【正文】 用的就是心理描寫，突出了作者全心全意追求夢想的執(zhí)著情懷?！緦懽饕肌繉懽饕浴翱释睘閮热莸淖魑?，實施途徑主要有如下三個“為主”：一是以心理描寫為主。茫茫沙海，渴望的是清泉的流淌；漫漫荒原，渴望的是綠洲的誕生；瘦瘦枯枝，渴望的是枝葉的萌發(fā)；沉沉黑夜，渴望的是星辰的閃爍。這里雖然沒有舉例，但闡明的道理并不空洞，其原因是能夠緊密結合生活實際，時空跨度大，寬度深度都是值得肯定的。只要我們昂頭面對失敗，低頭總結經(jīng)驗，勝利便不會只是祝愿。三假如讓我選擇財富，我會放棄一帆風順和勝利，選擇挫折和失敗。二我坐在考場里，想著以前失敗的經(jīng)歷，痛苦的歲月，使我頓時勇氣倍增，這是一份面對困難敢于克服的勇氣，一份面對挫折不屈不撓的勇氣，一份面對失敗走向成功的勇氣！五歲的晶晶分清了左右手的經(jīng)歷，給我上了生動的一課，使我憶起了剛剛逝去的那一年。在議論過程中，主要運用了例證法，所舉的例子都是人們所熟知的，因而點到為止，一例一句話，形成例群。有了挫折，才有了司馬遷的《史記》；有了挫折，才有了屈原的《離騷》；有了失敗，才有了勾踐的臥薪嘗膽踏吳越；有了失敗，才有了牛根生率領的蒙牛集團的輝煌。寫記敘文，出奇制勝，尺水興波，環(huán)扣迭出，引人入勝；寫議論文，論據(jù)典型，點面結合，旁征博引，理趣盎然。如果按照成文規(guī)律，遇到挫折之前的順境內容只能略寫，因為它只是個基礎和鋪墊，重點應放在遇到挫折、逆境之后，因為這個時候最容易考驗人的意志、精神和品質，最容易吸引讀者的眼球，給人的教育意義也是最大的。挫折對每個人來說，往往是轉折點，至于轉向何處，又因人而異，有的人遇到挫折以后，勇敢面對，不氣餒，不灰心，從挫折中汲取教訓，繼續(xù)前行，這是強者；有的人在挫折面前偃旗息鼓，從此一蹶不振，垂頭喪氣，這是弱者。挫折是一筆財富，不經(jīng)積累，你永遠是一位窮者；挫折是一場風雨，不經(jīng)歷風雨的洗禮，哪能見到絢麗的彩虹?！靖袆恿令}】在感動的日子里、為感動喝彩、為了心中那份感動、讓感動永藏心中、帶著感動出發(fā)、感動瞬間、感動的力量、聆聽感動的聲音、久違的感動、讓感動伴你前行?? 中考滿分作文精彩句段分類賞析（四）感動【主題絮語】挫折就是壓制、阻礙，使削弱或停頓，就是失敗、失利。（2006年湖州市中考作文《感動真好》）【點評】這篇作文，以“感動”為話題、為內容，從不同角度書寫了“感動”的元素。當一對嬰兒的啼哭傳入你耳中，你會感動于他的新生；當一對戀人，“月上柳梢頭，人約黃昏后”時，你會感動于他們的愛情；當一個老人離開人世時，你會感動于他對老伴的牽掛和叮囑；當一個小學生把一角錢交到警察叔叔手中時，你會感動于他的純真。你不自覺地吟出一句詩來，“落紅不是無情物，化作春泥更護花。留戀過夏日的黃昏嗎，那是色彩斑斕，落葉繽紛的黃昏。在意過夏日的午后嗎，那種雨后的天氣，清新得讓人醉，天的那種湛藍，色彩讓人醉。二是內容深邃，試文圍繞春暖花開，情感上以“感動”為主，從不同角度表達了對老師的感念，涉及眾多環(huán)境場點，方方面面，林林總總，積累成“我”對老師感動之源和感激之情，給人以情的感染和理的熏陶。當三年的溫涼已成過往，在我生命的春日里，讓我們舉杯，讓我在這為你餞行的酒杯里灑下你所贈與的春天。你那剎那的目光，化作戴望舒的雨巷，籠住江南的煙雨，籠住綿綿的情思，著我以溫潤之光。（2005年四川內江市中考作文話題“感動”，文/四川內江市考生）【點評】這段文字選自當年四川內江市考生試文《名篇佳章讓心靈感動》。今天，我們暫且不去探究蘇軾是寫給誰的。蘇軾――《江城子》“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘，千里孤墳，無處話凄涼??”蘇軾的這首詞，想必大家早已耳熟能詳。