【正文】 “很大”“很長(zhǎng)”等模糊的概念，讓學(xué)生下課后與原文對(duì)比，體會(huì)不同的表達(dá)效果。鯨生活習(xí)性這一部分讓學(xué)生采用多種形式展示，可以把自己當(dāng)成鯨來(lái)介紹。如果此時(shí)引導(dǎo)學(xué)生一步一步，一段一段去分析，理解，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情肯定會(huì)被刻板的教學(xué)程序消解的干干凈凈。⑥ 用報(bào)紙表現(xiàn)出黑色的部分。（報(bào)紙和報(bào)紙放在一起。）制作鯨魚(yú)并研究制作材料。）— 所有的鯨魚(yú)都是同一種類嗎？（鯨魚(yú)被分為須鯨和齒鯨兩大類。— 你見(jiàn)過(guò)鯨魚(yú)嗎？— 你在哪兒見(jiàn)到的鯨魚(yú)？— 看過(guò)鯨魚(yú)后你有什么感受？說(shuō)說(shuō)鯨魚(yú)的特征和習(xí)性。活動(dòng)準(zhǔn)備報(bào)紙，A4紙，膠水活動(dòng)過(guò)程一、導(dǎo)入1。學(xué)會(huì)用撕彩紙，揉彩紙，制作出鯨魚(yú)。（1）老師給小朋友準(zhǔn)備了一張折“仙人掌”的圖示，請(qǐng)小朋友看一看折“仙人掌”一共需要幾步？這些步驟中哪一步最困難呢？（2）教師引導(dǎo)幼兒仔細(xì)看步驟圖示？（請(qǐng)幾名幼兒說(shuō)出有困難的地方，大家一起解決）。，掌握基本折紙技能?；顒?dòng)反思：這次開(kāi)展的同課異構(gòu)的體育活動(dòng)《小刺猬背果子》準(zhǔn)備了很久，這次活動(dòng)開(kāi)展之后還是和準(zhǔn)備的有所出入，這次的活動(dòng)想把音樂(lè)與體育活動(dòng)相結(jié)合，讓幼兒在體育活動(dòng)中感知音樂(lè)的舒緩、緊張等情緒，但是由于我的原因，沒(méi)能在活動(dòng)之中提供到音樂(lè)，而是將之前設(shè)計(jì)改成了讓幼兒進(jìn)行比賽的形式進(jìn)行活動(dòng)，但是經(jīng)過(guò)之前的幾次體育活動(dòng)，我明白，我們班的孩子競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng)，所以在這次的體育活動(dòng)中，孩子還是沒(méi)有這種競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，但是他們表現(xiàn)的真的特別的棒，非常用心的用自己的“刺”去采果子，特別的相信自己。三、幼兒創(chuàng)作幼兒制作，教師巡回觀察，指導(dǎo)能力較弱的幼兒完成作品。教師小結(jié)：能讓紙寶寶站起來(lái)的方法有很多。活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒每人一份剪刀、膠水和《刺猬背果子》的手工材料。幼兒園大班美術(shù)教案9活動(dòng)目標(biāo)：探索制作立體作品。教師教具的準(zhǔn)備十分充分，關(guān)注了每位幼兒的使用需要。二、感知交流這幅畫(huà)的名字叫什么你們知道嗎？是誰(shuí)畫(huà)的呀？小結(jié)：這幅畫(huà)叫《星空》是米羅爺爺用圖形寶寶、線寶寶還有顏料寶寶畫(huà)出了自己心目中夜晚的天空。培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。幼兒園大班美術(shù)教案8活動(dòng)目標(biāo)：在看看、說(shuō)說(shuō)、玩玩中大膽嘗試用各種顏色作畫(huà)，體會(huì)色彩的美。