【正文】 規(guī)教育幼兒愛護桌椅，不把椅子當馬騎，不在墻上亂涂亂畫，拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放。就餐午睡常規(guī)就餐前后知道要排隊洗手，吃飯時不說話，也不玩弄勺子、飯菜，吃完后將碗勺放好，然后安靜閱讀圖書，不奔跑。四、家園聯(lián)系家長密切聯(lián)系，主動向家長反映幼兒在園的情況，同時從交談中了解幼兒在家情況。教育幼兒早睡早起，在家少看電視，多運動，養(yǎng)成一定的作息習慣。增強幼兒體質(zhì)，每天進行一定量的運動，以發(fā)展體質(zhì)。豐富創(chuàng)造游戲內(nèi)容，組織幼兒進行各種創(chuàng)造游戲。同伴之間能學子網(wǎng) 工作總結(jié)心得體會 工作計劃工作報告合同范本演講口才 團結(jié)友愛，互相謙讓，形成一定的集體觀念。如孩子們的午餐習慣還需要加強；在生活自理方面，還要給孩子們以機會，讓他們多鍛煉，同時注意提高他們的動手能力與語言表達能力等?，F(xiàn)如今，我們班的新生經(jīng)過幾周的學習生活情緒基本已穩(wěn)定，個別孩子還有哭泣行為，情緒不大穩(wěn)定。設(shè)計迎奧運活動，和幼兒一起參與活動。：如何撰寫案例?認真撰寫一篇教學案例，年級組規(guī)范案例書寫格式，內(nèi)容。：如何組織幼兒度過美麗而難忘的春天?四月份：：美麗的春天 等：掃墓、春季運動會：迎接省示范園驗收，做好各項檔案材料準備工作。，為幼兒提供豐富的區(qū)域活動環(huán)境。四、具體工作安排二月底：難忘的春節(jié)。設(shè)計家長園地版面，做到美觀新穎，題材多樣。利用業(yè)余時間，擴大教師的視野，抓住一切學習的機會給自己充電，學習別人的長處，逐步提高自己的教育教學水平。進一步加強現(xiàn)代化教育設(shè)施的運用，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學手段的功能作用，促進教學質(zhì)量的提高，爭取更好的教學效果。加強園本教研建設(shè)力度，在課程安排的合理性、實效性方面作有效的探索。請家長配合老師收集家里的廢物支持教學，參加園內(nèi)的各項親子活動。(五)、家長工作召開家長會，彼此溝通。措施：提供符合小班幼兒的大玩具。初步掌握一些進行角色游戲的基本技能。參加各項活動，學會動手動腦想結(jié)合。措施：創(chuàng)設(shè)符合小班幼兒年齡的環(huán)境，體現(xiàn)以幼兒為主的指導(dǎo)思想，根據(jù)主題活動布置環(huán)境，使幼兒、家長參與環(huán)境布置，做到師生互動，生生互動。學說普通話愿意模仿老師的發(fā)音，愛跟老師學念兒歌，講故事中簡單短句。觀察幾種常見的水果及其他食品，感知冬天的明顯特征。制作并提供多種運動小器具(飛標、沙袋、罐子、球藍等等)，豐富幼兒的體育鍛煉活動內(nèi)容。學習模仿操和器具操。能自然地走，在直線、曲線上走。通過每天的進餐活動，培養(yǎng)幼兒文明進餐習慣。給個別幼兒更多的關(guān)愛、并與家長及時溝通，指導(dǎo)家長正確配合老師做好幼兒的保育工作。根據(jù)季節(jié)變化、運動量的大小增減衣服。會穿脫寬松的衣褲。激發(fā)幼兒活動的愿望、探索的興趣，鼓勵膽子小的幼兒在集體面前多表達、培養(yǎng)良好的學習習慣。班級的協(xié)作通過交接班本、班務(wù)會等形式，做好班里的協(xié)作工作，隨時交流對幼兒的觀察分析，共同制定措施，采取一致的教育措施有針對性的因材施教，發(fā)揮班級這個教育集體的作用，提高教育工作的效率，加強班級的凝聚力，群策群力做好工作。開展豐富的戶外活動，通過一些安全、易學玩法的戶外材料促進幼兒體格的正常發(fā)育，發(fā)展大肌肉動作，保證幼兒充足的戶外活動時間，使幼兒對天氣的變化有一定的適應(yīng)能力，不經(jīng)常感冒、生病。在一日生活的各環(huán)節(jié)中，根據(jù)幼兒的年齡特點和發(fā)展狀況，進一步提高常規(guī)培養(yǎng)的要求。