【正文】 電子商務安全協(xié)議技術。防火墻技術。（3）數(shù)字時間戳。常用的安全認證技術有：（1）數(shù)字簽名。本文介紹的安全技術和標準規(guī)范是電子商務應用中主要涉及的技術，還有一些安全技術及標準規(guī)范尚未列出。隨著人們生活水平的提高，互聯(lián)網(wǎng)幾乎是家喻戶曉了，現(xiàn)在網(wǎng)上一些詐騙的案例不計其數(shù)，雖然許多商家都打出了同一口號，但還是對騙子的所作所為無能為力，我想只有對網(wǎng)上的某些產(chǎn)品多加些了解，少貪小便宜，遇事一定要保持最冷靜的頭腦，多少還管點用，犯罪分子就是利用一些人的貪婪、心理素質差，才導致有很多的受害者陷進去，生活就像一本回味書，慢慢品嘗才能知道它是什么品位，天下沒有免費的午餐，只要大家去正當?shù)谋Ｗo它，這個問題隨之會或小些，既然商家為我們提供這些不少的樂趣，為什么每個人都不去愛護它呢，把不安全性降到最小，這樣那些隨意破壞電腦的黑客不會鉆大家的空子了，大家的電腦要及時殺毒，防止病毒侵入，安全是當今電子商務最不可忽視的一個大問題或核心問題。來到這里的前幾天，每天都會有一個師傅帶我，也正因為這樣我很快進入收銀員這個角色中，同時也發(fā)現(xiàn)要學習的知識太多了，怕自己學不來，可慢慢地，我覺得只要把一些重要的只是記住，并時常溫習，經(jīng)常的操作，并且好好的把理論的知識和實際的工作相互結合起來，其實也不算太難。家樂福的價值觀為企業(yè)的員工所認同，并且通過員工每個人的行動體現(xiàn)出來。耀眼，好記，能夠被立即辨識，為顏色選用的精神。經(jīng)過幾十年的不斷發(fā)展和壯大，家樂福現(xiàn)擁有一萬多家營運零售單位，業(yè)務范圍遍及世界31個國家和地區(qū)。本文簡要分析了電子商務安全所在的問題，從電子商務網(wǎng)絡實現(xiàn)技術及對應的安全技術入手，介紹了商務網(wǎng)絡實現(xiàn)技術，進而提出響應解決電子商務安全性對策。隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展，電子商務正在不斷地融入人們的生活，并引起越來越多人的關注，然而，由于互聯(lián)網(wǎng)的開放性、全球性、虛擬性、身份的不確定性、非中心化與平等性等特征，再加上計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)自身的問題，這就給了一些居心不良的人可乘之機，使基于互聯(lián)網(wǎng)電子商務交易不可避免的存在諸多安全隱患。從設計的選題到資料的搜集直至最后設計的修改的整個過程中，花費了老師很多的寶貴時間和精力，在此向導師表示衷心地感謝！導師嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，開拓進取的精神和高度的責任心都將使學生受益終生！還要感謝和我同一設計小組的幾位同學，是你們在我平時設計中和我一起探討問題，并指出我設計上的誤區(qū)，使我能及時的發(fā)現(xiàn)問題把設計順利的進行下去，沒有你們的幫助我不可能這樣順利地結稿，在此表示深深的謝意?？傊?，電教媒體為教學提供了一個廣闊的天地。在語文教學中，抓住時機，恰當運用電教媒體進行審美教育，培養(yǎng)學生感受美、欣賞美的能力，提高審美素養(yǎng)，從而促進學生全面素質的提高。再讓學生說說觀賞后的感受，為后面的學習創(chuàng)設良好的認知氛圍。意境是指文學作品所展示的意蘊的境界。（一）運用電教媒體，強化學生的審美感知我們都知道，感知是人的一切認知活動的基礎。這將有助于他們道德的完善、情趣的陶冶以及對人生真諦的領悟。教《坐井觀天》一課時，教師讓學生觀看“坐井觀天”的投影片后思考：“青蛙和小鳥的看法為什么不同？” “你同意誰的看法，為什么？”引導學生仔細觀察影片，看清楚青蛙和小鳥不同的地理位置，這是導致他們不同看法的根本所在?！