【正文】 見 主管教學(xué)院長(zhǎng)（系主任）（簽字） 200 年 月 日 華 中 科 技 大 學(xué) 本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題報(bào)審表 課 題 名 稱 數(shù)據(jù) 庫中多媒體數(shù)據(jù)（圖形）的存貯與讀取 需要學(xué)生數(shù) 1 題 目 類 型 打√ 工程設(shè)計(jì) 專題研究√ 綜合試驗(yàn) 論文綜述 其 他 進(jìn) 行 方 式 認(rèn)定 結(jié)合科研√ 結(jié)合生產(chǎn) 實(shí)驗(yàn)室建設(shè) 教學(xué)訓(xùn)練 其 他 課 題 來 源 國(guó)家科技支撐計(jì)劃課題 雷電災(zāi)害監(jiān)測(cè)預(yù)警關(guān)鍵技術(shù)研究及系統(tǒng)開發(fā) 目 的 要 求 完成方案設(shè)計(jì)； 完成程序編制及調(diào)試； 提交開發(fā)文檔及有關(guān)代碼。 熟悉自由電子激光 THz 源設(shè)計(jì)思路與仿真方法 主 要 內(nèi) 容 1. 自由電子激光 THz 源輻射 THz 波理論 2. 電子直線加速器加速電子計(jì)算與仿真 3. 光學(xué)諧振腔設(shè)計(jì)與仿真 預(yù) 期 目 標(biāo) 1. 自由電子激光 THz 源輻射 THz 波理論 2. 電子直線加速器加速電子計(jì)算與仿真 3. 光學(xué)諧振腔設(shè)計(jì)與仿真 具 備 的 條 件 經(jīng) 費(fèi) 具備 實(shí) 驗(yàn) 加 工 條 件 具備 主 要 參 考 資 料 自由電子激光：國(guó)防工業(yè)出版社 惠鐘錫編 其他資料由指導(dǎo)教師提供。 教 研 室 審 查 小 組 意 見 1．本課題能否滿足綜合 訓(xùn)練學(xué)生的教學(xué)要求 2．課題中有無基本工程訓(xùn)練內(nèi)容 份量多大（限于理工專業(yè)） 3．本課題目的要求、任務(wù) 內(nèi)容是否明確、具體 4．進(jìn)行本課題現(xiàn)有 條件是否具備 5．工作量是否飽滿， 課題難度是否適中 6．進(jìn)行本課題尚缺少的 條件本單位能否解決 7．對(duì)本課題的 評(píng)審結(jié)論 教研室主任（簽字） 200 年 月 日 院 （系） 審 定 意 見 主管教學(xué)院長(zhǎng)（系主任）（簽字） 200 年 月 日 華 中 科 技 大 學(xué) 本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題報(bào)審表 課 題 名 稱 星載雷達(dá)高度計(jì)風(fēng)速反演及回波模擬器設(shè)計(jì)仿真 需要學(xué)生數(shù) 2 題 目 類 型 打√ 工程設(shè)計(jì) 專題研究 綜合試驗(yàn) 論文綜述 其 他 進(jìn) 行 方 式 認(rèn)定 結(jié)合科研 結(jié)合生產(chǎn) 實(shí)驗(yàn)室建設(shè) 教學(xué)訓(xùn)練 其 他 課 題 來 源 國(guó)家自然科學(xué)基金 目 的 要 求 了解星載雷達(dá)高度計(jì)當(dāng)今發(fā)展概況及其工作原理 熟悉星載雷達(dá)高度計(jì)風(fēng)速反演及其誤差分析方法。 具 備 的 條 件 經(jīng) 費(fèi) 具備 實(shí) 驗(yàn) 加 工 條 件 具備 主 要 參 考 資 料 高度計(jì)海洋遙感硏究與應(yīng)用 ， 何宜軍 ... [等 ] 著 ， 科學(xué)出版社 , 2021 其他資料由指導(dǎo)教師提供 指導(dǎo)教師姓名 田加勝 職稱 副教授 帶畢業(yè) 設(shè)計(jì)次數(shù) 7 注：課題來源一欄應(yīng)填寫結(jié)合實(shí)際課題的名稱。 主 要 內(nèi) 容 用 VC 編程，有關(guān)數(shù)據(jù)庫操作的模塊需以 DLL 方式實(shí)現(xiàn)，并可在主程序中調(diào)用有關(guān)程序。 預(yù) 期 目 標(biāo) 用 MATLAB 或 C 語言實(shí)現(xiàn) SIFT 特征匹配算法 并通過性能測(cè)試； 具 備 的 條 件 經(jīng) 費(fèi) 實(shí) 驗(yàn) 加 工 條 件 主 要 參 考 資 料 1． 何東健 ，《 數(shù)字圖像處理 =Digital Image Processing》， 西安電子科技大學(xué) 出版社， 2021 2． 余成波 ， 《數(shù)字圖像處理及 MATLAB 實(shí)現(xiàn)》 ， 重慶 大學(xué)出版社， 2021 3． 宰小濤 ， 《 基于 SIFT 特征描述子的立體匹配算法研究 》 ， 上海交通大學(xué) 碩士學(xué)位論文 ， 2021 年 指導(dǎo)教師姓名 葉斌 職稱 副教授 帶畢業(yè) 設(shè)計(jì)次數(shù) 6 注：課題來源一欄應(yīng)填寫結(jié)合實(shí)際課題的名稱。 