【正文】 要途徑。全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)。5月，蘇州市未成年人法律志愿團(tuán)，區(qū)公安分局劉文警官來校為孩子們作“小學(xué)生自我防范”法制專題講座，切實(shí)加強(qiáng)廣大教師和少年兒童的法制宣傳教育，積極預(yù)防青少年學(xué)生違法犯罪。本學(xué)期各班開展了豐富多彩的心理健康教育活動(dòng)，保健室給六年級(jí)女生進(jìn)行了青春期生理與心理健康知識(shí)講座，中高年級(jí)進(jìn)行了快樂學(xué)習(xí)、感恩手抄報(bào)比賽，并將優(yōu)秀作品張貼在心語室。4．心理健康教育我們充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)心理健康教育對(duì)構(gòu)建和諧校園、平安校園的重要作用，因此，一方面，我們加大對(duì)心理老師的培訓(xùn)深造投入，選派心理老師參加了樊富珉教授的團(tuán)隊(duì)心理咨詢操作技術(shù)高級(jí)研修班學(xué)習(xí)，加強(qiáng)班主任心理健康理論書籍的訂閱學(xué)習(xí)，另一方面積極創(chuàng)造條件開展行之有效的心理咨詢和心理輔導(dǎo)活動(dòng)，增進(jìn)師生交流。以活動(dòng)為載體，結(jié)合婦女節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)等特別的日子，讓學(xué)生從活動(dòng)中學(xué)會(huì)知恩，理解父母的養(yǎng)育之恩，師長(zhǎng)的教誨之恩，朋友的幫助之恩，從而感受到給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂，對(duì)有困難的人們愛心融融地伸出援助之手不求回報(bào)的快樂，教育學(xué)生從點(diǎn)滴做起，在生活中實(shí)踐感恩。2．真愛教育5月12日，當(dāng)我們得知汶川發(fā)生特大地震消息后，我校利用各種媒介及時(shí)報(bào)道地震消息，并在第一時(shí)間號(hào)召師生奉獻(xiàn)愛心，兩次組織舉行“奉獻(xiàn)一份愛心，托起一片希望”向四川地震災(zāi)區(qū)捐款活動(dòng)，共籌集愛心款6萬元。本學(xué)期，學(xué)校共評(píng)選出三好學(xué)生187名。本學(xué)期，19位同學(xué)被評(píng)為區(qū)三好學(xué)生。2．加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)學(xué)生干部是學(xué)校和班級(jí)的核心，在日常管理工作中，他們是輔導(dǎo)員和班主任的得力助手，在班級(jí)建設(shè)中，他們起著非常重要的作用：如思想建設(shè)中的表率作用，組織建設(shè)中的凝聚作用，學(xué)風(fēng)建設(shè)中的感召作用，制度建設(shè)中的管理作用等等。本學(xué)期，16位青年教師被評(píng)為校優(yōu)秀教育工作者，陳云娟、顧敏老師被區(qū)共青團(tuán)委授予吳中區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員榮譽(yù)稱號(hào)，張玉軍老師被評(píng)為吳中區(qū)“雙十佳”，顧敏老師獲吳中區(qū)“育苗獎(jiǎng)”，王虹、王偉雄老師被評(píng)為吳中區(qū)優(yōu)秀班主任，陸偉華老師被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀德育工作者。在學(xué)習(xí)過程中，德育處和黨支部加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織和部署，充分利用校園網(wǎng)絡(luò)、廣播電視、宣傳櫥窗等載體，開設(shè)了學(xué)習(xí)十七大精神專欄，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，同時(shí)還編發(fā)專題學(xué)習(xí)材料，組織開展研討活動(dòng)，撰寫學(xué)習(xí)心得。一、進(jìn)一步加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè)。