20xx四年級數學備課組工作計劃-全文預覽
【正文】 參與，有利于學生自主發(fā)展，師生雙邊活動效益高的課堂。落實“四效研究（行政主管年終個人工作總結及小結）”，提高課堂效率（1）加強集體備課。認真鉆研《數學課程標準》，理解課標理念，明確年級的教學目標，認真鉆研教材，力求“吃透”教材，以實現真正的活用教材；同時加強對教育雜志的學習與閱讀，第一時間吸收最前沿的教育信息。深化課題研究，提升本組教師科研素養(yǎng)，爭做學習型教師。延伸閱讀：四年級數學備課組工作計劃一、指導思想：本學期，我們四年級數學備課組根據學校工作計劃，依據《數學課程標準》，結合四年級學生的年齡特點和學習規(guī)律，繼續(xù)以課題研究為載體，認真落實“四效研究”，確實提高課堂教學效率，促進學生良好學習習慣的進一步養(yǎng)成，提高學生自主學習能力。注意平時的反思，平時多交流。三、教研活動具體思路做法：以學校的教材解析為契機，全面提高本組成員的教學水平，在平時的教研中，我們要努力做到這樣幾點：認真閱讀教材、教參，整體分析、把握教材內容，更好的理解編者意圖，做到心中有數。開展評價體系的實施與改進工作，努力探索更完善的評價方式。數學教師積極探索設計切合學生實際的作業(yè)：作業(yè)的設計要有新意和內涵，更符合學生的年齡特點和學習實際。(二)、聚焦課堂，控制作業(yè)，切實推進“減負提質”工作。重視小課題研究，扎實推進“校本教研”工作。集中學習和自主學習相結合。二、教研組活動目標及主要工作措施：(一)、加強教研組建設，提高教師業(yè)務水平。進一步抓細抓實數學教學常規(guī)與教學過程的管理，注重因材施教與分層教學，注重數學學科建設，整合本校的校本教研，不斷提高數學教學質量，以保證學生的健康成長，促進學生綜合素質的提高。
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