【正文】 領(lǐng)下，在同行的幫助與鼓勵(lì)下虛心學(xué)習(xí)，不斷提高自身理論水平、文化修養(yǎng)、教育教學(xué)和科研能力、管理水平，力爭(zhēng)在最短時(shí)間里成為綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的骨干教師，成為學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的有力推動(dòng)者，發(fā)揮名師工作室學(xué)員在深化教育教學(xué)改革中的引領(lǐng)和示范作用，特制定本規(guī)劃。5．做好教學(xué)后記與教學(xué)反思，把課堂中最精彩及最難忘的片段及時(shí)地記錄下來(lái)，積累專(zhuān)題研究的第一手資料。聽(tīng)課不低于40節(jié)，教研學(xué)習(xí)不低于40次，論文或者教學(xué)設(shè)計(jì)參賽不低于4篇，公開(kāi)課爭(zhēng)取一年一次。二、獲得的主要榮譽(yù)三、個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展計(jì)劃（一）發(fā)展目標(biāo) ，抓緊分分秒秒學(xué)習(xí)充電，使學(xué)習(xí)成為自己的一種內(nèi)需，成為一名學(xué)習(xí)型教師。做學(xué)習(xí)型、研究型、專(zhuān)家型、創(chuàng)新型的教師是我個(gè)人的終極發(fā)展目標(biāo)。認(rèn)真學(xué)習(xí)信息技術(shù)知識(shí)，進(jìn)一步提高制作教學(xué)課件和網(wǎng)頁(yè)制作水平，利用網(wǎng)絡(luò)搜集有關(guān)的教育教學(xué)信息，幫助自己提高教育教學(xué)能力。努力提高自己的教科研水平。積極參加教育科研活動(dòng)，不斷提升自身科研能力，提高教學(xué)研究水平，努力成為學(xué)者型、研究型、專(zhuān)家型和創(chuàng)新型教師。課堂教學(xué)還沒(méi)有形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。①缺乏新型教學(xué)理論知識(shí)，尤其對(duì)先進(jìn)基礎(chǔ)教育理念缺乏了解和認(rèn)知。②長(zhǎng)期從事一線工作，教學(xué)功底扎實(shí)，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，班主任工作經(jīng)驗(yàn)豐富。此外，有多篇教學(xué)論文和教學(xué)案例在省市級(jí)教學(xué)成果評(píng)賽中獲獎(jiǎng)，具備一定的教育科研能力。既注重知識(shí)的積累又關(guān)注學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)、能力的提高。基本功扎實(shí)，能夠勝任小學(xué)中高段語(yǔ)文教學(xué)及班主任工作。鑒于此，我特?cái)M定個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃如下：一、個(gè)人基本情況姓名 xx 出生年月 工作單位 xx小學(xué)參加工作時(shí)間 2001年9月學(xué)歷大學(xué)本科職稱(chēng)一級(jí)教師任教科目小學(xué)語(yǔ)文最高榮譽(yù)xx省學(xué)科帶頭人二、個(gè)人現(xiàn)狀分析（教育觀念、教育教學(xué)能力、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、實(shí)踐技能、科研水平等方面的現(xiàn)狀分析）1．所處的專(zhuān)業(yè)發(fā)展階段：成長(zhǎng)期（1）教育觀念我熱愛(ài)教育事業(yè)，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和責(zé)任心。為了提高自己的教學(xué)水平，積極參加鎮(zhèn)組織的全體成員到外地區(qū)參加的觀摩學(xué)習(xí)。用科研成果指導(dǎo)并提高自己的教學(xué)水平。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！希望自己在教育征途上能成為真正的名師！在教學(xué)業(yè)務(wù)上是名師，在師德修養(yǎng)上更是名師！企盼自己能夠在名師工作室這個(gè)大家庭中茁壯成長(zhǎng)！2011年10月24日篇三：名師工作室成員個(gè)人工作計(jì)劃 楊立玉 2014學(xué)年個(gè)人工作計(jì)劃興隆中心校 楊立玉一、個(gè)人工作目標(biāo)二、主要工作及措施承擔(dān)公開(kāi)課。深鉆深挖教材，把每一堂課都當(dāng)成公開(kāi)課來(lái)上。名師工作室是團(tuán)隊(duì)成員組成的一個(gè)工作集體，我會(huì)積極主動(dòng)地參與到工作室這個(gè)新的集體當(dāng)中，把工作室的事情當(dāng)做自己的事情來(lái)做，以百分之百的熱情投入到相關(guān)課題或者知識(shí)的研討中，并發(fā)揮個(gè)人的力量，為集體榮譽(yù)和成就的取得積極工作。培養(yǎng)和鍛煉獨(dú)立的科研能力。