為了進(jìn)一步讓農(nóng)民工子女認(rèn)真學(xué)習(xí)，遵紀(jì)守法，我們東山實(shí)驗(yàn)小學(xué)和渡橋村關(guān)工委共同組建了農(nóng)民工子女家長(zhǎng)工作指導(dǎo)小組，成立了渡橋小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校，并為家長(zhǎng)朋友做了如何教育孩子等方面的講座。德育處、少先隊(duì)與鎮(zhèn)關(guān)工委配合，開展了改革開放三十年吳中巨變相關(guān)活動(dòng)。我校還繼續(xù)以開展“百名教師走訪千戶家庭”活動(dòng)、暢通“家校路路通”熱線、建設(shè)校外德育基地為途徑，健全學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)，本部24位老師幾乎人人每月被蘇州市網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀班主任。學(xué)校充分發(fā)揮家庭教育的重要作用，家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校等定期活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)們參加孩子的一日生活，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校對(duì)學(xué)生各方面的教育要求，聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的意見和建議，形成合力，共育新人。課堂教學(xué)是實(shí)施德育的主渠道。教師要成為學(xué)生人生追求的引領(lǐng)者，實(shí)踐體驗(yàn)的組織者，健康成長(zhǎng)的服務(wù)者，合法權(quán)益的維護(hù)者及良好氛圍的營造者。11月還選送了200多幅作品參加了第六屆“好娃娃”杯“一起成長(zhǎng)”書畫作文大賽。努力減少違紀(jì)現(xiàn)象，杜絕違法犯罪現(xiàn)象。宣傳有關(guān)法律知識(shí)，開展以防火、防電、仿震等多次圖片展，做好學(xué)生法制宣傳教育工作，舉行了四至六年級(jí)安全知識(shí)競(jìng)賽。5月，蘇州市未成年人法律志愿團(tuán)，區(qū)公安分局劉文警官來校為孩子們作“小學(xué)生自我防范”法制專題講座，切實(shí)加強(qiáng)廣大教師和少年兒童的法制宣傳教育，積極預(yù)防青少年學(xué)生違法犯罪。教導(dǎo)處、德育處和高年級(jí)各班級(jí)聯(lián)手抓學(xué)困生、心困生、德困生，通過師生會(huì)談、課外補(bǔ)習(xí)、家校聯(lián)系、聊天溝通等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育疏導(dǎo)，大大提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性、自信心，最終提高了他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。我們尤其關(guān)注有嚴(yán)重心理問題的學(xué)生，通過及時(shí)耐心的交流以及家校配合工作等手段，化解學(xué)生心理存在的困惑，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。本學(xué)期，我們積極開展節(jié)約水電、節(jié)約糧食、節(jié)約用品，愛護(hù)公物活動(dòng)，各班出好了一期以廉潔教育為主題的黑板報(bào)；并組織了以廉潔教育主題的班隊(duì)活動(dòng)；組織學(xué)生在班中觀看了一部廉潔教育的影像片；中高年級(jí)學(xué)生認(rèn)真完成了一篇以廉潔為內(nèi)容的作文。寒假期間，大隊(duì)部仍將秉承傳統(tǒng)，繼續(xù)帶領(lǐng)小導(dǎo)游開展各類培訓(xùn)活動(dòng)。5月少先隊(duì)小導(dǎo)游接待來校參觀的美國塔克商學(xué)院友人，獲得外國友人的一致稱贊。10月組織開展“愛國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校”書畫作文競(jìng)賽和文娛節(jié)目合唱、古箏的排練工作。組織全校學(xué)生6月28日晚上在家收看“抗震救災(zāi)英雄少年”頒獎(jiǎng)晚會(huì)。5月12日，當(dāng)我們得知汶川發(fā)生特大地震消息后，我校利用各種媒介及時(shí)報(bào)道地震消息，并在第一時(shí)間號(hào)召師生奉獻(xiàn)愛心，兩次組織舉行“奉獻(xiàn)一份愛心，托起一片希望”向四川地震災(zāi)區(qū)捐款活動(dòng)，共籌集愛心款6萬元。