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應用文學習計劃(精選多篇)-全文預覽

2024-10-22 06:52 上一頁面

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【正文】 誤解。4.電報在電報專用紙上按要求逐項填寫收報人的姓名、地址。3.通知通知的一般格式是:第一行居中寫“通知”二字。第二行空兩格起,寫啟事內容。稱呼是郵遞員對收信人的稱呼,不宜寫“父母大人”、“姐姐”等稱呼。用語要客氣有禮貌。一般寫在祝頌詞下行的后半行。(3)結尾。信紙第一行頂格寫,后面加冒號。最后寫署名和日期。稱呼要頂格寫,條子留給誰就稱呼誰。〔格式內容〕。在收信人地址或單位名稱的下方,居中位置寫收信人的姓名。前一行署名,后一行寫日期。如果內容較多,可以分段。3.回信(1)書信――一般書信和申請書、倡議書、感謝信等專用信、一般書信①標題:一般情況下,書信無標題(發(fā)表的書信可根據書信的內容或主旨寫上標題。⑤具名和日期。稱呼和祝頌語后半部分的頂格,是對收信人的一種尊重。以最一般的“此致”、“敬禮”為例。否則,就會違反構段意義單一的要求,變成多義段了。感謝信要求把被感謝對象的人 物、事件準確精當地敘述出來,評價要恰當,文字要精煉,感情要真誠、樸素。將要踏上另一個生旅程,我會努力完善自己,提高自己,在熱愛的事業(yè)中奉獻自己的光和熱,如果我有機會獲得公司的認可,成篇三:常見應用文寫作格式〔概念解說〕感謝信是為表示感謝而寫的一種專用書信。希望能在這一學期的課余時間多出去找些與自己專業(yè)掛鉤的工作,實踐出自己不會的地方,到課堂上補空缺,讓自己以后的工作更加得心應手!面試辦公室文員自我介紹尊敬的各位面試官:你們好!我叫xxx,畢業(yè)于廣西柳州師范高等??茖W校語文教育專業(yè)。,反思自己這個月是否達成了學習計劃,有哪一些做得不足的地方,下個月要注意改進。并且在老師上完一章的內容后,能夠主動復習。增加文化素養(yǎng),提升自身能力,端正學習態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學風。最主要的是要學習一種在社會上是生存能力。營造人人講節(jié)能、人人講減排的良好氛圍,努力建設資源節(jié)約型和環(huán)境優(yōu)化型校園,為實現全社會和諧發(fā)展作出貢獻吧!2015年學期學習計劃轉眼間我的大學生活已經過去了三分之一,猶記剛剛報到時的羞澀和傻氣,懷念驕陽下軍訓時的無奈、辛苦和幸福。八、發(fā)揚勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德。不采摘、不踐踏一花一草一木;不亂丟廢棄物,隨手撿拾垃圾,維護綠色校園環(huán)境。要做到隨手關閉電燈、電腦、電視等電器設備,做到人走電停。喝水時,喝多少,接多少,不用學校里的凈化水刷洗水杯。清遠職業(yè)技術學院11食品班 賴志榮二0一二年十一月二十七日篇二:應用文文員自我介紹,倡議書,學習計劃格式“ 低碳生活,從我做起”倡議書敬愛的老師們,親愛的同學們:“低碳生活”就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少,從而減低二氧化碳的排放量。1月份:深入學習《應用文寫作》內容,全面提高應用文寫 作水平。三、時間和步驟 12月份:了解應用文寫作基礎知識,包括主題、材料、結構、語言。