，可以噴2或3種顏色：噴完一種顏色后，必須等晾干才能噴另一種顏色。1—4種調(diào)好的顏料；每人2只吸管或1把牙刷、一塊紗布；擦手布。總之，繪本閱讀課孩子們很是喜歡，因?yàn)樗?huà)面生動(dòng)、色彩艷麗，符合低年齡幼兒的特點(diǎn)；另外，它的語(yǔ)言簡(jiǎn)單、精練，給幼兒留出大量的空間去想象。四、兒歌表演《上學(xué)歌》幼兒拿上作品，跟著老師一起表演。活動(dòng)過(guò)程：一、導(dǎo)入活動(dòng)，引起幼兒的興趣故事《小貓學(xué)本領(lǐng)》講完后，師問(wèn)：你們喜歡小黃貓和小藍(lán)貓嗎？今天，我們把他們請(qǐng)到了我們的教室里（出示小黃貓和小藍(lán)貓的頭飾）。教師：你喜歡哪一個(gè)相框？為什么？我們可以把哪幅作品放在相框里？引導(dǎo)幼兒將繪畫(huà)作品裝在相框里展示、欣賞。教師：你喜歡什么樣的相框？相框上有什么裝飾？花紋有什么規(guī)律？（二）教師出示各種相框圖片，師幼共同討論相框的制作方法。活動(dòng)準(zhǔn)備：手機(jī)各種相框資料，了解相框的外形和裝飾方法?！鼻?，畫(huà)家多厲害，用簡(jiǎn)單的線條、點(diǎn)就把春天那么動(dòng)聽(tīng)的故事表現(xiàn)了出來(lái)，你們喜歡這樣的畫(huà)嗎?四、創(chuàng)作活動(dòng)：我來(lái)學(xué)大師“你們想不想學(xué)大師，用點(diǎn)和線來(lái)畫(huà)一副特別的畫(huà)呢?今天老師為你們準(zhǔn)備了許多材料，請(qǐng)小朋友也來(lái)創(chuàng)作一幅畫(huà)，讓你的線條和點(diǎn)告訴我們好聽(tīng)的故事。桃花開(kāi)了、迎春花開(kāi)了，白色的梨花開(kāi)了。他常喜歡用流動(dòng)的線條和點(diǎn)來(lái)表達(dá)對(duì)大自然的感受、記錄大自然的美妙，這副畫(huà)就是他對(duì)春天的特別感受，被命名為《春如線》三、再次欣賞作品，暢談、分享不同的感受。(展現(xiàn)幻燈二：畫(huà)家畫(huà)像)介紹作家的人文背景。(展現(xiàn)幻燈一：作品)用視覺(jué)直觀欣賞。大膽運(yùn)用線條與點(diǎn)進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作。最后我請(qǐng)幼兒給牙齒切碎機(jī)喂食，大家用一些廢舊的報(bào)紙等給牙齒切碎機(jī)做食物，“嗷，咕咚”，牙齒切碎機(jī)一口一口吃東西了，哦，大家玩得真開(kāi)心?。∥野延變鹤龊玫淖髌贩旁趨^(qū)角中，讓孩子可以隨時(shí)玩一玩。在這一過(guò)程中，很多孩子都做得比較成功，但也有一部分孩子因?yàn)闆](méi)有事先設(shè)計(jì)好就動(dòng)手剪，結(jié)果牙齒的構(gòu)造沒(méi)剪對(duì)，被旁邊的小朋友一說(shuō)，他們只好重新剪過(guò)，耽誤了些時(shí)間。美工活動(dòng)“牙齒切碎機(jī)”活動(dòng)后感本周進(jìn)行了美工活動(dòng)“牙齒切碎機(jī)”，整個(gè)活動(dòng)中，幼兒參與的積極性很高，思維活躍。（4）在固定時(shí)針?lè)轴槙r(shí)注意保護(hù)自己，防止扎傷。（4）將分針時(shí)針用圖釘固定在杯底中心位置，針頭用膠泥堵上防止扎傷，就這樣一只漂亮的紙杯掛表就做好了。今天我們自己做一個(gè)掛表如何？二、基本部分出示紙杯，這是一只廢舊的紙杯要丟掉的，為了減少對(duì)地球的污染，保護(hù)我們生活的家園，我們可以將它變廢為寶，你們想想可以做些什么呢？