4月份“我想對(duì)先烈們說”主題教育月，結(jié)合這一主題，我們開展了“網(wǎng)上模擬掃墓”、“倡導(dǎo)健康行為、改變不良陋習(xí)、營造和諧校園”。（2）真愛教育。4月18日，舉辦了第四十八屆校運(yùn)會(huì)，比賽中運(yùn)動(dòng)員們發(fā)揚(yáng)了“更快、更高、更強(qiáng)”的奧林匹克精神。同時(shí)以德育實(shí)踐記錄卡為載體，積極開展“五個(gè)一”活動(dòng)：即讀一本好書，看一場(chǎng)好電影，觀摩一場(chǎng)文藝演出，參觀一次德育基地，參與一次公益活動(dòng)。3．突出主題活動(dòng)。我們把五月份定為了“愛生命，守誠信，建設(shè)和諧校園。全校師生聽得非常認(rèn)真，從中也受到了深刻的教育。重視心理健康教育課，定期舉辦法制、心理講座，開展心理咨詢活動(dòng)，從深層次上研究對(duì)策、合理施教、精心疏導(dǎo)。2．夯實(shí)少先隊(duì)工作重點(diǎn)。學(xué)校黨、政、工、團(tuán)還組織全體教師開展“學(xué)習(xí)英模教師，弘揚(yáng)偉大師魂”活動(dòng)。首先，我校抓住開學(xué)契機(jī)，隆重舉行了開學(xué)典禮，通過路路通平臺(tái)通知家長(zhǎng)和孩子共同收看“開學(xué)第一課”教育專題電視。在工作中，小干部們認(rèn)真、公正，在為他人服務(wù)的過程中鍛煉了自己的能力。4．加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。4月份，學(xué)校還組織教師進(jìn)行了“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生”師德演講比賽。2．重點(diǎn)抓好輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。開展少先隊(duì)分管領(lǐng)導(dǎo)、各年級(jí)蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)、中青年骨干班主任、德育工作者的系列培訓(xùn)活動(dòng)；選派了優(yōu)秀輔導(dǎo)員、少先隊(duì)骨干分子積極參加市級(jí)、區(qū)級(jí)的輔導(dǎo)員培訓(xùn)活動(dòng)。我大隊(duì)部牢固樹立大德育意識(shí)，做到管理育人、教書育人、服務(wù)育人。8．3結(jié)題鑒定階段：2014年2月～2014年4月，撰寫研究結(jié)題報(bào)告，征求修改意見；成果匯總，填寫“成果鑒定書”；呈送結(jié)題報(bào)告等資料。7．課題組的成員組成及分工7．1顧問：教研室專家、蘇州大學(xué)名教師。5．2．2調(diào)查法：通過改革方案出臺(tái)的前后對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)、專家進(jìn)行問卷調(diào)查，了解方案出臺(tái)前后對(duì)學(xué)校武術(shù)操的看法、要求的變化進(jìn)行分析。4．2研究目標(biāo)4．2．1武術(shù)操對(duì)學(xué)生身心健康所起的作用。4．主要研究?jī)?nèi)容和目標(biāo)4．1研究?jī)?nèi)容4．1．1小學(xué)武術(shù)組合四套動(dòng)作。3．3堅(jiān)持“終身教育”的思想。3．2堅(jiān)持蘇州市“三會(huì)”精神。增強(qiáng)青少年體質(zhì)，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)，是關(guān)系國家和民族未來的大事。2．概念的界定2．1群眾性：本文所指的群眾是指全校學(xué)生，學(xué)校堅(jiān)持立足“把群眾身心健康作為第一目標(biāo)，把群眾生活愿望作為第一追求”，緊密結(jié)合實(shí)際，扎實(shí)推進(jìn)研究活動(dòng)的開展，切實(shí)增強(qiáng)體育工作的群眾性、普及性、廣泛性、全面性，提高學(xué)生對(duì)體育工作的滿意度。第一篇：吳中區(qū)東山實(shí)驗(yàn)小學(xué)全校性武術(shù)操教學(xué)研究方案（范文模版）群眾性武術(shù)操的推廣對(duì)學(xué)生身心健康作用的研究方案吳中區(qū)東山實(shí)驗(yàn)小學(xué)體育課題組1．