查漏補缺,不懂的地方進行強化學習,懂的地方進行周期復習鞏固。一、任務和目標深入學習《應用文寫作》內容,全面提高應用文寫作水平。要寫清丟失物品的名稱、特征和丟失的時間、地點,并寫明交給誰或交到什么地方。為防冒領,物品的特征不要全寫出來。通 知3月5日(星期五)下午3時,在大禮堂舉行學習雷鋒詩歌朗誦會。例:今借到學校圖書館《雷鋒的故事》伍拾本,2月15日前歸還。數字要大寫。可是不巧,您出去了。最后,在右下方寫上請假人的姓名和日期。語言的得體還要注意表達方式。這里主要指具體的時間、地點、場合、對象及表達方式等。1)簡明。注意:應用文較之一般記敘文、說明文和議論文,與生活、社會聯系更緊密,格式、行文習慣更有規(guī)矩。8.說明書說明書要求對所說明對象的介紹既全面又有重點。申請書的一般格式是:(1)標題括事由和文件名稱,如“入團申請書”。6.廣播稿廣播稿的格式和一般報刊用稿的格式沒有什么區(qū)別。(2)導語導語是簡訊開頭的一段話,要求用極簡明的話概括簡訊的最基本內容。署名緊接正文,可用對方熟知的略語表示。下行空兩格起寫正文,如果正文內容較多,可分條寫,以便讀者把握內容要點。啟事的有些內容要十分具體明確,如地址、時間、聯系辦法等。如果是掛號信,還要寫清發(fā)信人姓名。要寫清收信方的郵政編碼和詳細地址。寫在署名下一行,靠右邊寫上年月日。然后另起一行頂格寫“敬禮”、“進步”等祝頌語。第二行空兩格寫起,轉行頂格。格式,一般來說只要具備貸款人姓名(最好有身份證號碼)、借款人姓名(最好有身份證號碼)、借款金額(幣種)、利息計算方法、還款日期、還款延遲的罰金、以及發(fā)生糾紛時的解決方式等就行了。在正文下面寫清楚誰留的條子,并在署名的下一行寫清 年、月、日。留言條是指找人沒有找到,又沒有時間等候,只能留給對方一個簡短而明了的條據。在信封右下角的小方格內寫寄信人的地區(qū)的郵政編碼。在信的基礎上根據來信內容寫回信填寫標準信封在信封左上角六個小方格內填寫收信人所在地區(qū)的郵政編碼?!斑M步”“敬禮”等詞語要另起一行頂格寫。③正文:第二行空兩格寫正文。最好還要在寫信人姓名之前寫上與收信人的關系,如兒、父、你的朋友等。古人書信為豎寫,行文涉及對方收信人姓名或稱呼,為了表示尊重,不論書寫到何處,都要把對方的姓名或稱呼提到下一行的頂頭書寫?!熬炊Y”寫在“此致”的下一行,頂格書寫。這是信的主體,可以分為若干段來書寫。②問候語:如寫“你好”、“近來身體是否安康”等。感謝 信可以直接寄送給對方單位或個人,也可公開張貼或送報社、電臺。周末:早上9:00~11:00基礎知識復習,下午3:00~5:00不懂的地方進行強化學習、鞏固,晚上8:00~10:00看應用文寫作模版、練習寫作。周一至周五:晚上8:00~9:00看書,9:00~9:30小組之間討論學習、鞏固、總結。一步一個腳印,循序漸進。了解并深入學習《經濟應用文寫作》內容,全面提高應用文寫作水平二、方法和措施以自學為主,老師輔導輔。所以想要學好這門課程,進一步提高應用文寫作水平,涉足于應用文寫作知識的海洋。通過電大的學習來不斷豐富工作經驗,提高自己的業(yè)務水平。按照課程要求,由淺入深系統(tǒng)的進行學習。制訂學習計劃時間表。五、學習安排我要全面理解所學的內容,上課認真聽老師講解,充分利用電大網上課堂,進行在線學習,平時把理解不了的問題及時跟老師和同學溝通,提高自己的學習能力。每天利用上網學習3小時。為了學好這門課程,特制訂如下學習計劃:一、學習目標。我能夠熟練的運用microsofoffice(如:word、excelpowerpoint等)的各種功能進行高效的辦公室日常工作。