優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，積極參與教學(xué)研究課和觀摩課活動(dòng)。希望能全面提升自己的教學(xué)能力和科研能力，在學(xué)術(shù)上取得一定成果，成為具有終身學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力的特色教師。在這里，我將有機(jī)會(huì)得到專(zhuān)家和名師的指導(dǎo)、并能與大家交流教育教學(xué)方法和理念。積極參加“名師工作室”組織的各種教研活動(dòng)，積極爭(zhēng)取鍛煉機(jī)會(huì)，在實(shí)踐中不斷提高自己的教學(xué)能力。虛心地向那些有成就和建樹(shù)，又有獨(dú)到見(jiàn)解的名師們求教，在聆聽(tīng)教誨的同時(shí)形成自己與眾不同的看法或建議，并拿出來(lái)與大家共同分享，毫不保留地將自己的東西請(qǐng)名師和老師們指教，尋求更深層次的突破，全面提高個(gè)人能力的同時(shí)，為集體成就的取得添磚加瓦。我要在這三年的時(shí)間里，進(jìn)一步加強(qiáng)自己對(duì)相關(guān)知識(shí)的關(guān)注和探索，在工作室名師們的幫助、錘煉熏陶下，培養(yǎng)自己科研能力，將自己對(duì)教育領(lǐng)域的一些淺見(jiàn)形成一定的成果，鼓勵(lì)和督促自己有更多的東西可以拿出來(lái)交流分享。在名師工作室里，有一批具備獨(dú)特教育教學(xué)技巧和與眾不同的教學(xué)方法的同仁，他們的教學(xué)手段和方法非常值得學(xué)習(xí)。二、個(gè)人發(fā)展計(jì)劃：端正學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。為了督促自己、努力提高自己的綜合素質(zhì)，使學(xué)習(xí)目標(biāo)更加明確，依據(jù) “名師工作室”的實(shí)施方案，特制定個(gè)人發(fā)展規(guī)劃：一、個(gè)人發(fā)展目標(biāo)：通過(guò)名師引領(lǐng)并結(jié)合個(gè)人實(shí)際，開(kāi)展教育教學(xué)實(shí)踐和研究。十二月：整理課題材料，為中期報(bào)告作準(zhǔn)備。閱讀《竇桂梅與主題教學(xué)》，更新博客。組織課題組座談、研討，初步進(jìn)行群文閱讀的教學(xué)設(shè)計(jì)。撰寫(xiě)一篇群文閱讀方面的論文。堅(jiān)持更新博客，每周至少上傳一篇讀書(shū)心得。五月：課題組成員上課、觀課、議課，進(jìn)一步做好資料收集。四月：研讀群文課例，觀摩名師課堂。閱讀《我的魔力語(yǔ)文課》，做好摘抄，寫(xiě)讀書(shū)心得。我將反思及時(shí)整理成文字，給自己多留下一些痕跡。磨課課堂是教師的陣地。第二篇：2016年名師工作室個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃2016年名師工作室個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃2016年名師工作室個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃2015年匆匆而逝，回首一年來(lái)，有收獲，有遺憾??嶄新的2016已經(jīng)來(lái)到，在新的一年里，我為自己定下了新目標(biāo)。三、積極參加各項(xiàng)活動(dòng)積極參加名師工作室和學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念，拓寬自己的思路，開(kāi)發(fā)自己的潛力?！敝挥胁粩嗟貙W(xué)習(xí)，才能讓自己不斷地成長(zhǎng)，以適應(yīng)教育發(fā)展的需要。一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)“問(wèn)渠哪得清如水，為有源頭活水來(lái)。勤于筆耕，完成名師工作室成員的任務(wù)。在本學(xué)期工作中，我會(huì)不忘初心，勇于創(chuàng)新，用實(shí)干成就自己最初的夢(mèng)想。觀課觀摩名師課堂，觀看教學(xué)視頻，學(xué)會(huì)用“課堂觀察”審視，實(shí)現(xiàn)多邊對(duì)話(huà)，點(diǎn)，找差距。讀書(shū)要反思，教學(xué)要反思，反思貫穿于我的教育教學(xué)生活之中。階段實(shí)施計(jì)劃：二月：參與網(wǎng)絡(luò)研修，學(xué)思結(jié)合，記錄心得。確定議題，嘗試備一節(jié)群文課。堅(jiān)持寫(xiě)教學(xué)反思，更新博客。六月：閱讀《名師課堂DNA解碼（小學(xué)語(yǔ)文卷）》，做好讀書(shū)筆記，寫(xiě)讀后感。閱讀《名師課堂DNA解碼（小學(xué)語(yǔ)文卷）》，做好讀書(shū)筆記，寫(xiě)讀后感。九月：閱讀《竇桂梅與主題教學(xué)》，做摘抄，寫(xiě)體會(huì)。組織課題組成員觀課、議課、磨課。更新博客，堅(jiān)持每周上傳一篇。在這里，我將有機(jī)會(huì)得到專(zhuān)家和名師的指導(dǎo)、并能與大家交流教育教學(xué)方法和理念。希望能全面提升自己的教學(xué)能力和科研