【正文】 成功運用，使人物具有更為豐富的生命和內(nèi)容。紅樓之旅不僅是同學(xué)們語文學(xué)習(xí)的一課，也將成為同學(xué)們生命經(jīng)驗的一部分。在《紅樓夢》眾多的藝術(shù)成就中，語言方面的成就是很突出的，眾多不同個性的鮮活人物形象，全靠個性化的語言一一創(chuàng)造出來。文學(xué)歸根結(jié)底是語言?！都t樓夢》語言最特殊、最成功的地方首推人物語言方面。收集資料過程中，大家親身調(diào)查，提高了社會實踐能力。同學(xué)們要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和集體榮譽(yù)感，一切從小事做起，盡自己的力量為保護(hù)校園環(huán)境做出貢獻(xiàn)。針對這種現(xiàn)象我們制定了兩條可供參考的措施:學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生環(huán)保意識的培養(yǎng)，教育學(xué)生愛護(hù)校園環(huán)境。通過此系統(tǒng)可從垃圾中獲得鐵金屬、有色金屬（主要是鋁）、玻璃、染料等可回收物。一般情況下，進(jìn)入回收利用系統(tǒng)的垃圾是分類收集中屬于可回收利用類的固體廢棄物。廢電池中所含的汞、鎘是污染性極強(qiáng)的有毒重金屬，但回收電池可提取稀有金屬鋅、銅和二氧化錳 、菜根果皮、雞腸魚肚、蛋殼鱗毛用于生產(chǎn) 我們每天從家里扔出來的垃圾中有40%以上是果皮、蛋殼、菜葉、剩飯等廚房垃圾，這些垃圾是可以用堆肥、發(fā)酵的方法處理為有機(jī)肥料或飼料的。令人遺憾的是，我國目前的廢玻璃回收再造也沒能超過10%，其原因依然是玻璃和其他垃圾混合在一起，分離的費用遠(yuǎn)超過回收的經(jīng)濟(jì)價值。廢玻璃回收再造，不僅可節(jié)約自然資源，還可減少大約32%的能量消耗，減少了20%的空氣污染和50%的水污染。許多廢塑料還可以還原為再生塑料，循環(huán)再生的次數(shù)可達(dá)十次?；厥绽?噸廢紙可再造出800公斤好紙，可以挽救17棵大樹，節(jié)省3立方米的垃圾填埋廠空間，少用純堿240公斤，降低造紙的污染排放75%，節(jié)約造紙能源消耗40%50%，而每張紙至少可以回收兩次。垃圾不但含有病原微生物，而且能為老鼠、鳥類及蚊蠅提供食物、棲息和繁殖的場所，也是傳染疾病的根源。而且如果動物誤食了白色垃圾不僅會傷及健康，甚至?xí)劳?。第三、污染水體。第二、污染空氣。一般生活垃圾可分為廢紙、塑料、玻璃、金屬和生物垃圾等五類。如果在有條件的情況下，我們還是應(yīng)該盡可能地將垃圾逐一細(xì)分。在僅有兩個投入口的分類垃圾箱前，可回收以外的垃圾基本上都被算做“不可回收物”（既廢棄物）。：包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶等。絕大多數(shù)的干垃圾均可分類回收后加以利用。生活垃圾分為三大類：有害垃圾——主要是指廢舊電池、熒光燈管、水銀溫度計、廢油漆桶、腐蝕性洗滌劑、醫(yī)院垃圾、過期藥品、含輻射性廢棄物等。為什么要對垃圾進(jìn)行分類？為什么一定要對垃圾進(jìn)行分類收集呢？研究垃圾問題的專家們認(rèn)為：一方面可以把有毒有害的東西區(qū)分開來處理，杜絕垃圾污染環(huán)境；另一方面還可以回收利用，提取有用資源循環(huán)使用。同學(xué)們各自搜集資料，在網(wǎng)絡(luò)和書籍上搜集資料，再加以整理。垃圾被隨處丟棄在河邊和路邊，可回收的垃圾也為引起人們的重視，人們的環(huán)境意識和節(jié)約意識越來越薄弱。在探究測量方法過程中，尊重學(xué)生的自我發(fā)現(xiàn)，通過合作探究，感悟知識，得出結(jié)論，分層次設(shè)置問題，為學(xué)生展現(xiàn)才華提供機(jī)會。三、吸取經(jīng)驗四、事先兩組一定要約定對象的頂端觀測點；最好在有太陽的時候，選擇的物體的投影要比較“平直”，人站在物體影子上的某點去測仰角，比較容易做到“三點共線”；選擇無風(fēng)的天氣做實驗或制作傾斜儀時，加大懸垂物的重量，盡量減少會干擾實驗結(jié)果的因素。起止時間：1課時。（3）正確地使用測傾器，特別要注意測量過程中正確、規(guī)范的讀數(shù)。根據(jù)實驗活動表，匯報各組實驗活動的結(jié)果。學(xué)生討論得出實驗活動過程中測角和距離的方法，并特別注重測量的精確度，在活動中，還應(yīng)注意相互協(xié)作、合理安排，讓活動能有序、高效地進(jìn)行。學(xué)生活動：一、每組提出測量的對象及方案。設(shè)計“調(diào)查記錄表” 為學(xué)生制定研究方案提供指引。組織、指導(dǎo)學(xué)生的小組討論、小組成員的分工。學(xué)生活動：各小組成立后，選定組長，學(xué)習(xí)討論小組合作學(xué)習(xí)評價量規(guī)。