度赵绿丁肥且黄榻B日月潭的形狀和景色的知識性課文，全文洋溢著作者對日月潭的喜愛之情，充滿可生活的情趣。這篇課文語言流暢,文質優(yōu)美,字里行間流露出作者對小興安嶺無限的情與愛。便能創(chuàng)設一種生動活潑的教學氛圍,使學生“愛學”、“樂學”,有效的提高學習效率。如能借助錄音、錄像、投影媒體，則可多角度地引起學生的感官興奮，增加感知強度，使學生更好地從整體上把握感知課文。 interest and promote the development of student thinking in advantages of audiovisual media, can stimulate students39。最后，祝各位考生按時完成畢業(yè)設計，順利通過答辯！第二篇：畢業(yè)論文運用電教媒體 享受多彩課堂【摘要】:充分發(fā)揮電教多媒體集計算機、錄像、動畫、圖片、音響等功能與一身 ,它作為現(xiàn)代化教學手段之一,已越來越廣泛地應用于各科教學中。既然叫“設計”，不是要求全部考生都要親自實驗后完成，你可以結合自己學的理論知識、文獻方法對某些工藝、方法等提出改進的見解，并能用理論加以合理的解釋，有科學依據(jù)就可以。文中闡述的內(nèi)容，與選擇的題目不相符合。設計論文注意事項（一）不要寫成綜述近兩年來，有些考生沒有按設計要求進行，寫成了綜述性文章，結果不符合要求，設計成績?yōu)椴缓细?。（七）參加畢業(yè)設計答辯者在考核中有抄襲、替考等舞弊行為按《吉林省自學考試考生違紀處理規(guī)定》執(zhí)行，取消其答辯成績，延期半年畢業(yè)。(5)參考文獻應列出格式[期刊文獻]：編號、作者、文章題目、刊名、年份、卷期、引用頁碼[圖書文獻]：編號、作者、書名、出版單位、出版年份、版次、引用頁碼致謝致謝并不是論文的必要部分，只是在確有必要時單獨成段。由于科學技術的迅猛發(fā)展，知識的更新速度越來越快，科技文獻的半衰期也越來越短。著錄參考文獻的要求：(1)只著錄作者親自閱讀過的公開發(fā)表過的原始文獻：為保證引用的準確性，所著錄的文獻必須是作者親自閱讀過的，而且應該是原始文獻，不宜引用二次文獻。(2)要言之有據(jù)，只有在實驗或觀察所得數(shù)據(jù)、資料的基礎上得出結論，只有引用科學界所公認的原理、理論作為依據(jù)，才能使論文有說服力。必要時可以利用圖或表格作為文字敘述的必要補充。所以說，論文的“結果”部分體現(xiàn)了文章的研究水平與價值。 方法(1)實驗對象分組原則、標準及方法，包括是否隨機分組、每組例數(shù)、是否設對照組及每組實驗環(huán)境和條件是否一致等；（2）實驗研究論文應描述動物模型的形成、實驗環(huán)境、方法與步驟(包括動物實驗的處理方式)、觀察指標、測定方式等；藥物臨床研究論文應描述臨床研究的治療方法等。材料與方法 材料(1)研究對象及其選擇標準與分組1)實驗研究論文 研究對象指實驗動物，關于實驗動物的描述應該規(guī)范、詳細，為讀者復制動物模型提供依據(jù)，應該描述實驗動物：①品種、晶系，主要的生物種應注明其拉丁學名，對于不常涉及的生物，還應注明其屬、科、目或綱名；②來源，遺傳背景，合格證號碼及頒證單位；③性別，年齡，體重，等級；④數(shù)量；⑤飼養(yǎng)環(huán)境與方式(如飼料類型、營養(yǎng)水平、照明方式、溫度、濕度要求)；⑥健康狀況。目錄正文前言前言(又稱引言或序言)是論文的開頭部分，在概要介紹本領域前人研究狀況的基礎上，提出尚待解決的問題，進而引出論文研究的目的、理論依據(jù)和選用的技術方案等，主要回答“為什么研究”的問題。（目的、方法、結果、結論等不要在摘要中分項列出，只需涵蓋這些內(nèi)容即可）。（五）畢業(yè)設計論文格式：中文摘要300字；關鍵詞3～5個摘要的編寫要求：(1)摘要應具有四要素：文的摘要主要應具備目的、方法、結果、結論四要素：目的——研究、研制、調查等的前提、目的和任務，所涉及的主題范圍。