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大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃書--全文預(yù)覽

2025-10-15 15:24 上一頁面

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【正文】 業(yè)學(xué)的數(shù)學(xué)很難,但是我學(xué)的臨床專業(yè)對(duì)數(shù)學(xué)要求不是很高。我的職業(yè)生涯規(guī)劃如下:自我認(rèn)知1興趣分析我雖然從小沒有學(xué)醫(yī)學(xué)的夢(mèng)想,但是我發(fā)現(xiàn)自己的興趣很符合學(xué)醫(yī)的標(biāo)準(zhǔn)。大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃書3在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。卸任后在最合適的單位搞醫(yī)學(xué)顧問。在外國念研究生畢業(yè)后若更上一層樓的機(jī)會(huì)就在外國工作或者在外國念博,但我期望在外國讀碩博后回國工作。大學(xué)畢業(yè)時(shí)我24,在找工作之前要拿到醫(yī)師資格證,在30歲之前要不斷的學(xué)習(xí),盡量多的考取證書為以后的晉級(jí)做鋪墊,并且要爭(zhēng)取成為主治醫(yī)師;在35歲前努力晉升為主任醫(yī)師,之后去條件較好的醫(yī)院工作,接下來向院長努力,在退休之前作5~8年的院長。在讀研究生時(shí)學(xué)習(xí)一些中醫(yī)知識(shí),畢業(yè)后至少進(jìn)一家一般的醫(yī)院工作,在40歲前作到主任醫(yī)師,在職期間不斷學(xué)習(xí),抓住出國的機(jī)會(huì)去國外學(xué)習(xí),努力向院長邁進(jìn),爭(zhēng)取在退休前作左右的院長退休后去合適的單位做醫(yī)學(xué)顧問。大學(xué)英語四六級(jí)一次性過去,爭(zhēng)取入黨。因此在自主創(chuàng)業(yè)前必須考慮好自己是不是那塊料,適合不適合自主創(chuàng)業(yè),首先看清自己。我們老師說道上次我們賓州醫(yī)學(xué)院這樣的學(xué)校一招老師九個(gè)人中存有六個(gè)博士,由此可見勞動(dòng)力形式的緊迫。惋惜的就是我們往往無法或者不敢給人生一個(gè)規(guī)劃,前路迷茫,沒人生規(guī)劃這座燈塔的提示,我們能夠找出行進(jìn)的方向嗎?撲面而來的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們能夠夠得過去嗎?或者可以誤入歧途,一失足成千古恨呢?由此可見,為我們的人生搞一個(gè)恰當(dāng)?shù)娜松?guī)劃,那就是必要的!大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃書2隨著大學(xué)的收生,現(xiàn)在中國的大學(xué)生越來越多,因此勞動(dòng)力形式越來越緊迫,現(xiàn)在甚至發(fā)生了“大學(xué)生畢業(yè)就是失業(yè)的”觀點(diǎn),其實(shí)這一點(diǎn)也不生硬。大學(xué)生認(rèn)識(shí)到生涯規(guī)劃的關(guān)鍵意義,職業(yè)生涯活動(dòng)將充斥我們的大半生,具有順利的職業(yè)生涯就可以同時(shí)實(shí)現(xiàn)輕松人生。所以我必須說你,順利的要素之一就是要存一顆關(guān)愛的心,時(shí)時(shí)對(duì)自己的現(xiàn)狀心存敬佩。步驟1經(jīng)常反省所做的結(jié)果?;貞浧疬^去曾存有過的關(guān)鍵性順利事跡。別忘了,從你的目標(biāo)往回交步驟,并且想想,我第一步該如何搞,才可以順利?就是什么阻礙了我,我該如何發(fā)生改變自己呢?一定必須回憶起你的計(jì)劃得涵蓋今天你可以搞的,千萬不要好高鶩遠(yuǎn)。步驟寫下你不能馬上達(dá)成目標(biāo)的原因。這份目錄越詳細(xì)越不好。(2)結(jié)果要盡可能具體,還要明確訂出完成的期限與項(xiàng)目;(3)事情完成時(shí)你要能知道完成了;(4)要能抓住主動(dòng)權(quán),而非任人左右;(5)是否對(duì)社會(huì)有利。現(xiàn)在我建議你明晰地、簡明扼要地、確實(shí)地寫出你同時(shí)實(shí)現(xiàn)它們的真正理由,說你自己能夠?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)的把握住和它們對(duì)你的重要性。