發(fā)揮幼兒的想像進(jìn)行討論，教師加以引導(dǎo)。通過(guò)用廢舊的一次性紙杯來(lái)進(jìn)行創(chuàng)作變廢為寶，增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。運(yùn)用互評(píng)方式講評(píng)作品。引導(dǎo)幼兒提出要求：你喜歡什么樣的盤(pán)子。引導(dǎo)幼兒比較發(fā)現(xiàn)兩個(gè)盤(pán)子的不同之處。三、活動(dòng)過(guò)程：（一）用談話的形式組織幼兒看各種盤(pán)子的錄像，激發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣?；顒?dòng)重、難點(diǎn)：掌握邊緣連續(xù)裝飾方法。④ 在為幼兒選擇操作材料時(shí)，教師沒(méi)有根據(jù)個(gè)人的情趣和愛(ài)好去限制孩子的想法，而是給幼兒多種剪紙材料，讓他們自由布局，給他們提供充分的自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，這樣，有利于激發(fā)幼兒的表現(xiàn)欲和創(chuàng)作欲望。② 在冷暖色彩的對(duì)比思考中，教師則從幼兒身邊的東西，如對(duì)暖色調(diào)的理解，教師從你看到紅色想到了什么來(lái)啟發(fā)引導(dǎo)幼兒，如太陽(yáng)，紅綢子、小紅花等等，然后從太陽(yáng)和太陽(yáng)光帶給人的感覺(jué)，如紅綢子表現(xiàn)的是節(jié)日的熱鬧場(chǎng)面，給人的感覺(jué)很熱烈，使人興奮和激動(dòng)，太陽(yáng)光則很亮、很刺眼，來(lái)加深對(duì)暖色的理解。在這里，教師給幼兒創(chuàng)造了一個(gè)美的空間，把幼兒帶到了美的意境中，這樣，情景交融，融情于景，給幼兒以美的享受，培養(yǎng)了幼兒初步的審美能力。①啟發(fā)幼兒考慮好畫(huà)面的整體布局，注意物體之間的前后關(guān)系。黃色背景，暖和，明亮，鮮艷奪目。課前讓幼兒認(rèn)識(shí)剪影并觀察美麗的夏夜。那么教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編精心整理的幼兒園大班美術(shù)教案，歡迎大家分享。幼兒操作，教師觀察。看！這是什么花？（繡球花、迎春花……）小結(jié)：我們剛才看到了各種各樣的花，它們有的是紫色的，有的是紅色的，有的是白色的，五顏六色的真漂亮。顏料、毛筆等若干。體驗(yàn)表現(xiàn)與創(chuàng)造的樂(lè)趣，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)大自然的情感。幼兒園大班教案美術(shù)第8篇作為一名優(yōu)秀的教育工作者，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。⒋注意安全，牙簽不能往口里含，不能往小朋友的身上，臉上戳，注意保持手和衣服的干凈。⒊最后用牙簽刮出一個(gè)有趣的故事來(lái)（四）幼兒作畫(huà)教師指導(dǎo)提出要求。（三）認(rèn)識(shí)刮蠟畫(huà)熟悉作畫(huà)步驟剛才救出那么多的顏色寶寶，出現(xiàn)的這些漂亮的圖畫(huà)，這有個(gè)好聽(tīng)的名字，叫刮蠟畫(huà)。正玩的高興，忽然被一大片烏云蓋住了，悶得它們喘不過(guò)起來(lái)，心里難受極了。能力培養(yǎng)幼兒愛(ài)干凈，整潔的好習(xí)慣。