（二）文中所用的符號、縮寫詞、制圖規(guī)范和計量單位，必須遵守國家規(guī)定的標準或本學科通用標準。此外，還有這樣幾方面的修改：①專項修改——主要解決諸如“前后文或圖(表)與正文數(shù)據(jù)是否相符”，“統(tǒng)計方法使用是否得當”，“量和單位及名詞術語的使用是否正確”，“參考文獻著錄是否完整，格式是否正確”，“文章附件(圖、表)是否齊全”等最容易出紕漏的幾方面問題；②最后的檢查。第三 起草成文在論文起草過程中，應該注意以下問題：(1)論文必須以足夠的和可靠的實驗數(shù)據(jù)或所觀察到的現(xiàn)象為立論的依據(jù)，而不能憑主觀想象隨意取舍素材或得出結論，實驗過程應該是可以重復驗證的。關鍵詞是選擇最能反應論文內(nèi) 容的詞語。多數(shù)作者都習慣于采用“標題式提綱”，即把論文各部分的主要內(nèi)容用簡潔的語言概括成該部分的標 題，并安排好文章的層次。在動筆寫作前，對于文稿的論點、論據(jù)和論證方法以及文稿的內(nèi)容層次、結構等都應有縝密的考慮。第一篇：如何寫畢業(yè)論文如何做好畢業(yè)論文(新)［ 作者：3541 文章來源：本站原創(chuàng) 點擊數(shù)：6852 ］四、撰寫論文生物制藥設計研究論文寫作應該在作者從事研究、生產(chǎn)或實習的基礎上，并且經(jīng)過充分地收集數(shù)據(jù)、資料和查閱文獻之后，才開始進行的。俗話說“三思而后行”。擬定提綱有助于作者理清寫作思路，有助于文稿中各部分內(nèi)容的合理銜接。摘要即摘出論文中的要點放在論文的正文之前，以方便讀者閱讀，所以，要簡潔、概括。例如：文題——轉移因子制備與檢測方法的研究第一層次——1 材料與方法第二層次——1．1 材料第三層次——1． 儀器設備1． 試劑論文各層次的標題應能準確而簡明地概括本部分的主要內(nèi)容，并且同一層次的標題應在結構、形式及意義上具有一致性。第四 修改謄清對于論文草稿應該在文字上反復推敲、字斟句酌、精益求精。生物制藥本科畢業(yè)設計的具體要求（一）畢業(yè)設計一律B5紙打印，左側裝訂。（四）上交初稿一份；正稿一式三份(正式一份，復印件兩份)。結論——結果的分析、研究、比較、評價、應用，提出的問題，今后的課題，假設，啟發(fā)，建議，預測等。(4)摘要中不應使用圖、表或化學結構式，對于鄰近專業(yè)讀者所不熟悉的簡稱、縮略語、代號，在首次出現(xiàn)時應加以注釋。寫前言時應注意：①采取實事求是的科學態(tài)度，切忌隨意使用“文獻未見報道”、“首次報告”、“國內(nèi)領先”、“國內(nèi)外先進水平”等，更不應該自我吹噓、貶低他人；②要開門見山，直接切入主題，避免過多地旁征博引，將前言寫成綜述的傾向，如果不注意這一點，將會產(chǎn)生頭重腳輕、主次不分、本末倒置的情況；③對于同行所熟知的、教科書上講過的理論和方法，甚至某些常識，前言中不應贅施。(3)試劑、藥品的化學名稱{不用商品名)、生產(chǎn)廠家(或提供單位)、生產(chǎn)日期、出廠批號、成分、規(guī)格、純度、濃度、數(shù)量；配制方法等。結果與討論 結果“結果”部分是論文的關鍵部分，并為論文的主要觀點和結論提供依據(jù)。但也要避免將所有數(shù)據(jù)和盤托出、簡單羅列的做法，對于實驗數(shù)據(jù)的敘述要分清主次，并應對實驗數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計學處理與分析，以找出規(guī)律性的信息?！坝懻摗辈糠值膶懽饕欢ㄒ莆找韵略瓌t：(1)緊緊圍繞論文的主題，避免離題或過多地引用文獻。參考文獻是學術論文的重要組成部分。(2)只著錄確有必要的近期文獻：有的作者誤以為文獻列得越多越好，其實不然。(4)文中引用過參考文獻的地方要用上角標標注。致謝的內(nèi)容必須屬實，對被致謝人的貢獻應有確切的表達。