課題的提出在我們具有幾千年文明史的中華民族，就有著許許多多的優(yōu)秀民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，唯武術(shù)被世人稱著中國功夫（CHINESE KUNG FU）。為進(jìn)一步牢固樹立“健康第一”的思想，深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》，全面落實(shí)《國家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《學(xué)校體育工作條例》及蘇州市“三項(xiàng)規(guī)定”，全面推進(jìn)全國中小學(xué)生系列武術(shù)健身操工作的開展，結(jié)合我校的《五年（2011～2015）發(fā)展規(guī)劃》以及學(xué)科特色實(shí)際情況，擬定本方案。3．理論依據(jù)3．1堅(jiān)持“健康第一”的思想。學(xué)校推廣群眾性武術(shù)操的主要目的就是為了切實(shí)提高全校學(xué)生的身體素質(zhì)，加之武術(shù)操可以增強(qiáng)民族自豪感、提高思想覺悟、培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志，達(dá)全校學(xué)生集身體和心理（身心）健康之目的。群眾性武術(shù)操的推廣要強(qiáng)調(diào)“三會(huì)”，尤其要重視“會(huì)自學(xué)、會(huì)健體”，將教師主導(dǎo)和學(xué)生主體有機(jī)結(jié)合、將教師傳授和學(xué)生自學(xué)有機(jī)結(jié)合、將課堂學(xué)習(xí)和課后學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合、將學(xué)校學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合，武術(shù)廣播操的推廣和學(xué)習(xí)成為學(xué)生強(qiáng)身健體、提高自學(xué)能力的主要手段，成為推行“三會(huì)”活動(dòng)的主要陣地之一。學(xué)校推廣的武術(shù)操易學(xué)、易教，在起到強(qiáng)身健體作用的同時(shí)，更是為了培養(yǎng)學(xué)生“終身學(xué)習(xí)”的興趣，為學(xué)生的終身健康著想，終身鍛煉著想。4．1．4校本武術(shù)操教材100式。5．2主要研究方法：5．2．1文獻(xiàn)法：通過查閱有關(guān)文獻(xiàn)資料作為本次研究的理論依據(jù)。6．課題研究的成果形式課題研究結(jié)題報(bào)告、論文（發(fā)表論文、獲獎(jiǎng)?wù)撐模?yōu)秀教案、活動(dòng)設(shè)計(jì)匯編、個(gè)案匯編、現(xiàn)場(chǎng)觀摩課、大課間活動(dòng)。8．2研究實(shí)施階段：2012年2月～2013年1月，開始實(shí)驗(yàn)，收集相關(guān)數(shù)據(jù)；2013年2月～2013年6月，中期報(bào)告、撰寫論文；2013年7月～2014年1月，調(diào)整 實(shí)施。一、完善少先隊(duì)隊(duì)伍機(jī)制。1．扎實(shí)政治學(xué)習(xí)提高理論素養(yǎng)。3月上旬，我校心理老師還參加了樊富珉教授的團(tuán)體心理咨詢操作技術(shù)高級(jí)研修班。蔣燕銜老師撰寫的《天地?zé)o情 人間有愛》輔導(dǎo)員手記，發(fā)表于省級(jí)刊物《少年號(hào)角》上。在區(qū)班主任基本功競(jìng)賽中，我校蔣燕銜老師獲一等獎(jiǎng)，并代表吳中區(qū)參加蘇州市小學(xué)班主任基本功（班隊(duì)設(shè)計(jì)）競(jìng)賽活動(dòng)，獲一等獎(jiǎng)。德育處、大隊(duì)部對(duì)學(xué)生干部堅(jiān)持“關(guān)心愛護(hù)、教育培養(yǎng)、嚴(yán)格管理、服務(wù)學(xué)生”為原則，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的教育與管理，定期和不定期進(jìn)行學(xué)生干部的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，建立相關(guān)的制度和檔案，重視并抓好學(xué)生后備干部隊(duì)伍的培養(yǎng)和學(xué)生干部隊(duì)伍的梯隊(duì)建設(shè)。1．抓好行為養(yǎng)成。另外，德育處以“文明禮儀”