幼兒園大班教案美術(shù)第7篇作為一無(wú)名無(wú)私奉獻(xiàn)的教育工作者，就有可能用到教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。（2）我們?cè)谟盟垲伭蠐Q顏色時(shí)，一定要把筆洗干凈，在抹布上蘸干水。你們要認(rèn)真的觀察，這些水果的顏色。)引導(dǎo)幼兒畫(huà)襯布。）在畫(huà)的時(shí)候要把畫(huà)面畫(huà)的飽滿，要布局好整張紙的畫(huà)面。小朋友，你覺(jué)得這個(gè)小朋友擺的的水果怎么樣?。浚▽?duì)了，她擺的39。幼兒欣賞水果寫(xiě)生畫(huà)PPT幻燈圖，表述感受?；顒?dòng)準(zhǔn)備： 幼兒準(zhǔn)備：有畫(huà)過(guò)水果的經(jīng)驗(yàn)，了解水果的基本特征?；顒?dòng)目標(biāo)： 嘗試學(xué)習(xí)靜物寫(xiě)生，初步引導(dǎo)幼兒寫(xiě)生畫(huà)的基本觀察方法。展示幼兒作品，引導(dǎo)幼兒相互欣賞和交流。太陽(yáng)怎么表現(xiàn)呢？引導(dǎo)幼兒理解并表現(xiàn)太陽(yáng)的前后關(guān)系。教師在為幼兒講述這個(gè)故事的時(shí)候，盡可能運(yùn)用生動(dòng)、夸張的語(yǔ)言進(jìn)行引導(dǎo)，吸引幼兒對(duì)故事情節(jié)、故事角色的關(guān)注?；顒?dòng)目標(biāo)：體驗(yàn)想象、創(chuàng)造帶來(lái)的快樂(lè)。那要怎么寫(xiě)好教案呢？以下是小編為大家收集的幼兒園大班上學(xué)期美術(shù)教案《十個(gè)太陽(yáng)》，希望能夠幫助到大家。教師：今天我們一起欣賞了陸抑非的中國(guó)花鳥(niǎo)畫(huà)《桃柳春燕圖》，我們還自己用毛筆畫(huà)了畫(huà)，你們喜歡嗎？那我們把自己的作品拿到前面來(lái)，一起快樂(lè)得唱一唱吧。）教師：好看嗎？你們想不想也來(lái)用毛筆畫(huà)一畫(huà)花？這種畫(huà)有點(diǎn)難，我們今天自己感受一下。（四）探索毛筆點(diǎn)畫(huà)，體驗(yàn)快樂(lè)。教師：你們知道這幅畫(huà)是用什么來(lái)畫(huà)的嗎？原來(lái)這幅畫(huà)是用毛筆、宣紙和國(guó)畫(huà)顏料畫(huà)的，稱之為中國(guó)畫(huà)。（三）認(rèn)識(shí)作者及中國(guó)花鳥(niǎo)畫(huà)，感受特點(diǎn)。感受圖片意境，聯(lián)系歌曲。教師：原來(lái)是小燕子來(lái)了，這是什么季節(jié)？我們一起看看圖上有什么？請(qǐng)用好聽(tīng)的話完整的說(shuō)一說(shuō)。設(shè)計(jì)思路：聽(tīng)叫聲——出示名畫(huà)——教師范畫(huà)——幼兒繪畫(huà)，在合作探究式的師幼互動(dòng)中感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美，激發(fā)幼兒熱愛(ài)春天的情感。設(shè)計(jì)理念：新綱要指出：幼兒藝術(shù)活動(dòng)的能力是在大膽表現(xiàn)的過(guò)程中逐漸發(fā)展起來(lái)的，教師的作用應(yīng)主要在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美的情趣，豐富他們的審美經(jīng)驗(yàn)，使之體驗(yàn)自由表達(dá)和創(chuàng)造的快樂(lè)。電腦錄音“燕子的叫聲”，音樂(lè)《小燕子》，輕音樂(lè)，照相機(jī)。