在這世間,任何事都講究公平,公平,人心就平,心平了就和,和諧安樂由之生焉。我認為,關鍵是積極的學習、主動的學習。溫故而知新。做學習計劃來自我敦促,自我勉勵。如果說寒窗苦讀12年為的是上一所好的大學,那么我們上大學甚至考研等的繼續(xù)深造為的就是能夠在社會上立足,或者是更好的生存、過得更好。我覺得讀大學,應該掌握七項學習:學好自修之道、基本知識實踐貫通、興趣培養(yǎng)、積極主動、掌握時間、為人處事。杜絕浪費現象。五、少用或不用塑料袋,盡量不使用木筷、紙杯、紙巾等一次性用品。三、節(jié)約每一張紙。盡量節(jié)約自來水,及時關閉水龍頭,合理使用水資源?!暗吞肌笔且环N生活習慣,是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習慣。周一至周五:晚上8:00~9:00看書復習,查漏補缺。學習每種文種的格式、寫作要求、內容、語言、排版要求。,分配好每天的學習內容和時間,多和老師同學溝通,交流經驗。了解應用文寫作基礎知識,包括主題、材料、結構、語言。用學習來提高實踐能力,用實踐來驗證學習效果。融會貫通,學以致用的原則。六、學習原則循序漸進,持之以恒的原則。六、學習措施每天堅持上網學習2小時以上。自學為主,函授為輔,遇到疑難問題及時和帶教老師溝通或上網查相關資料。.周六、周日,學習三個小時。學習企業(yè)管理,是為了不斷更新自己的知識層次,提高自己的綜合素質,為更好的服務于社會打下堅實的基礎。周一至周五:晚上8:00~9:00看書復習,查漏補缺。學習每種文種的格式、寫作要求、內容、語言、排版要求。加強小組成員之間的學習合作交流探討,解決學習方面的問題。種文種的格式、寫作要求、內容、語言、排版要求。對這門課沒有多少了解,但是學好這門課程,對以后無論是學習上還是工作上都必定有很大的幫助。為保證寫作部分成績,必須對必考文種的寫作多加練習,保證每個必考文種的寫作熟練掌握。大學語文主觀題部分。計算機程序部分滿分50分,是計算機的高分的關鍵,所以每周必須保證所有程序寫5遍,做到熟能生巧,舉一反三。應用文基礎知識復習。每天背新單詞前要復習前一天的舊單詞,以便加強復習,確保記憶質量。達到理論和實踐的統(tǒng)一。計算機基礎知識復習。參考歷年來的錄取規(guī)律和上一年度錄取分數線,預計2012年錄取分數將達到280分,為了保證能夠錄取,我的目標是總成績不低于290分。在結束了培訓班基礎班和沖刺班兩個階段的學習之后,我感覺到個人學習能力和知識儲備都得到了大幅度提升。周一至周五:晚上8:00~9:00看書復習,查漏補缺。學習每種文種的格式、寫作要求、內容、語言、排版要求。,分配好每天的學習內容和時間,多和老師同學溝通,交流經驗。了解應用文寫作基礎知識,包括主題、材料、結構、語言。教材由任課教師推薦或自編,領導小組同意后使用。:定為一年。:由廠財務處會同人事處建立培訓班領導小組,由總會計師主持。三是措施和辦法要制訂得具體、可行,以便于落實和監(jiān)督檢查。標題中已標明單位名稱的,這里可以不寫,時間寫計劃通過或批準的年、月、日期。有的計劃主體內容表述完畢全文就結束,因此,寫不寫結尾,要根據內容表述的需要確定。這部分是要求實施和隨時對計劃落實情況進行檢查的依據。這是計劃的開頭部分。如《集團公司2001年政治理論學習安排》,有的省去單位名稱,如《2001年政治理論學習安排》;有的省去時間項,如《集團公司黨員輪訓工作安排》;有的由事由和文種構成,如《業(yè)務考核計劃》;有的甚至只寫文種,如《計劃》。