節(jié)選部分是第三個時段的“感動”，是“一個定格友誼的鏡頭”引起的，“一張張燦爛略帶成熟的笑臉”，合影留念，想起相處的短暫歲月，畢業(yè)在即，分別就在眼前，莫名的感動自然涌上心頭，真實可信，合情合理。雖然這些經(jīng)歷談不上轟轟烈烈，但它將隨著那一個個鏡頭永遠定格：在我們的記憶中。本以為剛剛組建一年的班級，不會給大家留下太多的留戀，可是當我看到鏡頭前那一張張燦爛略帶成熟的笑臉時，我忽然意識到這個班級的每個人之間都已建立起了深厚的友誼。例如《一面》的結尾：“我們不愿放肆地悲痛，這還不是我們放肆悲痛的時候；我們也不愿計算我們的損失，也是難于計算的；前面是一條路，先生沒有走完就倒下了，我們只有踏著他的血的足印，繼續(xù)前進。而心理刻畫又是隨著事情和事物的發(fā)展而不斷發(fā)生著改變，但“感動”的主流不變。例如，門前的一棵古柳，已經(jīng)沉睡了好多年，今年春天竟然吐出了新芽，“我”看到后猛然一顫，感動油然而生：大自然是多么堅強??！這是以寫景為主，揭示了自然現(xiàn)象對人類的深刻啟示。要寫好這種主題的文章，主要可從如下三個方面考慮：一、要交代感動的原因。感動是一種崇高的營養(yǎng)劑，一種心靈的潤滑劑，一種精神的催化劑?！究鞓妨令}】我和快樂有個約定、快樂的真諦、痛并快樂著、我追求，我快樂、快樂如歌、快樂密碼、在快樂中漫步、快樂的顏色、記憶中的快樂、快樂傳真、快樂無極限?? 中考滿分作文精彩句段分類賞析（三）感動【主題絮語】感動，是思想感情受外界事物的影響而激動，引起同情、支持或向往。朋友，敞開你的胸懷吧，你會發(fā)現(xiàn)，你也會像我一樣，擁有無邊的快樂與幸福。手捧清泉時，我時常想象，我就是山間小溪里的一條小魚。我雖然沒有牡丹的華貴與多姿；沒有玫瑰的嬌美與典雅，但我很快樂。我雖微小，但充滿活力的世界卻把我點綴得絢麗多姿。我還想成為好多好多，我要我的心靈永遠可以自由飛揚??（選自2005年浙江省中考優(yōu)秀作文《我的快樂夢想》）【評點】本文采用夢想的方式，以虛成篇，前面夢想自己成為“螞蟻”和“翡翠”，節(jié)選文字夢想自己成為“熱帶魚”和“小鳥”，夢想的內容是讓自己有自由的生活，從中獲得快樂，也就是為了快樂而夢想，快樂是結果，夢想是方式和途徑，涉及的內容和畫面十分廣闊，“熱帶魚”一段里，有情節(jié)，有過程，有變化，有夸張，記敘描寫結合，富有生活情趣；“小鳥”一段中，沒有情節(jié)，沒有過程，沒有故事，只有畫面的轉換，只有鏡頭的組接，只有情境的點染，兩個段落，都是想象，可采用的手法大不相同，可見考生在剪裁和選材上是很有匠心的。三我還要變成一條小小的熱帶魚，跳進加勒比清澈的海水里，在珊瑚間穿梭，爬上鯨魚的背，卻不小心讓它打了個噴嚏，高高的水柱把我甩到天空，又掉下來，摔得好舒服，軟軟的，原來是落到了海星的身上。（選自2007年吉林省中考優(yōu)秀作文《我追求，我快樂》）【評點】這個語段，涉及三個對象，兩個內容。我是天空中的一片執(zhí)著追求的云，我因追求而快樂?? 我是沙漠里的一株執(zhí)著追求的樹，我因追求而快樂??我一直都記得一句話：要輸就輸給追求，要贏就贏得幸福。于是，我在陽光下經(jīng)受考驗，我在暴雨中堅強自己。語段的可貴之處，還在于哲理橫生，痛苦中孕育著快樂，啟迪人們享受快樂，珍惜快樂，充滿理趣。人生之路漫漫，而我們正是在這不斷的痛苦中一次次獲得重生，就如凋零的花，成熟的果，發(fā)芽的種，破殼的筍，落地的葉??感悟痛苦，它是一種人生的成熟。如果不經(jīng)歷山重水復疑無路的痛苦，就不會有柳暗 花明又一村的快樂。例如《享受生活》中有這樣一段話：“希望之神微笑著走來對我輕輕耳語說：‘忘我就是快樂。三是要以快樂哲理為重點?？