目標(biāo)預(yù)設(shè)：欣賞中國(guó)畫(huà)表現(xiàn)的春天，感受中國(guó)花鳥(niǎo)畫(huà)的特點(diǎn)。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編整理的幼兒園大班優(yōu)秀美術(shù)教案《桃柳春燕圖》，僅供參考，歡迎大家閱讀。最后是場(chǎng)地整理：工具歸位，多余的材料放回原處，廢物分類放到分類垃圾箱。五、幼兒分組制作教師幫助動(dòng)手能力較弱的幼兒完成作品，讓他們也體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。師：“你們想想看，這些漂亮落葉可以用來(lái)做什么?”(幼兒自由討論)教師示范做拖鞋：找一片大一點(diǎn)的`厚一點(diǎn)的葉子，在樹(shù)葉的前面一點(diǎn)的中間劃一個(gè)小口子，然后把靠近葉柄的葉子劃出一圈，把葉柄插到切口處固定。提醒幼兒要撿各種完整的落葉。那我們把這些故事說(shuō)給大一班的其他小朋友聽(tīng)聽(tīng)好么？幼兒園大班教案美術(shù)第3篇作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案，借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性?？茨膫€(gè)小畫(huà)家畫(huà)的又快又好。還可以怎么樣？把紙折起來(lái)，橫的折、豎的折、對(duì)角折、折大這小）幼兒嘗試制作巖畫(huà)。你覺(jué)得這些古代人聰不聰明?。坷蠋熡X(jué)得這些古代人真聰明，也學(xué)著他們的樣子畫(huà)了一幅畫(huà)！你們看！（出示教師巖畫(huà)作品）看到什么不一樣的地方了？（紙不一樣，平時(shí)畫(huà)的紙是白色的，今天的紙是黃色的，這些黃色的紙叫牛皮紙。你有什么感覺(jué)？（有的看不清楚、模糊的、凹凸不平的.）了解巖畫(huà)。三、活動(dòng)過(guò)程：欣賞巖畫(huà)。一、活動(dòng)目標(biāo)：嘗試用游戲的方法來(lái)表現(xiàn)巖畫(huà)的特點(diǎn)。四、舞會(huì)頒獎(jiǎng)師：今天的舞會(huì)要選出最有創(chuàng)意舞步獎(jiǎng)，你是評(píng)委會(huì)喜歡哪一對(duì)舞伴？說(shuō)說(shuō)你選它們的原因。（4）記錄好的，整理東西，帶著你的太陽(yáng)寶寶進(jìn)入舞池。（2）這邊的線條們圍著太陽(yáng)寶寶在跳不一樣的舞了，瞧，它們變換了跳舞的方向，有的39。師：突然一陣風(fēng)刮過(guò)來(lái)，線條寶寶們都去哪了？喔，原來(lái)它們變成了太陽(yáng)寶寶的光芒和它一同跳舞了。師：對(duì)，它的舞伴也在跳著波浪舞，它們舞伴碰到了一起變換了舞步跳著色塊舞了。師：今天線條寶寶們?cè)谔炜张e行了一場(chǎng)舞會(huì)，我們趕緊去看一看?；顒?dòng)難點(diǎn)：探究不同線條的表現(xiàn)方法，運(yùn)用自己喜歡的線條與色塊大膽表現(xiàn)太陽(yáng)的光芒?；顒?dòng)目標(biāo)： 通過(guò)欣賞不同的太陽(yáng)，感受線條與形狀的變化所形成太陽(yáng)的獨(dú)特造型。“，結(jié)束活動(dòng)。幼兒作畫(huà)，教師指導(dǎo)。②章魚(yú)?！逗Ｑ罄锏聂~(yú)》，教師講解示范?；顒?dòng)準(zhǔn)備：用藍(lán)色的水彩，油畫(huà)棒，海底照片、圖畫(huà)、視頻等。