在上學期的基礎(chǔ)上，逐漸鞏固，提高加深幼兒的各種生活自理能力和行為習慣的培養(yǎng)，平時生活中注意觀察，及時表揚幼兒的良好行為，每周進行評獎，促進幼兒養(yǎng)成良好的一日生活學習習慣。午睡前知道要先小便，然后在教師幫助下脫衣服，并蓋好被子，午睡時不講話，不亂動，安靜就寢，午睡起床時，能學著自己穿衣服，穿鞋子。衛(wèi)生常規(guī)每天晨檢時注意提醒幼兒衣著整潔，小手干凈，不留長指甲，并帶一塊干凈的手帕。四、家園聯(lián)系家長密切聯(lián)系，主動向家長反映幼兒在園的情況，同時從交談中了解幼兒在家情況。教育幼兒早睡早起，在家少看電視，多運動，養(yǎng)成一定的作息習慣。增強幼兒體質(zhì)，每天進行一定量的運動，以發(fā)展體質(zhì)。豐富創(chuàng)造游戲內(nèi)容，組織幼兒進行各種創(chuàng)造游戲。同伴之間能團結(jié)友愛，互相謙讓，形成一定的集體觀念。在生活自理方面，還要給孩子們以機會，讓他們多鍛煉，同時注意提高他們的動手能力與語言表達能力等。游戲時能聽教師的指示進行游戲，主動參與活動。原來的孩子們經(jīng)過了一學期在園的生活和學習之后，有了很大進步，每位幼兒都愿意上幼兒園，同時能積極參與教師組織的各項活動。在將來的日子里，我無法保證我們可以做到最好，可是我們一定會盡自己最大的努力做到更好，我們會本著熱愛孩子，關(guān)心孩子，細心照料孩子為目標，用我們的實際工作讓您放心、安心工作。小班是幼兒跨入集體生活的一個轉(zhuǎn)折點，也是進行常規(guī)教育的關(guān)鍵期。）這次家長會的召開，增加了家長和老師的感情交流，縮短彼此之間的距離，更有利于今后工作的開展。每個孩子人手一份很難準備，如：認識鏡子、分享食品分享快樂等。一些易養(yǎng)的花草，種子（部分幼兒能帶來）及小動物：田螺、寄居蟹、金魚、小龍蝦、絲螺等帶來放在教室自然角讓幼兒觀察，相互交流。如果在某些方面有不同的意見，可單獨與老師交談，切不當著孩子的面否認教學。請家長理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象。如果你發(fā)現(xiàn)孩子把幼兒園的物品帶回家，請你及時帶回來。如果當日您的孩子需要服藥，請您把藥和服用的時間及劑量填寫清楚，交給我們老師手中，避免造成錯服和漏服現(xiàn)象的發(fā)生。車倆的停放。接送人要相對固定，如委托他人接孩子，必須對老師說明情況，或者打個電話也行。具體時間安排有“一日活動時間表”，（詳談）這個表可以顯示出我們的每一天的活動設(shè)計是環(huán)環(huán)相扣的。孩子間出現(xiàn)矛盾很正常，而幫助孩子合理地解決矛盾，更能有利于孩子的健康成長。實際上，孩子做錯了事，家長應(yīng)及時指出，并敢于對孩子說“不”，并告訴孩子怎樣做才是正確的。來園前，請家長檢查一下孩子的衣兜，出于安全考慮不要讓孩子帶細小的玩具及零食。三、安全問題每天早上送孩子入幼兒園一定要把孩子親手交到老師的手中，不能讓孩子自己進教室。生活自理能力的培養(yǎng)幼兒生活自理能力的培養(yǎng)是幼兒園工作的重要內(nèi)容，在不斷提倡素質(zhì)教育的今天，提高幼兒的生活自理能力非常重要，陳鶴琴先生十分重視幼兒的習慣的培養(yǎng)，認為“習慣養(yǎng)得好，終生受其福，習慣養(yǎng)得不好，終身受其罪。）總之，剛?cè)雸@的新生，常規(guī)習慣的培養(yǎng)都要在新學期開始初期對幼兒進行強化的訓練和加強。進餐：進餐的常規(guī)要求包括飯前的準備；吃飯時不挑食、細嚼慢咽、不撒飯，保持桌面和衣服干凈；安靜進餐、會正確地使用勺子，獨立地吃完自己的一份飯菜；指導(dǎo)幼兒飯后放好碗筷并用自己毛巾擦嘴等；喝水：鼓勵提醒幼兒多喝水、口渴時會主動告訴老師等。小班孩子剛?cè)雸@從家中到幼兒園這個大集體中，換了一個環(huán)境對孩子們來說感到比較陌生，所以我們首先要做的是幫助孩子盡快適應(yīng)幼兒園的生活良好的常規(guī)是保證活動正常開展的前提，能為幼兒的可持續(xù)發(fā)展奠定良好的基石。