【摘要】認識厘米和米第二課時教學目標：：通過介紹日常生活與學校生活中需要用到米的實際例子，介紹量比較長的物體的長度可以用米作單位。：引導(dǎo)學生認識1米的實際長度，使學生建立米與厘米的百進制關(guān)系。加深學生對米和厘米的認識。：培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣。教學重點：引導(dǎo)學生認識1米的實際長度。教學難點：建立米與厘米的
2024-12-03 06:49
【摘要】認識厘米，用厘米量課題認識厘米，用厘米量課時1課時教學內(nèi)容教科書第3頁的內(nèi)容學習目標1、情景中，使學生認識長度單位厘米，初步建立1厘米的長度觀念，在腦海中形成表象。2、學生通過多種活動用厘米量物體的長度。3、培養(yǎng)學生的合作意識，動手操作能力，語言表
2024-12-13 10:59
【摘要】蘇教版二年級數(shù)學上冊教學目標：使大家初步體會乘法和除法的關(guān)系，掌握用乘法口訣求商的方法。：能正確地用乘法口訣求被除數(shù)小于12的表內(nèi)除法算式的商。：培養(yǎng)聯(lián)想、推理的能力。復(fù)習二（）得八二（）得六（）六一十二三（）得九（）三得六三（）十二四三
2024-12-05 01:08
【摘要】用厘米作單位量長度執(zhí)教者：覃琴重慶市潼南縣明鏡小學鋼尺卷尺折疊尺米尺米尺一大格每長度相等cmcm0刻度線1厘米?量較短的物體，可以用厘米作單位。?有時也可以用分米作單位。?厘米可以用字母cm表示，1厘米可以寫作1cm，讀作
2025-08-11 14:41
【摘要】蘇教版二年級數(shù)學上冊教學目標：知道長方形、正方形、三角形、圓形的形狀和名稱。：通過直觀等實際操作活動，使大家初步掌握上述圖形的特征，能辨認和區(qū)別這幾種圖形。：通過分組學習，培養(yǎng)大家的合作能力和自主探究精神。⑦③⑤⑥⑨○11⑧⑩④①②⑩④
2024-11-11 06:23
【摘要】北京版二年級數(shù)學上冊教學目標：通過觀察、測量活動，使大家體會建立統(tǒng)一的長度單位的必要性。：認識長度單位厘米，初步建立1厘米的長度觀念。會用計量工具測量較小物體的長度，同時培養(yǎng)大家的估測意識。：培養(yǎng)大家觀察、動手操作的能力，使大家養(yǎng)成細心、認真的學習習慣。豎線——三種長度不同的豎線都叫刻度線數(shù)字——從小到大的順序排列
2024-12-13 18:05
【摘要】認識厘米0123456789101112㎝刻度線表示起點0123456789101112㎝0123456789101112㎝0123456789101112㎝4厘米里面有（）個1厘米，7cm里面有（）個
2025-01-17 08:46
【摘要】蘇教版二年級數(shù)學上冊時、分、秒學習目標：1.使同學們會認識“整時、大約幾時”。2.使大家認識鐘面，知道時針、分針和秒針各自的作用及它們之間的關(guān)系。1245781011693121245781011693125時
【摘要】認識厘米教學目標：1.使學生初步認識長度單位厘米，初步建立1厘米的長度概念。2.使學生初步學會用刻度尺量物體長度的方法，學會用直尺畫定長線段。3.培養(yǎng)學生的動手操作和觀察能力。教學過程：一、聯(lián)系生活，統(tǒng)一認識。1.師：課桌每天陪著小朋友學習，小朋友在課桌上??師：它這么偉大，所以我們應(yīng)好好保護課桌。那么你對課桌了解嗎？
2024-12-12 21:02
【摘要】認識厘米教學目標：1.使學生認識長度單位厘米，知道1厘米的實際長度。2.初步學會用學生尺量物體長度的方法（限整厘米）。3.提高學生的動手操作能力，鼓勵學生大膽猜想，初步培養(yǎng)學生探索問題解決問題的能力。4.以發(fā)展為本，營造民主、平等、友好、和諧的課堂氛圍，讓學生體驗成功的愉悅，發(fā)展學生的個性，增強學好數(shù)學的自信心。教學重點、難點：
【摘要】第一篇：2017西師大版數(shù)學二上《用厘米作單位量長度》 用厘米作單位量長度 【教學內(nèi)容】 教科書第54～56頁的內(nèi)容。 【教學目標】 1．通過觀察、測量活動，使學生體會建立統(tǒng)一的長度單位的必...
2024-11-15 12:01
【摘要】認識厘米教學內(nèi)容：教科書第50--52頁的內(nèi)容。教學目標：1.經(jīng)歷認識長度單位的過程，知道量比較短的物體用厘米作單位，初步建立1厘米的長度觀念。2.初步學會用刻度尺量物體長度的方法，并能夠正確測量物體的長度。培養(yǎng)觀察、動手的能力，養(yǎng)成細心認真的學習習慣。3.在活動中，培養(yǎng)學生的估測能力。教學重點：建立
2024-12-13 11:28
【摘要】認識厘米年月日教學內(nèi)容書本第50—52頁例題、想想做做第1—6題。共幾課時2課型新授第幾課時1教學目標1．使學生認識長度單位厘米，知道1厘米的實際長度。2．初步學會用學生尺量物體長度的方法（
2024-12-13 19:08
【摘要】認識厘米【教學目標】1．使學生認識長度單位“厘米”，知道1厘米有多長。2．使學生掌握用“厘米”作單位測量物體長度的方法，能正確測量或畫出整厘米長的線段。3．培養(yǎng)學生的動手能力、觀察能力及估測能力?！窘叹?、學具準備】學生尺、紙條、作業(yè)紙、多媒體課件等?！窘虒W過程】一、導(dǎo)入激趣，引入新
【摘要】學習目標?掌握線段的定義及其性質(zhì)；?利用線段構(gòu)成圖形；?會應(yīng)用線段的性質(zhì)?？偨Y(jié)?通過本節(jié)課的學習，知道了線段的定義及其性質(zhì)，請同學們課后看看書本，加深對線段的理解。
2024-11-11 00:46
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