備課組長總結(jié)會(huì)-全文預(yù)覽
【正文】 等方面進(jìn)行精心指導(dǎo)，針對學(xué)生作文能力低水平不高，一次成功率低的情況，準(zhǔn)備嘗試一文多寫，一文多改的方式。為的是讓學(xué)生有明確的文體意識(shí)，答題時(shí)兼顧到文體特征，不出現(xiàn)答題不夠規(guī)范的毛病。具體打算是: ，分析近幾年中考文言文材料類型，精選有代表性的文言文進(jìn)行指導(dǎo)訓(xùn)練。語文不存在，文章變了，題目就全都變了。語文的復(fù)習(xí)難度大，大就大在試題范圍難以把握。主要內(nèi)容是: 一，基礎(chǔ)知識(shí)穩(wěn)扎穩(wěn)打，要拿高分。是啊，我覺得用愚公移山形容我們的工作真是太形象了，教育教學(xué)工作是壓力山大，而我們就要做那個(gè)固執(zhí)己見的愚公，懷著對教育工作的一份誠心，一份敬畏之心，盡我所能，對得起天地良心。我想，同仁們都是這樣的心情。我們組內(nèi)四位老師雖然性格脾氣各不相同，但是在教學(xué)態(tài)度這件事上確是高度一致，那就是嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，絕不將就。宏觀上，我們一起商討進(jìn)度，安排教學(xué)內(nèi)容，探討教法，研究疑難困惑，步調(diào)一致；微觀上，我們每個(gè)人可以根據(jù)自己班級的學(xué)生狀況，根據(jù)自己的教學(xué)特點(diǎn)，進(jìn)行微調(diào)，并適時(shí)進(jìn)行交流，互相取長補(bǔ)短，再及時(shí)調(diào)整下一步的教學(xué)。教育的魅力是將沉睡的心靈喚醒，是將沉寂的生命點(diǎn)燃。所以，在中考這件事上，我們組內(nèi)四位老師達(dá)成共識(shí)，教學(xué)工作堅(jiān)決不作秀，從課堂到作業(yè)都講求實(shí)效講求實(shí)用。不同的選擇，在工作量上會(huì)有巨大的差別，但在教學(xué)效果上也會(huì)有巨大的差別。三，務(wù)實(shí)不務(wù)虛。圍繞這一中心，我們展開教學(xué)工作。只是把我們組平時(shí)的工作，以及自己零碎的感受和想法分享給大家，但愿各位同仁能不吝賜教。今年，承蒙領(lǐng)導(dǎo)信任，我承擔(dān)初四語文教學(xué)和備課組長的工作。積極開展教學(xué)研討，觀摩活動(dòng)，相互學(xué)習(xí)?？荚嚭蠹訌?qiáng)補(bǔ)差工作，力爭每一位學(xué)生都不掉隊(duì)。集中備課，共同商討教材等。這些都是老師們盡職盡責(zé)、不怕辛苦、不計(jì)報(bào)酬表現(xiàn)。各單元測驗(yàn)試卷的命題由備課組老師輪流負(fù)責(zé)，各單元的測后的總結(jié)分析報(bào)告由試卷命題教師負(fù)責(zé)，報(bào)告主要包括：（1）各班和全級的平均分、及格率、優(yōu)秀率。現(xiàn)將一學(xué)期的工作簡單回顧如下一深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研新教材每周三上午第四節(jié)是我們備課組的集體活動(dòng)，在這個(gè)活動(dòng)中，我們堅(jiān)持學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)、鉆研新教材，互相交流學(xué)習(xí)體會(huì)；發(fā)輝集體的智慧，進(jìn)行集體備課；統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，統(tǒng)一各章節(jié)的重點(diǎn)、難點(diǎn)、制定難點(diǎn)的突破教法，探討交流教學(xué)上的問題，每次活動(dòng)大家都能暢所欲言，達(dá)到了取長補(bǔ)短、相互促進(jìn)、共同進(jìn)步的目的。備課組長工作總結(jié)初一學(xué)年：侯琳第二篇：備課組長總結(jié)備課組長總結(jié)2012至2013學(xué)第一學(xué)期即將結(jié)束，在這個(gè)學(xué)期中，我們初一數(shù)學(xué)備課組，在級部和數(shù)學(xué)科組的領(lǐng)導(dǎo)下，開展有計(jì)劃、有步驟的工作，取得了一定的成績。足以見得我們學(xué)科組的每個(gè)人都是雷厲風(fēng)行的人。在這三次的展示課中取得的成績也是我們學(xué)科組最大的成就之一。在這個(gè)過程中特別感謝劉艷春主任對我們的悉心教導(dǎo)和思想引領(lǐng)，在鄒校長和劉艷春主任兩任包科領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們一直在努力，一直在進(jìn)步。提倡同學(xué)們利用自己的想象力和創(chuàng)造力改造身邊的廢物，變廢為寶，利用身邊的廢物設(shè)計(jì)衣服，創(chuàng)造生活的美好。提倡、宣傳環(huán)保，節(jié)約能源為出發(fā)點(diǎn)，增強(qiáng)孩子們的環(huán)保意識(shí)，豐富課余生活。第一篇：備課組長總結(jié)會(huì)備課組工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼間，又過了一個(gè)學(xué)期，這一學(xué)期我們的備課組新加入了很多成員，讓整個(gè)群體充滿著活力和朝氣。這一學(xué)期，我們組內(nèi)最大的成就感之一就是我們創(chuàng)設(shè)了屬于我們學(xué)科，符合我們學(xué)科特色，主題貼近生活，備受學(xué)生歡迎的“服裝設(shè)計(jì)大賽”。這次活動(dòng)為同孩子們提供了一個(gè)展現(xiàn)自我，提高自信的舞臺(tái)，讓參與者做自己的設(shè)計(jì)師。接下來的掛鉤課更是大家所有 人的智慧，我們跨學(xué)科交流，一起商議，甚至犧牲自己晚上的時(shí)間，分工明確，有做課上道具的，有專門串聯(lián)課堂流程的，且第二天早上都能早早的到大會(huì)議室，擺桌椅，擦黑板，雖然這都是細(xì)節(jié)，但更能看出我們整個(gè)學(xué)科組都趨向重視榮譽(yù)！每個(gè)掛鉤課的選手在上課，坐在下面的我們都在盯著手表，緊張的過了三節(jié)課，生怕出現(xiàn)什么問題，那個(gè)時(shí)候絕對不是三個(gè)人在上課，而是一個(gè)群體的集體展示。教學(xué)能手課的申報(bào)，也足以體現(xiàn)出我們備課組的積極向上，大家都很踴
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