【正文】 行動到心理，寥寥數(shù)語，使人物形象形神俱備。下面“飛”“灑”“掛胃”“飄轉(zhuǎn)”“沉”等動詞細致地寫出了風(fēng)吹茅草的情狀，不難體味出詩人苦痛,無奈的心情。前三段是寫實式的敘事，訴述自家之苦，情緒含蓄壓抑；后一段是理想的升華，直抒憂民之情，情緒激越軒昂。創(chuàng)作背景乾元三年春天，杜甫求親告友，在成都浣花溪邊蓋起了一座茅屋，總算有了一個棲身之所。杜甫憂國憂民，有“致君堯舜上，再使風(fēng)俗淳”的宏偉抱負。其詩大膽揭露當(dāng)時社會矛盾，對窮苦人民寄予深切同情，內(nèi)容深刻。杜甫（712～770），字子美，常自稱少陵野老。孩子睡覺姿勢不好，把被里子蹬破了。南村的一群兒童欺負我年老沒力氣，竟忍心這樣當(dāng)面做“賊”搶東西，毫無顧忌地抱著茅草跑進竹林去了。自經(jīng)喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹！安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動安如山。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，歸來倚杖自嘆息。這兩句還借自然景物的變化暗示社會的發(fā)展，蘊含哲理。1日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。（《西江月》）稻花香里說豐年的不是人，而是一片蛙聲，這種側(cè)面烘托詩人陶醉在豐收的歡樂之中的寫法極為動人。（《次北固山下》）“日”與“春”作為新生的美好事物的象征，提到主語的位置加以強調(diào)，并且用“生”字和“入”字使之?dāng)M人化，賦予它們以人的意志和情思，妙在作者無意說理，卻在描寫景物、節(jié)令之中，蘊含著一種自然理趣，給人樂觀、向上的力量。（《游山西村》）這是動中即景，寫出了路疑無而實有，景似絕而復(fù)出的境界，蘊含著生活的哲理，后引申為人在遇到困境時會生出許多希望。一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。由近漸遠，景色越來越開闊，寫出了一派清幽恬靜的氣氛。1衣沾不足惜，但使愿無違。——朱熹《觀書有感》 【賞析】一個人，哪怕已經(jīng)學(xué)到了不少知識，如果就此不再讀書學(xué)習(xí)．原來的知識就會慢慢枯竭、老化，思想也就僵化了。這兩句詩表現(xiàn)了詩人高瞻遠矚的博大胸懷和不怕困難的豪邁氣概與堅強意志。彎彎的河流環(huán)繞蔥綠的農(nóng)田，像母親用雙手護著孩子一樣。詞句表現(xiàn)了詞人對農(nóng)村生活的熱愛之情?！吨傺汀稘O家傲》【賞析】千嶂、孤城、長煙、落日，展現(xiàn)了一幅充滿肅殺之氣的戰(zhàn)地風(fēng)光畫面．境界開闊?！钌屉[《無題》【賞析】詩人以“春蠶”、“蠟炬”為喻，并運用諧音的方法，創(chuàng)作出了這膾炙人口的名句?！钌屉[《夜雨寄北》【賞析】設(shè)想日后重逢的時候，向“君”追話今夜“我’’思“君”而不得歸的情景?！獎⒂礤a《酬樂天揚州初逢席上見贈》【賞析】沉舟側(cè)畔，有干帆競發(fā)：病樹前頭．是萬木皆春。20．我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。——李白《宣州謝胱樓餞別校書叔云》【賞析】這兩句詩把愁苦的心情表達得非常生動。以梨花喻冬雪．聯(lián)想奇特美妙．比喻新穎動人．一片銀白的世界．