步驟審視你所寫的,預(yù)期希望達(dá)成的時(shí)限。因此,我會(huì)通過在大學(xué)的時(shí)間里不斷充實(shí)自己,結(jié)合社會(huì)的需求在學(xué)習(xí)生活中不斷提升自己的能力,在激烈的人才競(jìng)爭(zhēng)中取得較好的優(yōu)勢(shì)。鼓勵(lì)高校畢業(yè)生應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役。歷經(jīng)9年的高速增長,我國高等教育逐步顯露出“就業(yè)危機(jī)”。綜合分析,始于2007年的世界經(jīng)濟(jì)調(diào)整,其時(shí)間長度將在5年左右,但不同類型國家會(huì)有所不同,新興國家調(diào)整的時(shí)間會(huì)短一些,而以美國為代表的發(fā)達(dá)國家則會(huì)調(diào)整更長時(shí)間。至今較少有人稱目前美國的經(jīng)濟(jì)情況為經(jīng)濟(jì)危機(jī),說明社會(huì)還沒有認(rèn)識(shí)到金融危機(jī)的根源來自實(shí)體經(jīng)濟(jì),其實(shí)質(zhì)就是經(jīng)濟(jì)危機(jī),金融危機(jī)只是經(jīng)濟(jì)危機(jī)在金融領(lǐng)域的反映。本輪世界經(jīng)濟(jì)周期與以往相比有三個(gè)重要的特點(diǎn):一是經(jīng)濟(jì)全球化程度達(dá)到了空前水平。2009年的就業(yè)形勢(shì):中國經(jīng)濟(jì)周期進(jìn)入減速通道。2009年,611萬……這是一組來自教育部且不斷攀升的高校畢業(yè)生數(shù)字。2005年,338萬。2001年,114萬。三、職業(yè)認(rèn)知通過查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料和訪談人才市場(chǎng)負(fù)責(zé)人得到相關(guān)信息。綜上分析,我對(duì)自己有了更加全面的認(rèn)識(shí):通過職業(yè)興趣測(cè)評(píng),我偏向企業(yè)型、文藝型,與我的夢(mèng)想和目標(biāo)基本一致,相信通過努力,能夠勝任這方面的工作。銷售、市場(chǎng)、人力資源、教師、咨詢師等社會(huì)型、企業(yè)型的工作比較適合該類型的人。這種類型的人在工作中目標(biāo)明確,有強(qiáng)烈的發(fā)展和提升意識(shí)。他們關(guān)注公司的穩(wěn)定、工作的保障和收益的安全,例如:退休金和退休計(jì)劃。從而為個(gè)人選擇職業(yè),進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃提供科學(xué)、系統(tǒng)的參考。建議您以更加開放的態(tài)度對(duì)待他人和不同的做事方式。過于追求穩(wěn)妥,不愿意嘗試、接受新的和未經(jīng)考驗(yàn)的觀點(diǎn)和想法。建議您正確看待失敗,必要時(shí)學(xué)會(huì)放棄。有雄心和志向,積極上進(jìn)。良好的協(xié)作技巧和組織才能,在工作中可以和同事建立起和諧友好的關(guān)系,在群體中起到安定團(tuán)結(jié)的作用。您有時(shí)容易忽略事情的全局和發(fā)展變化趨勢(shì),建議您增強(qiáng)對(duì)遠(yuǎn)景的關(guān)注和大方向的把握,不要總是“低頭拉車”,還要“抬頭看路”。您很忠誠,考慮周全,感覺敏銳,關(guān)注他人的感受。傾向于留有余地,喜歡有多種選擇。判斷JJudging喜歡按照計(jì)劃,有條理地、按部就班地生活和做事。更喜歡對(duì)人們的觀念,而不是情感做出反應(yīng),行為果斷,意志堅(jiān)定,有分析問題和事態(tài)的才能。富有想象力和靈感,遵照自己的靈感和預(yù)感做事,不喜歡精確地計(jì)算時(shí)間。著眼于現(xiàn)實(shí),安于現(xiàn)狀,喜歡按部就班地按已有的方式做事。喜歡獨(dú)立看書、思考。人格指一個(gè)人在一定情況下所作行為反應(yīng)的特質(zhì),即人們?cè)谏?、工作中?dú)特的行為表現(xiàn),包括思考方式、決策方式等。事務(wù)型(F型)8該類型的人服從權(quán)威,講究秩序,責(zé)任感強(qiáng),高效率,穩(wěn)重踏實(shí),細(xì)心仔細(xì),有條理,耐心謹(jǐn)慎,依賴性強(qiáng)。研究型(B型9該類型的人堅(jiān)持性強(qiáng),有韌性,喜歡鉆研,重視科學(xué)性和不斷地學(xué)習(xí),善于分析思考,為人好奇,獨(dú)立性強(qiáng),做事謹(jǐn)慎。