五型班組活動(dòng)總結(jié)-全文預(yù)覽
【正文】 破。班組團(tuán)隊(duì)中涌現(xiàn)一批勤業(yè)敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)的教職工。3各班組負(fù)責(zé)學(xué)生管理的教職工和各位老師，通過愛我校園等主題班會(huì)的形式或課上課下的言傳身教，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生愛護(hù)公共財(cái)物的意識(shí)，減少因使用不當(dāng)、故意破壞等原因造成的損失。公路教研室與基礎(chǔ)教研室兩個(gè)班組認(rèn)真分析了存在的問題，如語言溝通、數(shù)理基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)習(xí)慣等，制定了一些列有針對(duì)性的創(chuàng)新措施，如小步伐、緩節(jié)奏、專題式教學(xué)等，邁出了西藏班教學(xué)良性管理的第一步。經(jīng)常組織系內(nèi)說課比賽、公開課，強(qiáng)化新教學(xué)方法的應(yīng)用效果。2對(duì)一些常見的安全隱患和安全問題，如用電問題、學(xué)生公寓問題、防火防盜問題，各班組以專題的形式組織成員學(xué)習(xí)討論，常抓不懈，做到每位教職工都能獨(dú)立發(fā)現(xiàn)，靈活處理，起到了防微杜漸的效果。通過課前督促、課上聽課、課后指導(dǎo)的方法，新教師獲益匪淺。第四篇：五型班組總結(jié)五型班組總結(jié)（一）一、知識(shí)型班組各班組圍繞政治學(xué)習(xí)、專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)、教學(xué)技能學(xué)習(xí)展開活動(dòng)。從身邊的每一件小事做起，不浪費(fèi)資源。二是為創(chuàng)造了優(yōu)美舒適的工作環(huán)境，明確了辦公室內(nèi)嚴(yán)禁吸煙，要求每天對(duì)辦公區(qū)域進(jìn)行清掃，創(chuàng)造干凈舒適的辦公環(huán)境。(二)牢固樹立安全理念一是要求每個(gè)員工利用工作鮮于時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)安全規(guī)章制度，并從中吸取經(jīng)驗(yàn)教。二、主要做法自創(chuàng)建活動(dòng)開展以來，質(zhì)量檢驗(yàn)班組按照公司的創(chuàng)建要求，積極行動(dòng)，努力打造“五型班組”。三是清潔管理，班組現(xiàn)場(chǎng)管理規(guī)范，實(shí)現(xiàn)文明清潔上班、作業(yè)，做到現(xiàn)場(chǎng)物放有序、整潔。第三篇：五型班組總結(jié)五型班組建設(shè)總結(jié)自開展“創(chuàng)建‘五型五好’班組”活動(dòng)以來，在班長宋海良的帶領(lǐng)下，全班8余名班組成員圍繞活動(dòng)的主題，以創(chuàng)建“五型班組”為基礎(chǔ)，全方位，深層次，多角度開展各項(xiàng)工作，為實(shí)現(xiàn)五型班組的目標(biāo)做出不懈努力。鼓勵(lì)職工多提合理化建議、多搞節(jié)約挖潛，及時(shí)回收可利用的備品備件，節(jié)約每一滴水，每一度電，班組每天交班前都認(rèn)真清掃、回收散落在平臺(tái)上的引流劑，一年能“掃”。我們將堅(jiān)持全員學(xué)習(xí)，不斷提高員工各項(xiàng)工作技能，以提高工作效率，節(jié)能降耗，提高質(zhì)量效益，提高全員團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)為目標(biāo)，充分挖掘全體員工的潛能，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)綜合素質(zhì)、管理水平和勞動(dòng)價(jià)值的協(xié)調(diào)提升。團(tuán)隊(duì)中形成了敬業(yè)愛崗，樂于奉獻(xiàn)的良好氛圍。