蘇教版七上《我們周?chē)纳铩穡ord教案-全文預(yù)覽
【正文】 又要問(wèn)了：什么是有生命呢？作為生物會(huì)表現(xiàn)出哪些生命現(xiàn)象呢？讓我們欣賞完大自然的幾個(gè)精彩片段之后，再來(lái)討論這個(gè)問(wèn)題 （展示 含羞草圖片 ）這是什 么植物？含羞草。生物的英文是 living things。我們想問(wèn)泥土、空氣、陽(yáng)光、水是生物學(xué)嗎？（請(qǐng)學(xué)生回答）。創(chuàng)建時(shí)張謇先生特意設(shè)立了植物園和動(dòng)物園。通過(guò)生物的生命現(xiàn)象的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生掌握生物的共性，初步了解生物的生命現(xiàn)象；學(xué)練習(xí)，進(jìn)一步熟悉生物的主要類群。 能力目標(biāo)：（ 1）、培養(yǎng)學(xué)生觀察自然、分析總是表達(dá)觀點(diǎn) 的能力。 （ 2）、舉 例說(shuō)出生物的生命現(xiàn)象。 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)： 舉例說(shuō)出生物 的生命現(xiàn)象。南通博物苑不公陳列了大量生物標(biāo)本，還有一個(gè)在全國(guó)所有博物館中獨(dú)一無(wú)二的特色，那就是它除了室內(nèi)展館，還有室外展館。今天這節(jié)課，就讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)一下 我們周?chē)纳铮?展示 圖片 ） 那么，什么是生物呢？（展示 樹(shù)林圖片 當(dāng)我們徜徉在這樣一個(gè)幽靜的樹(shù)林中，腳下踏著濕潤(rùn)的泥土，感受著清新的空氣，觸摸
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