導(dǎo)師帶徒季度小結(jié)3篇-全文預(yù)覽
【正文】 時間是在項目學(xué)習(xí)bim建模，但是老師對我的幫助還是很大的。結(jié)合崗位大練兵活動，切實抓好“導(dǎo)師帶徒”活動，增強(qiáng)“導(dǎo)師帶徒”活動的影響力度。影響力度要加大，影響到每一位員工。認(rèn)真鉆研新技術(shù)、新工藝，利用所學(xué)知識，并加以運(yùn)用。能夠與徒弟共同學(xué)習(xí)和運(yùn)用新技術(shù)、新工藝，鼓勵、支持徒弟的創(chuàng)新意識，鼓勵徒弟參加各類技能競賽。師傅都具有良好的職業(yè)道德，熱心傳授理論知識和實際操作技能，明確自己所承擔(dān)的責(zé)任，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感。經(jīng)過近兩個月的教與學(xué)，活動中青工技能逐漸提高，不斷拓展導(dǎo)師帶徒的覆蓋面，將原來單一的操作崗位師傅帶徒弟，延伸為操作、專業(yè)、管理崗位都要包括導(dǎo)師帶徒的全員活動，并出現(xiàn)了一人既當(dāng)師傅，又當(dāng)徒弟的良好局面。組織機(jī)構(gòu)不定期、不定時進(jìn)行抽查，發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)師徒都能夠按照標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，只有少數(shù)由于種種原因沒有及時完成，我們立即幫助其查找原因，分析問題，及時解決，確保不因及個別師徒導(dǎo)致整體的榮譽(yù)。我單位嚴(yán)格按照礦下發(fā)的文件精神，結(jié)合自身的實際情況，組建了“導(dǎo)師帶徒”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了相關(guān)的“導(dǎo)師帶徒”活動實施辦法，并嚴(yán)格實施；具體從以下幾點：一、注重思想認(rèn)識 本季度由于時間倉促，加上工作繁多，我們利用班前班后會、周五學(xué)習(xí)等時間加緊宣傳、引導(dǎo)。每月要求徒弟寫一篇學(xué)習(xí)心得，并分別進(jìn)行一次現(xiàn)場和理論考試，便于了解培訓(xùn)效果，探求新的培訓(xùn)模式。三、從徒弟自身看：他們都非常認(rèn)真，非常虛心，自身素質(zhì)非常高，肯于下工夫，肯于更新、肯于虛心學(xué)習(xí)。非常感謝項目部和李振華同志給我參加這次活動的機(jī)會，通過本次活動，我不僅完成了項目安排的任務(wù)，也在教學(xué)過程對以往的知識進(jìn)行了鞏固，并與李振華同志一起學(xué)習(xí)多了許多新的知識。更加注意細(xì)節(jié)。從2010年底至今，中鐵大橋局集團(tuán)公司對本項目部進(jìn)行了標(biāo)準(zhǔn)化管理新要求。主動工作的意識明顯加強(qiáng)。實際工作能力明顯提高。經(jīng)過一年的指導(dǎo)，李振華同志各項能力都有比較明顯的提升。三季度：學(xué)習(xí)設(shè)備日常維護(hù)技巧，學(xué)習(xí)各種故障的處理。獨立進(jìn)行計劃編制。：深入講解各種數(shù)據(jù)的統(tǒng)計，讓數(shù)據(jù)應(yīng)用于實際，通過數(shù)據(jù)做簡單的分析，找出設(shè)備管理過程的敏感性因素，并制定相應(yīng)管理辦法。：講解設(shè)備管理中數(shù)據(jù)的統(tǒng)計、收集的基本知識，在導(dǎo)師陪同下進(jìn)行簡單的數(shù)據(jù)和采集和歸集。在中鐵大橋局集團(tuán)第六工程有限公司總體目標(biāo)的基礎(chǔ)上，經(jīng)過與徒弟李振華同志的相互溝通，在充分了解了徒弟知識結(jié)構(gòu)和水平的基礎(chǔ)上，結(jié)合部門工作實際，制定如下具體方案：：初步講解人生觀、價值觀和事業(yè)觀，讓徒弟樹立正確的職業(yè)道德、價值觀，明確未來職業(yè)發(fā)展方向；要求徒弟大量閱讀勵志類書籍，提高自身思想覺悟，明白人生價值。作為導(dǎo)師，在實際帶徒工作中，我精心安排學(xué)習(xí)方案，認(rèn)真耐心指導(dǎo)。篇二：“導(dǎo)師帶徒”活動總結(jié)(師傅)“導(dǎo)師帶徒”活動總結(jié)2010年9月，響應(yīng)公司號召盡快提高新員工工作能力，鸚鵡洲長江大橋項目部開展了“導(dǎo)師帶徒”活動，旨在全面提高新員工綜合素質(zhì)，更好地勝任實際工作。當(dāng)我在建模過程中遇到問題，比如圖紙上有不明白和看不懂的問題時，師父總是能為我解惑，給我講解在實際生產(chǎn)中這些問題是如何處理的。第一篇：導(dǎo)師帶徒季度小結(jié)3篇導(dǎo)師帶徒季度小結(jié)3篇篇一：導(dǎo)師帶徒小結(jié)導(dǎo)師帶徒季度總結(jié)在公司積極開展“導(dǎo)師帶徒”活動的前提下，我很榮幸與導(dǎo)師結(jié)為了師徒。雖然這個季度我大部分時間是在項目學(xué)習(xí)bim建模，但是老師對我的幫助還是很大的。在下一季度，我將繼續(xù)在師父的帶領(lǐng)下進(jìn)一步深入技術(shù)部的工作，努力完成各項工作，通過師父的指導(dǎo)，加強(qiáng)工作能力，提高業(yè)務(wù)水平，為項目的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。在傳授技藝的同時，把優(yōu)良作風(fēng)、職業(yè)道德和安全生產(chǎn)經(jīng)驗傳給徒弟；根據(jù)教學(xué)計劃定期檢查徒弟的工作、學(xué)習(xí)情況。在為期一年的見習(xí)期滿時可以
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