【正文】 體現(xiàn)春色的景物。 /幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。 4這首詩頷聯(lián)是描寫近望泰山所見景物，其中 “ 鐘 ”“ 割 ” 兩字用得好，歷來被人稱道。 望 岳 杜甫 岱宗夫如何 ?齊魯青未了。三四句借花喻人，抒發(fā)了詩人的 。 3這首詩抒寫了詩人辭官告別寓居多年的京城、回歸故里時(shí)的復(fù)雜心情：既有 ，也有回歸的喜悅，更有 。 ，詩人嫌棄杜少府在臨別之時(shí)像小兒女一般哭鼻子、抹眼淚。無為在岐路，兒女共沾巾。 (十五 )閱讀下面《送杜少府之任蜀川》一詩，然后答題。 3對(duì)本詩品 析有誤的一項(xiàng)是 ( ) A、詩的一、二句集中在一個(gè) “ 思 ” 字上，強(qiáng)烈地表達(dá)了詩人希望報(bào)效祖國的愛國之情。 泊秦淮 杜 牧 煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。 ，表達(dá)詩人 的感情。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。 ( ) ，因見此詩而作罷，感慨道： “ 眼前有景道不得，李白題詩在上頭。 (2 分 ) ① 歷歷： . ② 鄉(xiāng)關(guān)： ，正確的打 “√” ，錯(cuò)誤的打 “” 。 /黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。這種眷戀的情結(jié)從詞中 、 兩個(gè)細(xì)節(jié)中可以讀出。 馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。 破陣子 荷 ” 中寫荷的詩文也是多姿多彩的。 。 / 俏也不爭春，只把眷來報(bào)。 (九 )閱讀《卜算子 詠梅》這一首詞，完成 2022 題。 ，不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( ) ，具有 極強(qiáng)的感染力。 首 都 是 寫 離 愁 別 緒 的 詩 ， 但 詩 的 表 現(xiàn) 手 法 卻 不 同 ， 李 白 的 詩 偏重 ，表達(dá)了對(duì)友人的深切思念 。 聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄 淮上與友人別 李白 鄭谷 楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。 C.“ 過五溪 ” 說明詩人旅途之艱難，也包含了詩人對(duì)友人 的牽掛和痛惜之情。 1詩歌中寓情于景是一種較為常見的表現(xiàn)手法， “ 楊花落盡子規(guī)啼 ” 這句詩表達(dá)了作者 的心情。 西風(fēng)瘦馬。請(qǐng)把該句所呈現(xiàn)的景象描繪出來。 (五 )閱讀下面一首詩，然后回答問題。 /綠樹村邊合，青山郭外斜。 “ 黃雞 ” 的本意是： ，詩中是指： 。 下面對(duì)蘇軾的《浣溪沙》一詞的賞析，不正確的一項(xiàng)是 ( ) ，山下小溪邊，長著矮小嬌嫩的蘭草，松間沙路潔凈無塵，畫面清新優(yōu)美，淡雅寧靜。 這是一首與三國的故事有關(guān)的詩， “ 東風(fēng) ” ，指 “ 東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬 ” 是千古傳頌的名句，它的意思是： (三 )讀蘇軾的《浣溪沙 山下蘭芽短浸溪》一詞，然后答題。 本詩表達(dá)了漂泊在外的游子對(duì)家鄉(xiāng)親人深切的思念之情。 找出下列說法中不正確的一項(xiàng) ( ) “ 客路 ” ，后寫 “ 行舟 ” ，寫出了人在他鄉(xiāng)、神馳故里的漂泊羈旅之情。 小升初語文：古詩詞鑒賞 小升初 語文備考中，如果僅僅只是備考一些語文的基礎(chǔ)知識(shí)和作文的話是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的 !語文的文學(xué)常識(shí)也是需要學(xué)習(xí)的 !因?yàn)閷W(xué)習(xí)語文文學(xué)的話不僅僅是為了提高語文成績，同時(shí)也是為了小升初面試而準(zhǔn)備，因?yàn)樵谛∩醯拿嬖囘^程中也是會(huì)涉及到語文文學(xué)常識(shí)的 !下面是編輯整理的一些語文文學(xué)?？嫉奈膶W(xué)知識(shí)點(diǎn)，提供給 小升初 的同學(xué)們 ! 詩詞鑒賞題 (一 )品讀下面唐朝詩人王灣的一首詩，然后答題： 次北固山下 王灣 客路青山外，行舟綠水前。 /鄉(xiāng)書何處達(dá) ?歸雁洛陽邊。 ，抒發(fā)了詩人即將回到家鄉(xiāng)的喜悅、激動(dòng)的心情。 / 東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。 / 誰道人生無再少 ?門前流水尚能西 !休將白發(fā)唱黃雞。 ，恬淡優(yōu)美的景色，富有情趣的語言，充滿人生哲理的議論，表現(xiàn)了詞人執(zhí)著生活、呼喚青春的情懷。 過故人莊 孟浩然 故人具雞黍，邀我至田家。 詩人是通過哪一句詩將室內(nèi)外景象聯(lián)系起來的 ?哪兩句詩最能集中表達(dá)詩人對(duì) 農(nóng)家生活的喜愛及主客間樸素深厚的情誼 ? “ 綠樹村邊合，青山郭外斜 ” 一聯(lián)是千古名句，請(qǐng)自選一個(gè)角度 (如表現(xiàn)手法、語言運(yùn)用等 )，作一簡短賞析。 這首詩用 “ 草色遙看近卻無 ” 來描寫早春，給人以無窮的美感和趣味。 枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道 晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。 我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西 。 ，突出了楊花的美麗和子規(guī)啼叫的悅耳，使人賞心悅目。 (八 )細(xì)讀下列兩首詩，完成 17～ 19 題。 數(shù)聲風(fēng)笛離亭晚，君向?yàn)t湘我向秦。李白詩中可為例的一句是： 。 “ 距離之遠(yuǎn) ” ，突出了友人之間的深厚情感。 /已是懸崖百丈冰，猶有花