在線測(cè)評(píng)只是一個(gè)參考,我會(huì)根據(jù)自己的人生經(jīng)歷以及對(duì)親朋好友的訪談,得出更為客觀真實(shí)的自我認(rèn)知。認(rèn)識(shí)自我是一個(gè)探索的過程,這是一個(gè)艱難的過程,需要不斷地實(shí)踐,不僅需要自我體會(huì),更需要辯證地聽取旁人的意見,在很多時(shí)候,是當(dāng)局者迷,所以,要想跳出這個(gè)圈子,我們必須要兼顧兩方面。2008年9月,我考上了大學(xué),進(jìn)入文學(xué)與新聞傳播學(xué)院學(xué)習(xí),為我的新聞傳媒夢(mèng)而努力。同時(shí),在學(xué)校連任三年專職主持人,主持大大小小的文娛晚會(huì)。二、自我認(rèn)知 個(gè)人檔案略從小喜歡模仿電視里的演員和歌星演戲、唱歌,一直夢(mèng)想當(dāng)一名歌唱家。我向往著美好的明天,所以一直為著心中的那個(gè)夢(mèng)而奮斗。深知不能再漫無目的、渾渾噩噩地過下去,人的一生如此短暫,十幾二十年的學(xué)習(xí),幾十年的工作,算起來工作的時(shí)間占人生的一大半,如煙的光陰,即刻隨風(fēng)而散。一、前言Know yourself,這是亞里士多德的一句名言。在工作中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和才能。還有,針對(duì)如今的社會(huì)上缺乏高級(jí)財(cái)務(wù)人員,要在工作之余,爭(zhēng)取取得CPA或ACCA等高級(jí)財(cái)務(wù)資格證書,為自己的職業(yè)增添砝碼。先到企業(yè)工作,期間順便考公務(wù)員。目標(biāo)既已鎖定,該出手時(shí)就出手了。在四年級(jí),上學(xué)期還是很關(guān)鍵的,因?yàn)槲覀兿档膶I(yè)課程安排中這時(shí)還是比較重要的。大三下學(xué)期要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場(chǎng)需求情況,了解搜集工作信息的渠道,請(qǐng)教寫求職信、個(gè)人簡歷的經(jīng)驗(yàn),積極嘗試,以提高求職技能。由于現(xiàn)在的公司招聘的員工都需要有一定的工作經(jīng)驗(yàn),因此我要嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的毅力,提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力。學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí),輔助自己的學(xué)習(xí)。打牢地基,觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程,特別是英語。(一)第一階段:成長階段大學(xué)是我們?nèi)松囊粋€(gè)重要的階段。在今后的日子,我覺得還是少“與人為敵”的好。二、人際關(guān)系如今的社會(huì)是一個(gè)和諧社會(huì),和諧社會(huì)就需要和諧的人際關(guān)系。既然我要先找工作,那么現(xiàn)在的我應(yīng)該多多實(shí)踐了,學(xué)會(huì)客觀地認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)自己,調(diào)整好自己的擇業(yè)心態(tài),做好充分的就業(yè)準(zhǔn)備,積極地迎接競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)。就業(yè)?那就要求自己把目標(biāo)鎖定在在提高求職技能、搜集公司信息,同時(shí)鍛煉自己獨(dú)立解決問題的能力。在大二的這學(xué)期既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課的過渡,并要把一些重要的高年級(jí)課程逐一瀏覽,以便向大三平穩(wěn)過渡。它很不現(xiàn)實(shí)??!所謂“工欲善其事,必先利其器”、“適莽蒼者,三餐而返,腹猶裹然,適百里者,宿椿糧,適千里者,三月聚糧”。光想是不夠的,我明白。在這里沒有可以依靠的親人,我必須得自立自強(qiáng),什么事情都得有自己的主見。夢(mèng)想絕不是幻想,它需要冷靜的頭腦,高度的熱情,以及踏實(shí)的計(jì)劃!要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就得規(guī)劃好每一步,因?yàn)闄C(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人的。