3． 季玉茹 ,等 ， 題庫與試卷生成系統(tǒng)設(shè)計(jì) ，吉林化工學(xué)院學(xué)報(bào)， 2021， 12。主要分三個(gè)模塊： 題庫管理 模塊 能 錄入 或添加、修改或刪除及查看 試題 ； 試卷生成 模塊能 按照設(shè)定好的組卷策略進(jìn)行自動(dòng)組卷，也 能由人工抽題進(jìn)行 組卷 ； 試卷管理 模塊能 自動(dòng)生成試卷題頭，按照要求的格式排版， 自動(dòng)生成 word文檔 ，能對(duì)其進(jìn)行圖文混排 ，并對(duì)其修改后再保存或打印。 3．李俊萩等，基于 LabWindows/CVI 的任意波形軟件的設(shè)計(jì)，中國(guó)科技核心期刊， 。 主 要 內(nèi) 容 深入學(xué)習(xí)和理解虛擬儀器的相關(guān)知識(shí)，利用 MATLAB 編寫聲卡接口程序或串口驅(qū)動(dòng)程序、任意波形生成程序及界面程序，實(shí)現(xiàn)虛擬任意波形發(fā)生器的功能。 具 備 的 條 件 經(jīng) 費(fèi) √ 實(shí) 驗(yàn) 加 工 條 件 √ 主 要 參 考 資 料 1. 葉朝輝，華成英編著， 可編程片上系統(tǒng)（ PSOC）原理及實(shí)訓(xùn)，清華大學(xué)出版社。 指導(dǎo)教師姓名 陸三蘭 職稱 副教授 帶畢業(yè) 設(shè)計(jì)次數(shù) 14 注：課題來源一欄應(yīng)填寫結(jié)合實(shí)際課題的名稱。 教 研 室 審 查 小 組 意 見 1．本課題能否滿足綜合 訓(xùn)練學(xué)生的教學(xué)要求 2．課題中有無基本工程訓(xùn)練內(nèi)容 份量多大（限于理工專業(yè)） 3．本課題目的要求、任務(wù) 內(nèi)容是否明確、具體 4．進(jìn)行本課題現(xiàn)有 條件是否具備 5．工作量是否飽滿， 課題難度是否適中 6．進(jìn)行本課題尚缺少的 條件本單位能否解決 7．對(duì)本課題的 評(píng)審結(jié)論 教研 室主任（簽字） 201 年 月 日 院 （系） 審 定 意 見 主管教學(xué)院長(zhǎng)（系主任）（簽字） 201 年 月 日 華 中 科 技 大 學(xué) 本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題報(bào)審表 課 題 名 稱 基于 PSoC 的無線傳感器網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)設(shè)計(jì) 需要學(xué)生數(shù) 1 題 目 類 型 打√ 工程設(shè)計(jì)√ 專題研究 綜合試驗(yàn) 論文綜述 其 他 進(jìn) 行 方 式 認(rèn)定 結(jié)合科研 結(jié)合生產(chǎn) 實(shí)驗(yàn)室建設(shè) 教學(xué)訓(xùn)練 其 他 課 題 來 源 目 的 要 求 掌握利用可編程片上系統(tǒng)（ PSoC）進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計(jì)的基本思路和方法，利用 PSoC 和 GPRS 模塊 MC35 設(shè)計(jì)一個(gè)能采集環(huán)境溫度和濕度的 無線傳感器網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn) 。 具 備 的 條 件 經(jīng) 費(fèi) √ 實(shí) 驗(yàn) 加 工 條 件 √ 主 要 參 考 資 料 1. 周欣等， 基于 PSoC 的相位差可調(diào)雙通道正弦波信號(hào)發(fā)生器設(shè)計(jì) ，計(jì)算機(jī)與信息技術(shù) 。 指導(dǎo)教師姓名 陸三蘭 職稱 副教授 帶畢業(yè) 設(shè)計(jì)次數(shù) 14 注：課題來源一欄應(yīng)填寫結(jié)合實(shí)際課題的名稱。 主 要 內(nèi) 容 利用 PSoC 芯片設(shè)計(jì)濾波、放大、 A/D 轉(zhuǎn)換等電路，對(duì)話筒采集的語音信號(hào)進(jìn)行處理、轉(zhuǎn)換成數(shù)字信號(hào)后存儲(chǔ)在數(shù)據(jù)存儲(chǔ)器中，并能對(duì)存儲(chǔ)的數(shù)字信號(hào)進(jìn)行 D/A 轉(zhuǎn)換、濾波和功率放大等處理實(shí)現(xiàn)對(duì)語音信號(hào)的恢復(fù)回放。 預(yù) 期 目 標(biāo) 搭建并實(shí)現(xiàn)基本的 WLAN（ ）監(jiān)控系統(tǒng)，并能夠?qū)?WLAN 數(shù)據(jù)信號(hào)進(jìn)行監(jiān)測(cè)和統(tǒng)計(jì)分析。