提出和選擇課題。學(xué)生活動：先在課堂上討論、設(shè)計方案。重點是讓學(xué)生經(jīng)歷設(shè)計活動方案、自制儀器或運用儀器進(jìn)行實地測量以及撰寫活動報告的過程。測量底部可以到達(dá)的物體的高度。數(shù)學(xué)基礎(chǔ)一般，中層學(xué)生比較多。體會數(shù)形之間的聯(lián)系，逐步學(xué)會利用數(shù)形結(jié)合的思想分析、解決問題。經(jīng)歷運用儀器進(jìn)行實地測量以及撰寫活動報告的過程。能利用直角三角形的邊角關(guān)系的知識解決實際問題。重點是讓學(xué)生經(jīng)歷設(shè)計活動方案、自制儀器或運用儀器進(jìn)行實地測量以及撰寫活動報告的過程。現(xiàn)在我們學(xué)了三角函數(shù)后，當(dāng)然也要學(xué)以致用。它不僅僅是個人的喜好與生活，更是社會的財富與歷史發(fā)展的必然。以下是我們的調(diào)查結(jié)果及分析報告與總結(jié)。事實上，不管是日常交流還是考試時候，我們都是這樣做的。1），對語感的培養(yǎng)經(jīng)常聽英文歌曲，可以很好的培養(yǎng)學(xué)生的語感。 史翠珊4）Sarah Brightman 莎拉1）MichaelJackson邁克爾 其他英文音樂中還有很多不同的音樂種類，如：New Age 新世紀(jì) Christian/Gospel 福音 宗教 Folk 民謠Vocal/Easy Listening 人聲 Soundtracks/Musicals 原聲 Children 兒童音樂等。廣義上，Ramp。Rock amp。第一篇：研究性學(xué)習(xí)課題報告研究性學(xué)習(xí)課題報告 研究性學(xué)習(xí)課題研究報告研究性學(xué)習(xí)課題報告研究性學(xué)習(xí)課題報告 研究性學(xué)習(xí)課題研究報告(范文)研究性學(xué)習(xí)課題研究報告——《英文音樂的研究報告》組 長：組員：英文音樂的研究課題報告一、英文音樂種類的研究與詳析研究英文音樂就必然要對其種類進(jìn)行詳盡的了解。本研究小組采用網(wǎng)絡(luò)等工具，充分對其種類進(jìn)行研究，歸納、總結(jié)出以下幾大類型。 Blues，一般譯作”節(jié)奏怨曲”。在不到一個世紀(jì)的時間內(nèi)，這種名叫爵士樂的音Latin World/Reggae 拉丁 世界 雷鬼雷鬼教父Bob Marley一種由斯卡和洛克斯代迪音樂演變而來的Blues 布魯斯布魯斯是一種基于五聲音階的聲樂和樂器音。本研究小組以最具影響力的演唱者作為研究對象，歸納、總結(jié)出以下資料。他的音樂超越了種族以及文化的疆界，將3）Barbra Streisand 芭芭拉 在這個過程中，如果我們選擇的是英文音樂，那么將會對我們的英語學(xué)習(xí)有很大的幫助。研究性學(xué)習(xí)課題報告——我們幾乎可以用這個方法應(yīng)付所有的中文句子。比如以下一段歌詞：You showed meWhen I was young just how to growYou showed meEverything that I should knowYou showed meJust how to walk without your hands’Cause mom you always wereThe perfect fan，聽英文歌曲對短期內(nèi)高效的記憶單詞有好處如果說單詞是英語的基礎(chǔ)，那么由它構(gòu)成的句子則更是平時交流，寫作，應(yīng)用的一個必四、問卷調(diào)查與報告總結(jié)為了更好的研究課題，我們利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，發(fā)起了一次問卷調(diào)查。也從中學(xué)習(xí)了利用英文音樂更好的學(xué)習(xí)與生活的方式。2016寒假第二篇：研究性學(xué)習(xí)課題研究報告研究性學(xué)習(xí)課題研究報告——測量旗桿的高度研究課題名稱：測量學(xué)校旗桿的高度 所教年級：九年級 研究學(xué)科：數(shù)學(xué)所在學(xué)校：大同縣杜莊中學(xué) 指導(dǎo)老師：王春梅課題成員：馬英黎明張家輝李瑤一、課題背景、意義及介紹背景說明：如何測量旗桿的高度，我們知道可以利用數(shù)學(xué)解決一些實際問題。課題介紹活動的內(nèi)容有三條，活動一：測量傾斜角；活動二：測量底部可以到達(dá)的物體的高度；活動三：測量底部不可以到達(dá)的物體的高度；先在課堂上討論、設(shè)計方案，然后進(jìn)行室外的實際測量，活動結(jié)束時，應(yīng)要求學(xué)生寫出活動報告。二、研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)目標(biāo)