，堅(jiān)持按需按量使用，取得了非常明顯的節(jié)約效果。四、節(jié)約型方面。，做到整潔、整齊、取用便捷。，嚴(yán)格按照HSE體系要求，全員參與危害因素和危險(xiǎn)源的識(shí)別，做好安全應(yīng)急預(yù)案，做到安全應(yīng)急預(yù)案的演練有計(jì)劃、由記錄。，做好每周一次的安全學(xué)習(xí)記錄，同時(shí)做好會(huì)議記錄，從而達(dá)到及時(shí)準(zhǔn)確的將會(huì)議精神傳達(dá)給員工，及時(shí)更換不合格的消防器材并上報(bào)，達(dá)到“本質(zhì)安全化”要求。增強(qiáng)了班組的凝聚力和向心力。二是抓新技術(shù)等專題培訓(xùn)和適應(yīng)性訓(xùn)練，提高了各個(gè)員工的技術(shù)水平和工作效率。一、學(xué)習(xí)型方面各崗位員工始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)本職崗位，干好本職崗位工作，煉就過硬的崗位技能。為保證“五型班組”開展扎實(shí)有效，我們主要采取“三勤”（即勤學(xué)習(xí)、勤指導(dǎo)、勤檢查）、“三重點(diǎn)”（安全、和諧、節(jié)約）方法。一時(shí)抓思想教育，學(xué)習(xí)優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的再學(xué)習(xí)、再教育，弘揚(yáng)石油精神，使之成為企業(yè)文化的核心和靈魂，成為員工共同的思想道德規(guī)范和自覺行為。通過開展五型班組建設(shè)，培養(yǎng)了班組員工熱愛本職工作、喜歡本職工作、樂意為同事、為企業(yè)吃苦的精神狀態(tài)。，形成制度化，做到人人監(jiān)督，各負(fù)其責(zé)。三、清潔型方面，強(qiáng)調(diào)“水、電、氣、門、窗”的檢查防護(hù)，杜絕跑、冒、滴、漏現(xiàn)象。，做到工完，料凈，場(chǎng)地清。，對(duì)于工作中的設(shè)備、器材、原材料等避免盲目報(bào)廢或丟棄，堅(jiān)持維修和再利用，從實(shí)際工作中做到節(jié)約。每位員工能在工作中相互幫助，相互體諒，重視班組集體利益，班組團(tuán)隊(duì)合作精神明顯加強(qiáng)。，統(tǒng)籌兼顧，團(tuán)結(jié)員工一道工作，班組工作氛圍良好，班組積極組織員工參加文體活動(dòng)。三、節(jié)能降耗、增收節(jié)支，打造“效益型”班組 趙迪班組通過全員參與，在工作中開展班組“雙增雙節(jié)”活動(dòng)。五、嚴(yán)格管理、民主管理，打造“管理型”班組在班組管理上，趙迪班組堅(jiān)持民主管理制度，落實(shí)班務(wù)公開，尊重人、理解人、關(guān)心人、幫助人，做到班組日清日結(jié)考核公開、透明，員工隊(duì)伍穩(wěn)定、班組團(tuán)隊(duì)精神較強(qiáng)，班組文化活動(dòng)有載體、有措施、有特色、有效果，生活上講互助，無違法違紀(jì)行為。二是安全作業(yè)，人人頭上緊懸安全意識(shí)，實(shí)現(xiàn)了無大小人身、設(shè)備事故。六是檢驗(yàn)任務(wù)完成良好，保證了機(jī)組正常裝配與發(fā)貨需求。其次，建立健全檢驗(yàn)制度，讓員工在工作中有做到有章可依，按流程做事，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提升自我。環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)，通過環(huán)保知識(shí)宣傳，提升員工環(huán)保意識(shí)。比如廢舊打印紙的重復(fù)利用，杜絕長明燈、不關(guān)電腦的現(xiàn)象，學(xué)習(xí)電腦省電技巧，杜絕長流水等現(xiàn)象。通過近一段時(shí)間的努力學(xué)習(xí)、安全、清潔、和諧、節(jié)約不僅僅是我們班組建設(shè)的目標(biāo)和方向，更映射到我們的日常生活，如果將這“五型”的內(nèi)容拓展延
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