本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題報(bào)審表 課 題 名 稱 無線局域網(wǎng)射頻信號(hào)模型的仿真研究 需要學(xué)生數(shù) 1~2 題 目 類 型 打√ 工程設(shè)計(jì) √ 專題研究 綜合試驗(yàn) 論文綜述 其 他 進(jìn) 行 方 式 認(rèn)定 結(jié)合科研√ 結(jié)合生產(chǎn) 實(shí)驗(yàn)室建設(shè) 教學(xué)訓(xùn)練 其 他 課 題 來 源 航天支撐基金項(xiàng)目 目 的 要 求 根據(jù)無線局域網(wǎng)射頻信號(hào)模型及特性對(duì)該類信號(hào)的產(chǎn)生過程進(jìn)行初步仿真分析，并應(yīng)用 MatLab 仿真軟件進(jìn)行驗(yàn)證分析 主 要 內(nèi) 容 研究無線局域網(wǎng)射頻信號(hào)模型以及特性 研究 信號(hào)的生成原 理及實(shí)現(xiàn)方式 利用 MatLab 仿真軟件對(duì) 信號(hào)生成過程等進(jìn)行初步的仿真分析 預(yù) 期 目 標(biāo) 通過 MatLab 仿真軟件初步實(shí)現(xiàn)無線局域網(wǎng) 信號(hào)的生成過程，基于MatLab 實(shí)現(xiàn)接近真實(shí)信號(hào)的仿真。 主 要 內(nèi) 容 研究基于 基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)模式的 WLAN 原理； 設(shè)計(jì)并初步實(shí)現(xiàn)基本的 WLAN 監(jiān)控系統(tǒng)； 實(shí)現(xiàn)對(duì) 協(xié)議傳輸?shù)?WLAN 信號(hào)的監(jiān)測(cè)，并進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)計(jì)分析。 教 研 室 審 查 小 組 意 見 1．本課題能否滿足綜合 訓(xùn)練學(xué)生的教學(xué)要求 2．課題中有無基本工程訓(xùn)練內(nèi)容 份量多大（限于理工專業(yè)） 3．本課題目的要求、任務(wù) 內(nèi)容是否明確、具體 4．進(jìn)行本課題現(xiàn)有 條件是否具備 5．工作量是否飽滿， 課題難度是否適中 6．進(jìn)行本課題尚缺少的 條件本單位能否解決 7．對(duì)本課題的 評(píng)審結(jié)論 教研室主任（簽字） 200 年 月 日 院 （系） 審 定 意 見 主管教學(xué)院長(zhǎng)（系主任）（簽字） 200 年 月 日 華 中 科 技 大 學(xué) 本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題報(bào)審表 課 題 名 稱 基于 PSoC 的錄放音系統(tǒng)設(shè)計(jì) 需要學(xué)生數(shù) 1 題 目 類 型 打√ 工程設(shè)計(jì)√ 專題研究 綜合試驗(yàn) 論文綜述 其 他 進(jìn) 行 方 式 認(rèn)定 結(jié)合科研 結(jié)合生產(chǎn) 實(shí)驗(yàn)室建 設(shè) 教學(xué)訓(xùn)練 其 他 課 題 來 源 目 的 要 求 掌握利用可編程片上系 統(tǒng)（ PSoC）進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計(jì)的基本思路和方法，利用 PSoC 芯片設(shè)計(jì)一個(gè)語音存儲(chǔ)回放系統(tǒng)。 2. 李杰等，基于 SOPC 的數(shù)字音頻系統(tǒng)設(shè)計(jì)，天津理工大學(xué)學(xué)報(bào)， 。 預(yù) 期 目 標(biāo) 設(shè)計(jì)出 相位差可調(diào) 的 雙通道正弦波發(fā)生器 。 指導(dǎo)教師姓名 陸三蘭 職稱 副教授 帶畢業(yè) 設(shè)計(jì) 次數(shù) 14 注：課題來源一欄應(yīng)填寫結(jié)合實(shí)際課題的名稱。 具 備 的 條 件 經(jīng) 費(fèi) √ 實(shí) 驗(yàn) 加 工 條 件 √ 主 要 參 考 資 料 1. 王波 等 ， 基于 PSoC 的無線傳感器網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)設(shè)計(jì) ，傳感技術(shù)學(xué)報(bào)， 2021， 3 2. 葉朝輝，華成英編著， 可編程片上系統(tǒng)（ PSOC）原理及實(shí)訓(xùn)，清華大學(xué)出版社。 預(yù) 期 目 標(biāo) 設(shè)計(jì)出任意波形發(fā)生器。 教 研 室 審 查 小 組 意 見 1．本課題能否滿足綜合