬失敗在五次“圍剿”中，前四次“圍剿”的結(jié)果如何？蔣介石不甘心四次“圍剿”的失敗，1933年10月又100調(diào)集萬軍隊(duì)，200架飛機(jī)對革命根據(jù)地進(jìn)行第五次“圍剿”，紅軍第五次反“圍剿”的結(jié)果怎樣？討論：為什么紅軍前四次反“圍剿”能勝利，第五次卻失敗了呢？小結(jié)：勝利不在于力量的懸殊，而在于正確的領(lǐng)導(dǎo)。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入，創(chuàng)境激情導(dǎo)入：一位美國記者說：人類有四大史詩――以色列從埃及走出，漢尼撥翻越阿爾卑斯山，拿破侖進(jìn)軍莫斯科，美國人拓荒西部，但是，他們與長征相比都黯然失色，他說：長征是無與倫比的，長征是中國工農(nóng)紅軍所創(chuàng)造的一部氣吞山河的英雄史詩……揭題：那么紅軍為什么要進(jìn)行長征？長征途中紅軍都經(jīng)歷了哪些艱辛的歷程，長征勝利的意義何在？先請同學(xué)們讀一讀書上的一段話。1二萬五千里長征【教學(xué)目標(biāo)】：知識：知道由于王明“左”傾錯誤導(dǎo)致了紅軍第五次反“圍剿”失敗，紅軍被迫進(jìn)行長征。南昌起義打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍，給國民黨新軍閥的屠殺政策以有力的回?fù)簟?3)討論：南昌起義發(fā)生在什么時候？有哪些主要領(lǐng)導(dǎo)人？課文中對周恩來、賀龍、葉挺在起義戰(zhàn)斗中的具體表現(xiàn)作了怎樣的介紹？為什么南昌起義中經(jīng)過短時間的戰(zhàn)斗就能取得這么大的戰(zhàn)果呢？南昌起義成功后，國民黨反動派做出發(fā)怎樣的反應(yīng)？起義軍針對敵人的反撲，采取了怎樣的斗爭策略？結(jié)果怎樣呢？(4)教師在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上進(jìn)行回答補(bǔ)充。討論：為什么要發(fā)動武裝起義？(2)南昌起義前中國共產(chǎn)黨做了哪些準(zhǔn)備？(3)教師在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上進(jìn)行補(bǔ)充。這就是要建立中國共產(chǎn)黨自己指揮的軍隊(duì)。二、新課引入。有了中國共產(chǎn)黨，災(zāi)難深重的中國無產(chǎn)階級有了自己堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗司令部。第二課時導(dǎo)入：中國共產(chǎn)黨的成立是中國革命史上具有偉大歷史意義的一件大事。教師提出問題，(1)中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會地點(diǎn)在哪里？(2)會議代表有那些？(3)會議通過了什么？確立了什么目標(biāo)？選誰為中央局書記？大會還通過了什么決議？中國共產(chǎn)黨成立的意義。今天我們就一起來學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨的誕生》。板書設(shè)計(jì)不能忘記的恥辱破碎的山河 被掠奪的國寶 日本屠刀下的血淚史↓↓↓香港澳門 精品 百萬件 918事件 8二、激情導(dǎo)入：1931年9月18日，是所有中國人都不會忘記的日子，就在這一天日本侵略者侵入中國，對中國人民犯下了滔天罪行。活動二 被掠走的國寶（板書）師：我們的國土被外國列強(qiáng)所瓜分，隨著他們的鐵蹄的踐踏，許多珍貴的、世間罕見的國寶也被他們所掠奪，說說你所知道的事件。