鞓返脑蛲嵌喾矫娴模扔形镔|上的，如媽媽給“我”買了一條心愛的花裙子，令“我”激動不已；也有精神上的，如第一次受到了老師的表揚，是因為“我”在學習上有了明顯的進步。例如：“我覺得自己就像是童話里的女孩，懷著激動不安的心情啟開了閃閃發(fā)光的仙宮大門?！緦懽饕肌恳皇且孕睦砜坍嫗橹攸c。快樂是一種寬容、涵養(yǎng)和氣質，快樂是一種情趣、心態(tài)和風度。語言發(fā)自內心深處，感情如涓涓細水，潺潺流淌，不斷撞擊著讀者的心靈，給人以無窮的韻味和不盡的震撼。童年時母親是長發(fā)黑發(fā)，自己是短發(fā)黑發(fā)；長大后，母親的頭發(fā)已經(jīng)變白，而自己的頭發(fā)卻已經(jīng)變長。傍晚，還是在陽臺，只是短發(fā)變成了烏黑的長發(fā)，這次，由童年的短發(fā)為長發(fā)清洗，長發(fā)變得和泡沫一樣，都是白色的，在月光下，長發(fā)顯出銀白色的光澤。月光下，被清洗后的短發(fā)，顯得烏黑流亮，就像長發(fā)一樣，卻不及長發(fā)長，長發(fā)輕輕地摸著短發(fā)說：“孩子，會長長的，就像媽媽的一樣。夜晚，在燈光下，長發(fā)在為短發(fā)縫著書包帶，因為書很重，長發(fā)怕這書包不能承受，于是就在書包帶上縫上了一點點愛。小作者的意思，在于表達母親皺紋爬上眼角，是因為對我的操心所致，這是母愛的集中體現(xiàn)，是以某個具體特征，來表現(xiàn)主題，是很恰當?shù)?。多少次，當我踏上遠離家鄉(xiāng)的客車，驀然回首，母親依然注視著我，眼睛里充滿著關切和慈愛。當我失意彷徨時，母親的眼中就顯出鼓勵的神色；當我驕傲自滿時，母親的眼睛卻變得十分嚴厲。他們都說，父女是前世的情人，我很慶幸，前世有你。二你我的冷戰(zhàn)持續(xù)了幾天時間，我不想理你，更重要的是我害怕面對你。想象奶奶多少次小心翼翼地來來回回??心，被牽動，只為那陣陣腳步聲。一陣涼風拂過臉龐，熱汗慢慢地散去了。無論是何種親情，往往又要因生活節(jié)奏、事情發(fā)展、人物性格的不同而經(jīng)常發(fā)生改變，變化的過程是親情演繹深化的過程，對這個過程寫得越波瀾迭起、高潮環(huán)生，就越具有感染力，如《臺階》中父親為提升臺階的高度而為之努力的心理活動過程，就給我們以深深隱痛。觀察要仔細，體會要深切，描寫要具體，這樣才有感染力和震撼力，如《背影》中父親買桔子的“背影”細節(jié)，一直感動著千千萬萬個后輩子孫。它有兩個特點：一是互相的，不是單方面的；二是立體的，不是專指的。親情如水，潺潺流淌，潤物無聲；親情如畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；親情如歌，奉獻是主調，無私是音符；親情如風，吹去憂愁苦惱，溢滿笑語歡情；親情如虹，美化心靈凈土，駕通理想天橋。漆黑的海面閃耀著無數(shù)燈火，水中流光溢彩，如同龍宮。句中流露出作者的喜歡之情。幾分鐘之后，也許又會大雨如注，也許是絲絲細雨飄下，也許是陰云密布，整個海面又被大霧封鎖??千變萬化的自然美景，是你的眼睛應接不暇，不到基隆來，是很難領略到的。⑶從寫作方法上看句子：這里所談的寫作方法，可以從三個方面考慮：看句子選用的表達方式，看句子采用的描寫方法，看句子運用的表現(xiàn)手法等。第一篇：精彩句段賞析[模版]賞析句子的角度有哪些？考試卷中對語言賞析類試題的提示，可以歸納為：看語言表達，看內容情感，看寫作方法等，且都必須說明表達效果（或“表達作用”）。在賞析句子的答案中，內容及思想情感是必不可少的一部分。句子字里行間流露出作者對雨的喜愛之情。賞析：這個句子運用了比喻的修辭手法，將雨中的的各種聲音交融在一起比作雄壯優(yōu)雅的交響樂，形象寫出了雨的聲音極大，給人以震撼，令人有身臨其境的感覺。