變成一片春意盎然、欣欣向榮的明麗春光．給人的感受不是雪后奇寒而是欣喜和暖意。既寫人又寫景．創(chuàng)造了一個凄清寂寥的深秋境界?！铎稀断嘁姎g》【賞析】以絲喻離愁，以千絲萬縷之無法剪斷、無法理出頭緒，形容愁思之紛繁和難解。月如鉤?！諟Y明《歸園田居》【賞析】這兩句詩描寫出一種月下回歸的美妙意境。這兩句詩至今還被人們廣泛引用?！＝ā额}破山寺后禪院》【賞析】“曲”、“幽”、“深”三字準確、形象地寫出了景物的特點，表現(xiàn)了禪院花木扶疏、幽深清靜的環(huán)境?！鸥Α锻馈贰举p析】這是說大自然集中靈秀之氣在此山，自然有無限神妙。恨別鳥驚心?！畎住抖汕G門送別》【賞析】這兩句詩緊承起句，寫出渡過荊門進入楚地的壯闊景色。在這廣闊的背景上，一 縷輕煙直上青天．滾滾的黃河呼嘯著奔騰而去．在河的盡頭，是一輪又紅又大的 圓圓的落日．好～幅蒼涼壯觀的大漠黃昏圖!“孤”字顯出人煙的稀少、境界的開 闊：“直”字表現(xiàn)初到邊塞的詩人對塞上景色的驚異?！K軾《水調(diào)歌頭》【賞析】只希望兩人平平安安，雖然相隔千里，也能共享這美好的月光?！諠摗讹嬀啤贰举p析】這兩句詩妙在自己無 心見山．遠山自入雙目，心與物游，達到物我兩忘的境界?！虾迫弧哆^故人莊》【賞析】描繪了一幅優(yōu)美寧靜 的農(nóng)村田園風(fēng)光：綠色的樹木在村邊環(huán)繞．青翠的遠山在城外斜斜地伸展。武陵春】豪邁奔放，狂蕩不羈；通脫豁大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。物是人非事事往往體現(xiàn)出“曲 細 柔”的特點，休，欲語淚先流。酬王處士九日見懷之作】前不見古人，后不見來者。離懷銷濁酒，愁眼見黃花。將赴吳興登樂游原一絕】八月湖水平，涵虛混太清。小池】 形象生動 含蓄雋永 雄渾壯闊 沉郁頓挫 慷慨悲壯 婉約細膩 豪邁曠達 通常通過動詞的恰當(dāng)使用，擬人比喻等修辭手法的使用來達到 常常不是直接敘述，言在此而意在彼，或引而不發(fā)，或欲說還休，讓讀者去體味指詩歌骨力雄健，氣勢浩瀚，境界遼闊用蒼老遒勁的筆調(diào)去描繪廣闊的社會生活，而在所描繪的生活畫面上籠罩著凝重深沉的憂郁色彩和悲劇氣氛充滿著對時代的感慨，或雄才不得志，或感時傷亂，憂國憂民亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪?！咎諟Y明包括比喻，擬人，夸張，對比，雙關(guān)，借代，起興等。詩風(fēng)表現(xiàn)出來的是豪邁勇敢，一往無前，如王昌齡的《從軍行》：“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。只應(yīng)松自立，二不與君同。如王昌齡《怨歌行》；閨怨詩主要抒寫古代民間棄婦和思婦的憂傷，或少女懷春，思念情人的感情出門在外的游客浪子，眼中所見，耳中所聞，心中所想都包含著由此觸發(fā)的對遙遠故鄉(xiāng)的眺望，對溫馨家庭的憧憬；或?qū)懹巫悠吹牧b旅愁苦，表達對家鄉(xiāng)的思念；或由此所見所聞所感觸發(fā)思鄉(xiāng)之愁，表達對親人的牽掛。哲理詩往往是敘議結(jié)合，寓理于事，寓情于景，常常借助比喻和對比的修辭方法，在解讀哲理詩中的哲理時，首先要品味詩句，抓住形象（景，物，事）特點，進而聯(lián)系社會現(xiàn)象，生活實際。鑒賞時應(yīng)注意所寫之景的色調(diào)對直接表達詩人感情的作用。