遼師版信息技術(shù)四上《文章的圖文并茂》課件之二-全文預(yù)覽
【正文】 。 ＊ 引導(dǎo)學生思考 ， 并提示 “ 看看在插入菜單中，是否有體現(xiàn)？ ” 。 ＊在演示時，引導(dǎo)學生觀察插入剪貼畫前后的對比，明確要注意什么，強調(diào)要看到剪貼的效果，必須關(guān)閉剪貼畫對話框。利用圖文并茂的文字材料，使教學任務(wù)直觀的展現(xiàn)。 教學重點 ： １、 插入剪貼畫的方法的教學； ２、設(shè)置剪貼畫格式的教學。 ２、教學目標 ： 知識目標： １．通過本課的學習 ,鞏固 Word基礎(chǔ)知識 ,提高學生操作的熟練程序 ,培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力、觀察能力和動手能力； 學會在文章中插入剪貼畫的方法； 掌握設(shè)置剪貼畫格式、大小、位置的方法。 為下階段 學習知識奠定基礎(chǔ) 。在探索插入剪貼畫、圖片的過程中體驗成功的快樂。 （一）激發(fā)興趣，感知歷史 我以 “ 釣魚島 ” 事件，引出課題。并將演示錄像分發(fā)到學生桌面 ,供反復(fù)觀看 。 （三）插入圖片教學： 四、說教學過程 １、導(dǎo)入與演示 教師導(dǎo)言：在插入剪貼畫的教學中，我們發(fā)現(xiàn)剪貼庫中的圖片是有限的，如果想把自己收集的圖片或者是自己繪制的圖畫插入到文章中，又該如何操作呢？。 （四）
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