（九）答辯時可準備大字報。（三）有些考生文不對題。這種按抄襲處理。這種情況均要扣成績?！娟P鍵詞】: 樂學氛圍 愉悅教學 創(chuàng)新意識 美感的培養(yǎng)Abstract: full set of audiovisual multimedia puter, video, animation, images, audio and other functions with one, as one of modern teaching methods, has bee increasingly widely used in teaching School Teaching Using multimedia in teaching, change static to dynamic, to the students to start teaching situation, the perception of objects provide a rich, stimulating students39。整體感知課文，包括對課文中的語言文字的感知和對直觀形象的事物感知。通過知識形成過程的充分展示,培養(yǎng)了學生的觀察能力和思維能力,使學生的學習變得輕松愉快,激發(fā)求知欲望,充分調動了學生的學習積極性,為學生的創(chuàng)新意識和探索精神的培養(yǎng)提供了良好的環(huán)境。在教學《美麗的小興安嶺》一文,抓住小興安嶺一年四季景色變化特點,描寫了小興安嶺的美麗誘人與物產(chǎn)豐富。（二）激發(fā)情感,以情促思人的情感都是在一定的情景之中產(chǎn)生的，借助圖像烘托，音樂渲染等手段促使學生進入教材所描寫的特寫情境中，便能使學生的情感自然而然地與作者的情感交融在一起，入境生情，學生對事物的感受和情感體驗越深刻，對事物的感知理解便越深入，思考分析也越透徹。（三）啟發(fā)想象，靜中思動想象，是借助表象在腦中創(chuàng)造新形象的心理過程，電教媒體可以為學生提供生動的表象，以激發(fā)他們想象的翅膀，積極主動地探索，去創(chuàng)造的熱情。四、運用電教媒體，培養(yǎng)學生美感心理學家研究告訴我們：當兒童感受到純潔、善良、真實的美時，心中便會產(chǎn)生一種難以言喻的喜悅和興奮。而電教媒體尤擅長于將抽象的語言文字轉化為具體、直觀的藝術形象，故其在培養(yǎng)學生的美感方面可發(fā)揮巨大的作用。此時若運用電教媒體把語言文字所涉及的主要外部性狀轉化為優(yōu)美的畫面、悅耳的音樂，就可以促進學生突出的選擇審美對象的切入點，深刻地感知審美對象的完整性。這時，播放電視片《威尼斯風光》，讓學生一睹威尼斯的美景，對獨特的小艇產(chǎn)生興趣，使學生入境動請，感受異國風光的意境美。美是豐富的，又是模糊的。在教學過程中，采用圖形、圖像或動畫的形式將教學過程中許多抽象和難以理解的內(nèi)容變得具體化和易于理解，極大地豐富了教學內(nèi)容，為教師提供形象、直觀、生動的表達工具，提高課堂教學的效益。在每次設計遇到問題時老師不辭辛苦的講解才使得我的設計順利的進行。電子商務將成為企業(yè)對內(nèi)實行高效管理，對外提高核心競爭力的必由之路。相信在不久的將來，電子商務將有一套完整的模式和規(guī)范準則時，電子商務定將改變商務活動的方式、改變?nèi)藗兊南M方式、改變企業(yè)的生產(chǎn)方式、轉變政府的行為?，F(xiàn)在咱們先了解一下一般超市是怎樣的一個購物環(huán)境，在這方面我很榮幸的做一下介紹，我現(xiàn)在實習于一家家樂福超市，在那當一名收銀員，首先介紹一下家樂福，作為歐洲第一大，世界第二大零售企業(yè)，法國家樂福公司成立于1959年。此企業(yè)標志已于1966年問世，整體設計概念取Carrefour的字首C，衍生而來。我們的使命是在我們的每一個市場中成為現(xiàn)代零售業(yè)的楷模。是家樂福超市使我從一個沒有什么工作