（展示有關(guān)圖片或播放短片）我們的祖國曾經(jīng)擁有世界上最大的版圖，（展示地圖）但是他們有些被強(qiáng)行租借，有的被列強(qiáng)強(qiáng)取豪奪，四散飄零。了解帝國主義在“國中之國”享有的特權(quán)，知道英法聯(lián)軍在圓明園的野蠻行徑，掌握日軍在南京大屠殺中的滔天罪行。從而啟發(fā)學(xué)生廣泛的思考教材第33頁的問題，為什么他們可以肆無忌憚的奪走我們的國寶呢？聯(lián)系現(xiàn)在，國家花重金從國外買回了許多國寶，說說當(dāng)你看到被掠奪的國寶，需要花重金買回時，你的感受和心情怎樣？小組討論。在此過程中，可以將問題更深入的討論，比如：“我們的國家還有被強(qiáng)占或租借的地方”讓學(xué)生知道，國土曾因?yàn)樵S多不平等條約而被瓜分，中華民族飽受侵略者的欺辱和蹂躪。首先，讓大家先要弄清楚鴉片戰(zhàn)爭發(fā)動的原因，然后再互相集中其所帶來的傷害。他們都是我們的國土，為什么稱為特別行政區(qū)呢？因?yàn)樗鼈兌荚挥推咸蜒浪碱I(lǐng)。我們的祖國有五千年的歷史，讓我們通過一個短片來看看它的成長。感受面對列強(qiáng)的入侵，中華兒女進(jìn)行英勇反抗的原因闡述自己的感受，同時知道在以后的學(xué)習(xí)生活中要更加努力，國家的發(fā)展是自己肩上的責(zé)任。小結(jié)板書：落后就要挨打五、再談今天，激起奮發(fā)意識。四、回放歷史，牢記屈辱學(xué)生控訴帝國主義罪行。看了這則報(bào)道，同學(xué)們有什么疑問？學(xué)生質(zhì)疑、交流。二、七嘴八舌話鴉片了解鴉片的特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生能體味舊中國中華民族的遭受的屈辱及分析原因教學(xué)難點(diǎn)：如何激發(fā)學(xué)生以史為鏡、不忘國恥，振興中華的情感。第一課時【教學(xué)目標(biāo)】：認(rèn)知目標(biāo)：知道“鴉片戰(zhàn)爭”“火燒圓明園”等中國遭受帝國主義侵略的史實(shí)。如：鴉片的危害；甲午戰(zhàn)爭中其他戰(zhàn)役的情況；八國聯(lián)軍在北京的罪行等等。9．侵略戰(zhàn)爭與不平等條約【教學(xué)目標(biāo)】：1．通過了解列強(qiáng)的侵略行徑，使學(xué)生牢記國恥，激發(fā)學(xué)生的愛國主義情懷。談?wù)勛约鹤罡信d趣的古代科學(xué)家是誰？生活在什么朝代？你為什么對他感興趣？從他身上你感受到了什么？學(xué)到了什么？與同學(xué)分享。結(jié)合自己的實(shí)際，談?wù)剬χ嗅t(yī)學(xué)的認(rèn)識。二、推算圓周率的人出示祖沖之頭像，理解它的簡單生平。第一課時一、從地震到地動儀談?wù)劦卣饚淼臑?zāi)害。古代科技文化與建筑【教學(xué)目標(biāo)】：感受中華民族的智慧和才干，增進(jìn)學(xué)生的民族自豪感。那么同學(xué)們你們還知道火藥還有什么其他的作用嗎？學(xué)生討論回答。中國是火藥的故鄉(xiāng)。認(rèn)識指南針的作用學(xué)生討論發(fā)言。第二課時一、導(dǎo)入拿出準(zhǔn)備的指南針：同學(xué)們，你們認(rèn)識它嗎？他有什么作用啊？你知道指南針是誰發(fā)明的嗎？對。讓我們也來體驗(yàn)一下古代雕刻印刷的滋味吧。大家來討論印刷術(shù)學(xué)生看書，結(jié)合自己的課前準(zhǔn)備的有關(guān)印刷術(shù)的知識進(jìn)行討論交流。（1）你能說說造紙術(shù)的有關(guān)內(nèi)容嗎？（2）從什么時候開始我國就發(fā)明了造紙術(shù)？