【摘要】......有理數加減混合運算測試題班級:姓名:一、有理數加法運算基礎題:1、(—)+2、(—6)+8+(—3)+123、+(—)++(—
2025-03-25 04:01
【摘要】有理數的運算練習題?(一)填空4.23-17-(+23)=______.5.-7-9+(-13)=______.6.-11+|12-(39-8)|=______.7.-9-|5-(9-45)|=______.8.+||=______.9.-||+[()]=______.12.(2-|+|)=______.13.(|+518|)=__
2025-01-18 06:22
【摘要】第一篇:有理數的混合運算習題 一、選擇題 1.下列說法正確的是()(A)兩個負數相加,絕對值相減 (B)正數加正數,和為正數;正數加負數,和為零(C)正數加零,和為正數;負數加負數,和為負數(D...
2025-10-08 17:38
【摘要】第一篇:(答案)有理數的混合運算練習題 一定不要養(yǎng)成跳步、粗心的習慣,因為這些習慣會害死你! 一.選擇題 (-2′5)3=() B.-1000 ′32-(-2′32)=()B.-54C.-7...
2025-09-30 11:57
【摘要】......有理數加減混合運算練習題250道(1)(-17)-4+(-15)-16(2)(-1)+4-(-9)+5(3)(-14)+(-12)+11-(-5)(4)(-
【摘要】......數學練習(一)〔有理數加減法運算練習〕一、加減法法則、運算律的復習。A.△同號兩數相加,取__________________,并把____________________________。
【摘要】......有理數加減混合運算練習題250道(1)(-17)-4+(-15)-16(2)(-1)+4-(-9)+5(3)(-14)+(-12)+11-(-5)
【摘要】第二章有理數及其運算有理數的加減混合運算(三)梳理知識1.有理數加減混合運算的步驟(1)把算式中的減法都轉化為加法;(2)進行運算(盡可能利用運算律簡化計算).計算:)412()218(432???????43221141412218432??????原式解:4
2025-05-09 21:35
【摘要】第一篇:如何上好“有理數的加減混合運算” 如何上好“有理數的加減混合運算” 一.明確教學目標 1.了解代數和的概念,理解有理數加減法可以互相轉化,會進行加減混合運算; ,都可以統(tǒng)一成加法運算,...
2025-10-08 15:29
【摘要】第一篇:有理數的加減混合運算教學設計 有理數的加減混合運算(第一課時) 南辛店初中張海紅 一、教學目標 (一)知識與技能目標: 使學生理解有理數的加減法可以互相轉化,并了解代數和概念;學生熟...
【摘要】第一篇:有理數的加減混合運算3教案 學科:數學 教學內容:有理數的加減混合運算 【學習目標】 1.會把加減法統(tǒng)一成加法,寫出省略加號的和的形式,并能用兩種讀法讀出這個和.2.能正確地進行有理數...
2025-10-08 17:35
【摘要】有理數的混合運算練習題有理數混合運算練習題及答案第1套同步練習(滿分100分)1.計算題:(10′×5=50′)(1)3.28-4.76+1-;(2)2.75-2-3+1;(3)42÷(-1)-1÷();(4)(-48)÷82-(-25)÷(-6)2;
2025-03-26 01:35
【摘要】有理數混合運算年月日(一)計算4.23-17-(+23)=______.5.-7-9+(-13)=______.6.-11+|12-(39-8)|=______.7.-9-|5-9|=______.8.+||=______
2025-03-25 04:03
【摘要】第一篇:有理數加減混合運算教學反思 有理數加減混合運算教學反思 根據學生的年齡特征,本節(jié)課利用例題導入,創(chuàng)設問題情境,讓學生通過觀察、分析等一系列思維活動得出加法運算律在進行加減混合運算時可簡化計...
2025-10-08 17:30
【摘要】第一篇:有理數加減混合運算((含答案)) 有理數加減混合運算((含答案))【模擬試題】(答題時間:20分鐘) : (1)某人向東走5米,記作+5米,那么向西走10米,應記作__________米...
2025-10-08 17:42