那一艘艘泊在港灣的艦船，像神話中的龍船。第二篇：中考滿分作文精彩句段分類賞析中考滿分作文精彩句段分類賞析（一）親情【主題絮語】親情是一個永恒的話題?！緦懽饕肌坑H情，特指親人之間的那種特殊的感情，無論貧窮或富有，無論健康或疾病，甚至無論善惡，都要愛對方。細節(jié)是生活的細胞，是構成親情的元素，是激發(fā)真情的火花，是催人淚下的因子。通過變化的過程來展示?！笨赡苁桥码娚鹊脑胍粲绊懳野?，奶奶小心翼翼地把電扇關了，拿來一把扇子，輕輕地為我扇了起來。奶奶的腳步聲，我盡力從記憶的聲浪中回想。在表現(xiàn)上，時而是現(xiàn)實中奶奶的舉動，時而是睡夢中自己的幻覺，這兩種內容相映生輝，使這種純潔的親情，感人至深，催人淚下。早上，我被驚醒了，悄悄地下樓，我看見拐角處的你，鏡子里的你，正在刮胡子，我不由得驚嘆，時間真的這么快嗎？你的白發(fā)深深地觸動了我的心，像針一般，緩緩地刺入，年過40的父親，你真的就這樣老了嗎？是什么讓你憔悴，是歲月的流逝，還是女兒的傷害？你看見我后，暖暖地問：“起床了？”我卻轉過身去，不想看笑意滿面的你，不想讓你看見淚流滿面的自己。三年輕時的母親是美麗的，尤其是母親的眼角，總是閃爍著溫柔恬靜的光芒。曾幾何時，當我埋頭讀書時，一杯清茶悄然而至，無言的溫馨沖淡了我所有的疲憊。（《父愛如風，母愛如傘》；文/山東考生）【點評】這個語段，對母愛的描寫是點綴性的，涉及到母親對我的各種關懷和愛護，從母親“美麗”的角度來表現(xiàn)。童年，梧桐樹下，透過縫隙照下的陽光把那頭黑發(fā)照得很黑很亮，那頭黑發(fā)很長很長站在風中，輕輕地微笑，望著不遠處一跳一跳的短發(fā)，滿是歡樂的笑聲。吃過晚飯，陽臺上，長發(fā)為短發(fā)清洗著，短發(fā)頂著滿頭的泡泡，在陽臺上嘻笑，長發(fā)用清水將短發(fā)的滿頭泡泡沖洗掉，用手輕輕揉著短發(fā)的耳朵和眼睛，然后用毛巾輕輕地為短發(fā)擦頭。梧桐樹下，是長發(fā)等待，還有——落了一地的梧桐葉，短發(fā)長長了，回來看望長發(fā)，而在門邊看到的還是長發(fā)露出的一點點微笑，只是長發(fā)不再烏黑光亮?？忌ㄟ^自己和母親頭發(fā)長短的變化、色澤的變化，來突出母親對自己的愛撫和自己對母愛的回報。考生通過一個個細小鏡頭，這些鏡頭分別出現(xiàn)在夜晚，早晨，梧桐下，陽臺上，陽光下，月光下，都表現(xiàn)了母親與孩子的溫馨情結，從而營造了一個個十分感人的情境?？鞓肥菋雰撼燥柫巳橹蟮奶饓?，是老人見到了久別孝子的歡欣，是農民見到豐收景象在田埂上的漫步，是受挫的學子聽到老師贊語在操場上的舞蹈。只要心中常駐快樂，就會得之淡然，失之坦然，處之泰然，應之欣然?？鞓返男睦硎亲兓?，變化的過程就是心路歷程；快樂的心理自然要顯露到臉上和行動上，“征于色，發(fā)于聲，而后喻”；快樂的心理還可以通過語言、動作等來表現(xiàn)?？鞓肥且环N結果，為什么快樂應該是寫作重點?！边@是王小亮在接到離異出走的母親送來的帶著體溫和愛憐的生日禮物奶糖時的激動心情，前面的原因就寫了很多文字。寫快樂一定要揭示其中的哲理，通過議論抒情方式，來深化敘述的意義，升華文章的主題，增加作品的內涵；也可以寫成哲理性議論散文，表達對快樂的感悟，對人生的認識，對生命的體味。【精段選粹】一享受快樂往往又是在痛苦之后的。別再留戀破碎的夢，別再徘徊于往日的幸福光陰，別再計較人生之得失，別再擔憂明天的天氣，既然選擇了前方，就只顧風雨兼程，微笑著歡送不愉快的陰云，不要讓暫時的煙云遮擋了你的眼睛，不要因為今天的痛苦就否定了明天的幸福，不要因微小的成功而迷失了方向?？梢?，文章是在比較中寫快樂的，圍繞快樂，多處用喻用典用詩，增加了作品的容量，豐富了行文色彩，具有很強的感染力。我擁有美麗的容顏，美好的青春，我的追求