【正文】 不濃。安全工作重于泰山，我校從沒放松過，一把手親自抓，學校安全員能夠履行職責，全體教師具有安全意識。高效課堂的建設，課堂40分鐘講、練、思的比例分配是3：4：1，即教師講授不超過15分鐘，學生練習必保20分鐘，課堂結(jié)束時學生反思自結(jié)要有5分鐘。(一)、特色德育：充分發(fā)揮課堂教學主渠道作用，發(fā)掘教材中潛在的思想教育因素，對學生進行教育。主動做一個遵守社會公德的人。誠實自信，有錯主動改正。見到雜物主動撿起來。為了對學生負責，必須注重對學生良好習慣的培養(yǎng)。弘揚為師正氣，崇尚表率師風，這是學校辦學的需要。(三)、每周的星期二為政治學習，學習縣鄉(xiāng)先進教師的事跡來武裝駕駛的頭腦。教育發(fā)展對教師的要求標準越來越高，這就要求廣大教師必須樹立學習意識，樹立終身學習的觀念。要求每一位教師都要遵循“以人為本”的原則，樹立服務理念，全心全意為廣大學生服務。我們在管理中突出了民主化、制度化、精細化和精致化。五、抓管理，求實效。為了讓更多的學生和家長及社會各界人士參與到民主評議政風行風工作中來，學校召開了學生、家長、教師、村干部、老黨員、各知名人士座談會，印發(fā)了對學校政風行風評議的有關表冊，設有滿意、基本滿意和不滿意三種，設有問題和建議等欄目。會議由劉文清校長作動員講話。學校成立了民主評議政風行風工作領導小組，由劉文清校長任組長，趙育文教導主任任副組長，成員有蒲興遼、林珍菊組成。存在以上問題的原因有：一、日常接待的群眾中有很多問及戶籍方面的手續(xù)辦理程序和相關要求，而本人由于并不接觸戶籍接待事項，且因管理規(guī)定無法了解手續(xù)辦理程序及要求，所以很多戶籍相關的疑問無法解答。就是運用國家法律強制力、黨紀政紀約束力，集中打擊，堅決清除危害群眾公共安全，嚴肅處理違紀違規(guī)人員，以達到凈化社會風氣的目的。加強事業(yè)觀念、自律觀念，要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵；，大力大膽推進“133生本課堂”模式教學，班級管理中加強與家長多溝通，校園安全和學生德育管理工作力爭做細做實，平穩(wěn)創(chuàng)新，做丁校學校管理的得力助手；，不計個人得失，在工作中積極主動，搞好同事之間的關系。四、整改措施“正風肅紀”學習活動中來，認真學習黨中央八項規(guī)定、教師職業(yè)道德規(guī)范、曹主任的正“三風”肅“六紀”治“三亂”，優(yōu)化政風行風建設辦好人民滿意教育？的工作講話，忠誠于黨的教育事業(yè)，對教育事業(yè)盡心盡力，不計名利，積極進取，努力創(chuàng)新，盡心盡責地完成每一項教學任務，不求最好，但求更好；，努力提高綜合素質(zhì)。對份外的事抱有一種“事不關己高高掛起的思想”；，思想有點消極，開拓進取意識還不夠強，也會產(chǎn)生一些打退堂鼓的消極的念頭。想問題、辦事情、干工作想得不遠，站得不高，思想境界沒有提到更高的層次；，滿足于現(xiàn)狀，缺乏創(chuàng)新精神。二、個人存在的問題1.政治理論學習不夠?？偠灾ㄟ^此次活動，我認識到加強師德修養(yǎng)對自己教育教學工作的推動作用。要不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高自己辦案的本領；要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養(yǎng)；要開拓創(chuàng)新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。教師最大的幸福和人生價值的體現(xiàn)就是培養(yǎng)出比自已更能干的學生。沒有過有違師德規(guī)范和公民道德規(guī)范的行為，達到了一個合格小學教師的基本要求。對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。現(xiàn)在對照工作實際，對自身存在的主要問題和不足多次進行認真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害，概括起來主要有以下幾個方面：一、存在的主要問題及原因結(jié)合學校工作實際和自身實際，自己在此次活動中能靜下心來，認真學習，潛心理會，進一步認識到教育整頓是師德建設的重要組成部分，開展教育整頓年活動，是樹立良好校風、教風的、學風要求；是提高教師素質(zhì)的需要；是確保提高我校教育教學質(zhì)量的需要。通過學習教育和深入思考，我個人對此次活動有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。而且自己尚未有一整套學習業(yè)務知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。參加工作以來，我在日常工作和生活中注意個人行為規(guī)范，做到為人師表。不了解孩子，不了解他們的智力發(fā)展、興趣愛好，就談不上教育。要積極開拓進取，提高工作水平。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的老教師請教。并結(jié)合自身工作實際，在思想、學習、德育安全管理、教育教學等方面的工作表現(xiàn)，進行了深入的自查自糾，現(xiàn)將個人“正風肅紀”自查整改情況報告如下：一、正風肅紀總體要求教育系統(tǒng)正風肅紀專項行動，是以貫徹落實中央八項規(guī)定和市委、縣委實施意見為著力點，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，聚焦“四風”問題，嚴明紀律規(guī)定，弘揚新風正氣，在全縣教職工中牢固樹立“政令暢通，守住底線，紀律嚴明，行風純正，組織放心，群眾滿意”的良好形象，以作風建設的新成效為辦好人民滿意教育提供堅強保障。有求知欲望，但缺乏持之以恒的自覺性。下去，班級管理中，與家長溝通不夠，家訪次數(shù)較少。三、自身存在問題的原因我在各方面存在問題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內(nèi)因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用，主要有以下幾個方面：；、懶、靠的情緒；、整理；、近于苛刻，求全責備，結(jié)果適得其反，此時自己便會產(chǎn)生懈怠的情緒；，喜歡開玩笑，講笑話，為人處事方面缺乏圓潤靈活；，工作方法比較單一。其次向挫折和教訓學，不斷加以改進和提高，完善豐富人生；，緊跟時代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動性，要自覺地加強黨性鍛煉，在工作中學會善于總結(jié)和觀察，提高開拓創(chuàng)新意識。正風肅紀，就是在各級公安