、章魚(yú)、五彩魚(yú)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，并用繪畫(huà)表現(xiàn)出來(lái)。教師介紹魚(yú)的形狀、顏色及海洋里的景色。先畫(huà)一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的 橢圓，后面不封口，再畫(huà)魚(yú)鰭、魚(yú)尾，最后畫(huà)鯊魚(yú)的眼睛、嘴巴、鰓裂。先畫(huà)一個(gè)不封口的橢圓，畫(huà)出魚(yú)頭，再畫(huà)魚(yú)的眼睛，開(kāi)口處畫(huà)魚(yú)的嘴巴，然后畫(huà)魚(yú)鰭，有背鰭、胸鰭、腹鰭，最后給 五彩魚(yú)畫(huà)上美麗的花紋，可以是長(zhǎng)條、三角，也可以是圓圈。（3）提醒幼兒耐心的涂海水（4）海底還可以畫(huà)些水草、珊瑚、貝殼，這樣畫(huà)面就豐富 了?？靵?lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧！以下是小編精心整理的幼兒園大班美術(shù)活動(dòng)教案《太陽(yáng)》，歡迎閱讀與收藏?；顒?dòng)重點(diǎn)：嘗試運(yùn)用不同的線條與形狀，表現(xiàn)太陽(yáng)的獨(dú)特造型。活動(dòng)過(guò)程： 一、通過(guò)欣賞不同的線條與形狀，感受造型的變化。再來(lái)看看這邊的線條寶寶們?cè)谔裁次?？?）幼：這條線條寶寶在跳波浪舞。）提問(wèn)：你還能幫線條寶寶們想出有趣又特別的舞步嗎？二、欣賞不同線條與形狀組成的太陽(yáng)，欣賞太陽(yáng)的獨(dú)特造型。有的在跳色塊舞，有的在跳曲線舞，有的在跳彩虹舞......它們的舞蹈真有趣。（一張彩色紙）（2）先想好，線條們圍繞著太陽(yáng)寶寶要跳什么舞步？（用手在紙的中間比劃太陽(yáng)的位置）（3）把這些有趣又特別的舞步記錄下來(lái)。提醒幼兒耐心創(chuàng)作，不胡亂涂鴉。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園大班優(yōu)秀美術(shù)教案《好玩的巖畫(huà)》，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：ppt、準(zhǔn)備好的畫(huà)2張、黑色藍(lán)色紅色記號(hào)筆、背景音樂(lè)、各種相框。這些石頭上畫(huà)了各種圖案，看看這些石頭上畫(huà)的畫(huà)。巖畫(huà)就是在在石頭上刻的畫(huà)。師問(wèn)：那這些紙是本來(lái)就這樣皺皺的還是后來(lái)變成這樣的呢？（是后來(lái)揉成一個(gè)紙團(tuán)，這樣看上去就和巖畫(huà)一樣有模糊的、凹凸不平的感覺(jué)了）那誰(shuí)有好辦法？把我們剛才畫(huà)的畫(huà)變成和巖畫(huà)一樣有模糊的、凹凸不平的感覺(jué)？（幼兒說(shuō)，說(shuō)了就請(qǐng)他試）你來(lái)做給我們看看！（可以把紙揉成一個(gè)團(tuán)，還可以怎么揉？四個(gè)角落揉、中間揉、局部揉。把你的畫(huà)也變成和巖畫(huà)一樣。2）我們現(xiàn)在看看自己的畫(huà)是不是凹凸不平的、模糊的、有的眼睛都看不清了啊？結(jié)束：今天我們也變成了古代人，刻下了自己的故事。大家一起到幼兒園的后花園觀察秋天、撿落葉。三、制作樹(shù)葉玩具，發(fā)展動(dòng)手能力。四、教師提創(chuàng)作要求做和別人不一樣的東西；可以和同伴協(xié)作完成；可以利用輔助的材料。每組幼兒先在組內(nèi)進(jìn)行選