按性質和作用分,可以分為指令性計劃、指導性計劃、綜合計劃、專題計劃等。計劃一經通過、批準,在它所涉及的范圍內,就有了一定的約束性,機關、單位、部門、個人在工作中必須按要求予以貫徹執(zhí)行,不得隨意變更,更不能不予實施。這是計劃能夠實施的保證。計劃是在行動之前制定的,它以實現今后的目標,完成下一步工作和學習任務為目的。計劃是根據黨和國家的方針、政策精神和有關法律、法規(guī)、針對本系統(tǒng),本機關、本單位,本部門的實際情況制定的。計劃是建立正常工作秩序、做好工作的前提,是領導指導、檢查工作并進行監(jiān)督的依據。計劃,實踐中也稱安排意見、工作要點或者規(guī)劃,是國家機關、企事業(yè)單位、社會團體預先對今后一定時間內的工作、活動作出計劃安排的一種事務性文書。計劃有以下特點:(一)針對性。這是計劃的本質特點。(三)可行性。(四)約束性。按時間來分,可分為周計劃、旬計劃、月計劃、季計劃、年計劃、五年計劃、十年計劃等。一般包括單位名稱、時間界限、事由和文種組成。前言。包括任務、要求、措施、辦法、步驟、時間等項內容??梢蕴岢鰣?zhí)行的要求,也可以展望計劃實施的前景。署名寫上制定計劃的單位名稱。二是要注意從本單位、本部門的實際情況出發(fā),不要脫離現實,任務指標不要訂得過高或過低。通過短期學習,使沒有經過系統(tǒng)專業(yè)學習的中青年財會人員在本門業(yè)務上達到財經中專畢業(yè)水平,能正確地掌握財會基本理論知識和財會工作的基本技能。:采用半脫產業(yè)余學習的辦法。:教師由領導小組在廠部和各分廠會計師以上財會人員中聘請,一律為兼職。:第一期2001年1月至12日,分為兩個學期,每期20周,其中講課18周,復習考試一周,機動一周。我結合自身學習情況,時間安排,現制定計劃如下:一、任務和目標深入學習《應用文寫作》內容,全面提高應用文寫作水平。查漏補缺,不懂的地方進行強化學習,懂的地方進行周期復習鞏固。三、時間和步驟 12月份:了解應用文寫作基礎知識,包括主題、材料、結構、語言。1月份:深入學習《應用文寫作》內容,全面提高應用文寫 作水平。清遠職業(yè)技術學院11食品班 賴志榮二0一二年十一月二十七日篇三:專升本應用文寫作 計劃范文 專升本考試復習計劃懷著繼續(xù)學習深造的夢想,我選擇了參加2012年專升本考試?!]一、目標由于專升本考試是選拔性的考試,錄取分數較高,難度較大,同時我又是跨校升本,難度就更大了。專升本考試大多是基礎知識的考核,基礎知識扎實,也是總體能力升華提高的有力保證。同時要多上機操作,以便更加直觀的理解和吸收理論知識。每天必須識記100個新單詞。由于自身語文基礎較好,這部分的復習重點在于查漏補缺,結合以前做過的習題,填補知識漏洞,以夯實基礎。計算機程序部分。為了保證閱讀分數,復習階段要以全國英語四級真題為工具,加強練習,保證不丟分。應用文寫作分一大一小,兩篇文章,總分40分。計劃者:*** 二〇一二年二月二十三日篇四:應用文寫作學習計劃 20152016第一學期經濟應用文寫作學習計劃因為在此之前,從未學過經濟應用文寫作。學習每。養(yǎng)成良好學習習慣,分配好每天的學習內容和時間,多和老師同學溝通,交流經驗。三、時間和步驟 9月份:了解應用文寫作基礎知識,包括主題、材料、結構、語言。10月份:深入學習《應用文寫作》內容,全面提高應用文寫
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