（3）它流傳到了世界的哪些國家和地區(qū)？造紙術(shù)的作用學(xué)生小組合作，討論交流。教學(xué)過程：第一課時一、導(dǎo)入：中國是被世界公認(rèn)的文明古國，祖先們以自己的智慧和勞動給我們留下了豐富璀璨的中華文明，四大發(fā)明就是其中的文明瑰寶。９、最早確立十九年七閏歷法春秋時期我國立法已經(jīng)形成自己固定的系統(tǒng)，基本上確立十九年七閏的原則，比西方早一百六十年。６、最早記載日食和月食中國歷史|世界歷史|文獻(xiàn)資料|文學(xué)藝術(shù)|古玩收藏|宗教夏朝的有關(guān)史料和商朝的甲骨文中，保留了我國做早的日食和月食記錄。商周漆器制造已達(dá)到較高水平。能說說你的感受嗎？五、小結(jié)：漢字之所以能夠歷千年而不衰，正是由于無數(shù)智慧的中國人民傳承了這條情感紐帶，延續(xù)來這個根，并不斷發(fā)展?jié)h字，使之與時代相適應(yīng)，相信有我們共同的努力，漢字的明天會更燦爛。真的是這樣嗎？這個老師可不容易說服。出示2008年奧運(yùn)會會徽，師生共同交流、表達(dá)感受。三、欣賞感悟下面我們就一起來欣賞幾幅書法作品?，F(xiàn)在就請同學(xué)們互相交流一下漢字的演變過程。教學(xué)過程：第一課時一、導(dǎo)入出示原始部落圖。三、看誰寫得好：作為炎黃子孫的你，怎么為中華文明增光添彩？寫一寫。三、辯論會——如何看待祖先的發(fā)明創(chuàng)造。第一課時一、尋根謁祖大行動將學(xué)生分組進(jìn)行活動以圖片的形式去收集祖先的歷史資料；以文字的形式去收集祖先的歷史資料?；顒游澹河懻撃猩中〗M討論，可以憑借自身優(yōu)勢幫助對方做些什么。第三關(guān)：猜名。女生劣勢：力氣小男生優(yōu)勢：力氣大如：男生劣勢：粗心大意女生優(yōu)勢：耐心細(xì)致第二課時活動四：合作游戲――闖三關(guān)三名男生和三名女生組成一個小組、共同完成游戲，游戲分為三關(guān)，分別需要體力、膽量、細(xì)心才能完成。第一課時活動一：教師調(diào)查以問卷調(diào)查的方式，了解在本班男女同學(xué)交往中的問題，做好課前的準(zhǔn)備。四、總結(jié)同學(xué)們，青春期是我們成長發(fā)育過程中一個重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，要正確認(rèn)識我們在這個時期發(fā)生的變化，這樣才能為我們一生的健康成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。第一課時一、導(dǎo)入１、出示一、二年級同學(xué)做游戲的照片，做調(diào)查并導(dǎo)入“還記得在一、二年級時常玩的游戲嗎？”現(xiàn)在我們都喜歡玩哪些游戲呢？（強(qiáng)調(diào)男女生各自喜歡的游戲）３、一起做一做小時候的游戲，看看有什么感覺，和現(xiàn)在的游戲相比有什么不同？為什么會有這么大的變化呢？（因?yàn)殡S著年齡的增長，男孩和女孩在身體、心理和行為上也有了很大的變化。每周末，憑著這張卡進(jìn)入“誠信樂園”的人，都將被授予“誠信園民”的稱號。你覺得自己能進(jìn)入“誠信樂園”嗎？哪些條件還不具備？以后怎么做？生匯報(bào)：例：答應(yīng)的事情，我會……五、制作誠信卡根據(jù)入園條件，想一想自己是否能進(jìn)入“誠信樂園”，并根據(jù)自己的情況，每人制作一張“誠信卡”，在上面寫上自己的承諾。五、總結(jié)怎樣做才能成為一個值得別人信任的人？第二課時一、揭示主題這里是誠信的樂園，生活在這里的人們沒有猜疑，沒有欺騙，人與人之間互相信任，真誠相待。