遼師版信息技術(shù)四上文章的圖文并茂課件之二(完整版)
【正文】 采取 自主探索、觀察發(fā)現(xiàn)、合作交流 的方法進行學習。 ３、 共同糾錯 ，加深本課難點理解 各小組再推薦一名組員作為代表，進行全班示范，全體學生糾正錯誤操作步驟，加深本課難點的理解。每個小組在紙上畫出一個簡易的 “ 報刊 ” ， “ 報刊 ” 要有主題，內(nèi)容要有文字、圖片、藝術(shù)字，圖片與文字寫清環(huán)繞的方式，要注意圖片的大小、位置關系。 七、說課小結(jié) 成功之處： 本節(jié)課為學生營造寬松的學習氛圍，師生間是一種良好的、民主的伙伴關系，讓學生在和諧、愉快、輕松的教學氛圍中有效的學習。 存在的問題： １、 在課堂教學中， 學生 的主導作用還應加強。 游戲后，針對游戲中出現(xiàn)的問題進行總結(jié)，并拋提出問題： １、選定圖片與選定文字的方法有什么不同？ ２、不同的 “ 環(huán)繞方式中 ” ，圖片與文字的位置發(fā)生了什么樣的變化？ ３、在生活中，我們?nèi)绾问占瘓D片？ 學生通過游戲所見的，進行回答，通過游戲，便于學生觀察圖片與文字位置的變化。 ＊ 引導學生思考 ， 并提示 “ 看看在插入菜單中，是否有體現(xiàn)？ ” 。利用圖文并茂的文字材料，使教學任務直觀的展現(xiàn)。 ２、教學目
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