藝術(shù)手法上往往會直抒胸臆，借景抒情，常用虛實相生，對比襯托的手法；或直抒依依不舍的離情，情誼深長的感恩，孤寂惆悵的悲傷；或借詩一吐心中積憤，表明高風(fēng)亮節(jié)的志向，傳達真摯坦誠的勉勵等。表達形式有借景說理，如朱熹的《觀書有感》，有即事說理，如楊萬里的《過松源晨炊漆公店》，有托物說理，如歐陽修的《畫眉鳥》。宮怨詩專寫古代帝王宮中女子對自由被禁錮，遭人冷落的處境的怨恨，表達對自由和幸福生活的向往。幾處隨流水，河邊亂暮空?！辫b賞邊塞詩，首先要了解詩歌創(chuàng)作的時代背景，知人論世：盛唐邊塞詩構(gòu)成“盛唐精神”的壯麗音節(jié)。要點二：常考意象形象及象征 尺素 月亮 鴻雁 蟋蟀 南浦 柳 遠方來信 思想或團圓游子思鄉(xiāng)懷親或羈旅傷感 懷念征人 送別之地喻離別留念或指代故鄉(xiāng)鷓鴣鳥 杜鵑 猿猴 梧桐 丁香 流水旅途艱辛或離愁別緒 孤獨悲苦，鄉(xiāng)思鄉(xiāng)愁 凄厲，哀傷，孤寂，愁苦 凄涼，悲傷愁思或愛戀情結(jié)人生苦短，命運無常的感傷梅花 菊花 松柏 高潔或不屈不撓隱逸 高潔 脫俗 高雅高潔 堅強 堅貞或富有生命力草木 冰雪 禾黍希望，荒涼，身份的卑微 心志堅貞，品格高尚 對昔盛今衰的感嘆 燕子 愛情象征；世事變遷 蓮 表達愛情投筆 長城 樓蘭 請纓 化碧 南冠 棄文從武【班超】 守邊將領(lǐng)【檀道濟】 邊境之?dāng)场靖到樽印?殺敵報國【終軍】 剛正受屈【萇弘】 囚犯【鐘儀】柳營 五柳 東籬 三徑 呵壁 莼羮鱸膾紀律嚴明的軍營【周亞夫】 隱者代稱【陶淵明】辭官歸隱后的田園生活或閑情雅致【陶淵明】 隱士居住的地方【陶淵明】 失意者發(fā)泄胸中的憤懣【屈原】 思鄉(xiāng)之情和退隱之思【張翰】要點三：?？急磉_技巧及效果作用 包括直接抒情和間接抒情，借鑒抒情又包括借景抒情，觸景生情，寓情于景，借古諷今和托物言志包括虛實結(jié)合，動靜結(jié)合，細節(jié)描寫和正側(cè)面結(jié)合 包括用典，抑揚，象征，襯托，渲染，開門見山，曲筆入題，承上啟下，伏筆照應(yīng)，鋪墊懸念，卒章顯志，以小見大，象征寄托等。山氣日夕佳，飛鳥相與還?！緱钊f里欲把一麾江海去，樂游原上望昭陵 【杜牧臨洞庭湖贈張丞相】 是日驚秋老，相望各一涯?！绢櫻孜涞怯闹菖_歌】 風(fēng)住塵香花已盡，日晚倦梳頭。【李細如抽絲清照共同特點是想奴嬌赤壁懷古】象奇特，襟懷曠達“起承轉(zhuǎn)合”（1）起“起”句就是開頭，其作用主要有兩種：①點明主旨，統(tǒng)領(lǐng)全詩，奠定感情基調(diào)；②托物言志，烘托鋪墊，渲染襯托（2）承“承”的形式有總接，分承，明順，暗接，欲揚先抑，欲抑先揚等，其主要作用是：①承上啟下②鋪墊下文（3）轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)句往往由物及人，由景及情，由淺入深，從正到反，思路的轉(zhuǎn)折體現(xiàn)詩意的跳宕轉(zhuǎn)折（4）合“合”句的作用一般有三種：①呼應(yīng)開篇或全詩，圓合首位②對比全文或總結(jié)全詩，卒章顯志③以景結(jié)情，含蓄蘊藉，余味無窮，古詩詞“合”的方式很多，但基本上分為兩類：一是直筆明接，及直接抒情，言志，闡理；二是曲筆收束，用折射，暗示，象征等方法曲折表達作者的感情，寄托詩歌的主旨第二篇：古詩詞鑒賞綠樹村邊合．青山郭外斜。2．采菊東籬下．悠然見南山。4．但愿人長久．千里共嬋娟?！蹙S《使至塞上》【賞析】大漠無邊，長天空闊，兩相對應(yīng)，壯闊而單調(diào)。6．山隨平野盡．江入大荒流。7．感時花