奮斗十幾年的成績就顯現(xiàn)在那張通知書上,人生一個(gè)酷具美好的年華就會(huì)在這里彰顯。于是我來到了延大,一個(gè)不算太壞的選擇,記得在高考結(jié)束拿的通知書的那一刻,心中真的還有一種莫名的感覺。想想父母親為自己日日夜夜的操勞,父母是拿自己的青春與血汗孤注一擲,說什么自己也得有點(diǎn)出息吧!……因此,我必須要有追夢(mèng)的勇氣和毅力。選擇延安大學(xué)的理由也很簡單,因?yàn)檫@是長征的起點(diǎn),這里絕對(duì)是磨礪我毅力的好地方??粗思页鰢钤?,我也想。到了現(xiàn)在不能再執(zhí)行那套計(jì)劃了。時(shí)間不長了。在這個(gè)學(xué)期,我一直思索著自己的未來,是深造還是就業(yè)?打算考研,那就應(yīng)該加大力度去學(xué)有關(guān)的知識(shí)理論,擴(kuò)大英語詞匯量,著手做好考研的準(zhǔn)備。我沒把它讀透,它倒把我讀透了。既然說到了人際關(guān)系,如何與人相處也是一門高深的學(xué)問。建立和諧的人際圈,是自己和社會(huì)最好發(fā)展環(huán)境。所以,我把人人當(dāng)朋友,再說天地下,還是好人的多吧!多一個(gè)朋友,多一條路。首先,在一年級(jí),從被動(dòng)轉(zhuǎn)向主動(dòng),成為自己未來的主人。要和師哥師姐們進(jìn)行交流,尤其是大四的畢業(yè)生,初步了解自己的專業(yè),詢問就業(yè)情況,大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重,多參加學(xué)?;顒?dòng),積極參加學(xué)?;顒?dòng),增加交流技巧,提高人際溝通能力,擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù),提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業(yè)求職面試練好兵。要積極參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織,提高基本素質(zhì),鍛煉自己的各種能力,同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能。(只可惜現(xiàn)在大二即將結(jié)束了,計(jì)劃只能從大三開始了)到了三年級(jí),主動(dòng)加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí),我們會(huì)計(jì)系專業(yè)課都放在大三大四,所以這時(shí)不能在玩了,一定要全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。試著撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章,提出自己的見解。積極參加各種招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備,預(yù)習(xí)或模擬面試,參加面試。如果考上了就放棄工作繼續(xù)深造,如果沒考上就工作。與此同時(shí),在變動(dòng)后要盡快適應(yīng)工作。在工作中不斷積累豐富的經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)自己吃苦耐勞的工作精神,成熟穩(wěn)重的工作作風(fēng),認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,創(chuàng)新的工作理念。參考文獻(xiàn)[1]張先志.《財(cái)務(wù)分析》[M].[2]馬君潞,李學(xué)峰.《投資學(xué)》[M].[3]李子奈,潘文卿.《計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)》[M].第二篇:大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃書職業(yè)生涯規(guī)劃可以劃分為長期規(guī)劃、人生規(guī)劃、短期規(guī)劃和中期規(guī)劃,結(jié)合自己的情況為自己確立職業(yè)目標(biāo),實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)而確定行動(dòng)方向。通過這門課程的學(xué)習(xí),我對(duì)大學(xué)生應(yīng)該具有怎樣的生涯職業(yè)意識(shí)、就業(yè)技能等方面有了較為系統(tǒng)的了解。我不會(huì)在
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