我信得過的人姓 名我信任他的原因小組內(nèi)交流，教師參與其中?？戳四阌惺裁聪胝f的嗎？師小結(jié)引入下一環(huán)節(jié)：是啊，剛才你們看到的小朋友都是值得我們信任的人，那么在你的生活中也有這樣的人吧。愿意做一個誠實(shí)守信的人，愿意為建造誠信社會盡力。四、總結(jié)：現(xiàn)代社會生活中離不開信用，社會呼喚誠信五、作業(yè)：調(diào)查了解本地區(qū)人們比較信賴的產(chǎn)品和信得過的商店，了解人們?yōu)槭裁葱刨囁麄?。①將收集的信譽(yù)卡、保修卡、房屋買賣合同、裝修合同等展示出來，大家講講其中的故事。分組思考、討論：人們?yōu)槭裁匆炗唴f(xié)議、合同和作出承諾，它們在社會生活中起什么作用呢？匯報(bào)交流。社會生活中的信用到處存在。課文第三小節(jié)請同學(xué)們讀一讀這段話。今天我們就來學(xué)習(xí)誠實(shí)守信，從而使我們懂得：誠實(shí)守信對于我們有什么意義，怎樣才能做到誠實(shí)守信。關(guān)注社會誠信問題，愿意為打造誠信社會出一份力，也做一個呼喚誠信的社會人。知道在社會的監(jiān)督與制約下，誠信品牌毀之容易建之難，我們應(yīng)該每時每事以誠為本。得到別人的信任是他變法成功的關(guān)鍵）小結(jié)：象商鞅這樣，說話、做事表里一致，不虛假，不隱瞞，辦事講信用，答應(yīng)了別人的事，認(rèn)真履行諾言，說到做到，就是誠實(shí)守信的表現(xiàn)。）對！如果一個人，在任何時候都能做到表里一致，誠實(shí)待人，說話辦事講信用，就會贏得別人的信任與尊重。第二課時一、談話引入新課要做到誠信，一方面需要個人的嚴(yán)格自律，另一方面也依靠社會的完善規(guī)范。二、社會生活的各種承諾形式出示政府向公民做出的承諾。三、在我們的生活中隨處可見各種承諾，交流自己的調(diào)查情況信譽(yù)卡小展示。政府、村鎮(zhèn)、等有關(guān)部門向市民、村民作出承諾，說明了什么？當(dāng)這些承諾得以兌現(xiàn)，人們會有怎樣的感受？社會生活中有許多的承諾，人們因?yàn)檫@些承諾得到兌現(xiàn)而對對方信任著，因沒得到承諾而憤怒、失望。對不誠不信的行為表現(xiàn)出不滿和憤怒，對自己的失信感到內(nèi)疚和自責(zé)。我們身邊有很多很多誠信的人，這節(jié)課我們來談?wù)勈裁礃拥娜耸切诺眠^的人？教師板書：我信得過二、課件演示教材提供的場景，學(xué)生觀看。填一填 ：完成表格填寫。說說你是怎么理解誠信的內(nèi)涵的？四、自我反思我是一個能得到別人信任的人嗎？反思：哪些方面做得好，哪些方面做得不好？如何改進(jìn)？體會待人真誠才能取信于人的道理。四、反思行為只有誠實(shí)守信的人才能進(jìn)入“誠信樂園“，我們就從一點(diǎn)一滴做起，努力做個誠實(shí)守信的人。每天查一查自己的承諾是不是做到了，并把自己履行的情況記錄在卡上。３、知道自己身體、心理、行為等方面所發(fā)生的變化是正常的，培養(yǎng)樂觀、向上、積極的生活態(tài)度。第二課時一、導(dǎo)入隨著年齡的增長，我們身體上發(fā)生變化的同時，男女生的心理和行為也發(fā)生了相應(yīng)的變化，你們注意到了嗎？二、小組合作探究討論：男女生的心理和行為發(fā)生了哪些變化？三、互動留言男同學(xué)談?wù)勓壑械呐瑢W(xué)，女同學(xué)說說眼中的男同學(xué)。３、知道男生、女生有差異；懂得同學(xué)、朋友之間要建立真正的友誼。并謝謝對方對自己優(yōu)勢的認(rèn)可！活動三：對比優(yōu)勢、劣勢“活動二“的基礎(chǔ)上，男生、女生分別對比雙方的優(yōu)勢和劣勢，明白哪些是對方具備而自己欠缺的，以紙條的形式