疊被子要稍微遲一步，在家里的大床上家長可先有意識的讓他試一下。這樣無疑會把幼兒園的生活說得更加可怕，令孩子更不喜歡幼兒園。這樣對老師的教育工作也有一定的影響，請家長注意。所以請你們相信我們老師，會像你們愛他們一樣地去照顧他們、關(guān)心他們。孩子進幼兒園可以說是人生的一個重要起點，孩子入園以前，都是在兩代人的保護之下生活的。2點20起床，盥洗、喝水，3點20下午的教育活動，20分鐘課結(jié)束后又是入廁、洗手、吃午點，然后是下午的戶外活動游戲時間，4點50家長接幼兒離園。幼兒不但在這兒學習，也在這兒生活。主要是想讓你們更多的了解幼兒園，了解幼兒教育目標、內(nèi)容和方法等，配合我們二位教師共同教育好孩子。我曾經(jīng)看到這樣一段話：“學前期是對個體的一生產(chǎn)生重要影響的時期，然而它又是一個常常被成人忽視、幼兒本身又不能好好把握的時期。同時，向近來關(guān)心、理解、支持我們工作的家長們真誠地說一聲：謝謝！你們的到來既是對我們工作的支持，也是對孩子教育的重視。（二）班級老師對家長的幾點建議。介紹幼兒園體育活動鍛煉時間及其安排的內(nèi)容。但是我們有決心把自己的工作做好，看到每位孩子在我們這溫馨、快樂的班級生活中健康的成長，就是我們每位老師最大的心愿。利用早晚接送孩子的時間和家長談話及電話聯(lián)系、家訪等形式，以了解家長的心聲，檢查自己的工作是否讓家長滿意。利用各種形式向家長介紹幼兒園的規(guī)章制度，家長的行為規(guī)范及家長需要配合老師做好的工作等。二、常規(guī)訓練方面：常規(guī)訓練是我們小班本學期的主要任務(wù)。并逐漸培養(yǎng)幼兒自己獨立進餐用鼓勵的語言。小班的小朋友在吃飯的時候，情緒也特別不穩(wěn)定。本學期我班將從常規(guī)訓練；生活、衛(wèi)生習慣；家長工作和安全工作幾個方面去開展工作。新的學期開始了，我們寶寶班迎來了25位可愛的小寶貝。開學初，我們的班級工作重點堅持以新綱要和《36》為指南，以解讀為指導(dǎo)，樹立服務(wù)意識，抓好常規(guī)訓練的培養(yǎng)，重視教育教學環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，注重幼兒良好生活、衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。大部分孩子的生活均不能自理，說話口齒不是很清晰，大部分幼兒只能簡單的表達自己的想法，新入園的孩子對幼兒園感到陌生，哭鬧現(xiàn)象較多，在此，需要我們慢慢地與孩子們溝通，以各種方式開展各種活動來讓孩子熟悉、喜歡上幼兒園，逐步建立起良好的行為習慣和衛(wèi)生習慣，使孩子們盡快適應(yīng)集體生活。如果有個別幼兒拉在身上，老師必須做到立即給幼兒換上干凈的衣褲，并及時把臟的衣褲洗。老師在午飯期間必須做到保證每個小朋友都要進食一定的飯量，讓他們在安靜聲中愉快的進餐。身體比較弱，在秋冬季疾病的高發(fā)期更應(yīng)該做好衛(wèi)生的消毒工作，加強孩子的飲水量，隨時關(guān)注孩子的身體情況，并及時作出適當處理。三、家長工作：在平常的日常工作中，我們要熱情、誠懇、主動地和家長溝通。認真填寫交接班本，把一些特殊的情況記錄下來，讓班上工作人員都了解，爭取做到每位家長都滿意?？傊?，我們的工作就是這么繁瑣。介紹主要學習內(nèi)容：介紹五大領(lǐng)域?qū)W習內(nèi)容、主題活動、以及下午游戲活動以及區(qū)域活動內(nèi)容。生活、行為習慣方面需要家長配合教育的方面。小班家長會發(fā)言稿各位家長朋友： 晚上好！首先感謝大家能在忙碌之中趕來參加今晚的家長會，開學已有個多星期了，由于時間較短，還缺乏交流與溝通，所以安排了今天的家長會。我非常珍惜這樣的機會，能家長們面對面地坐下來，共同探討同時也把我們多年來積累的家長工作的經(jīng)驗和感受說出來，和家長共同分享，希望能引起大家的共鳴。而父母是孩子的第一任老師，家庭教育又顯得尤為重