【正文】 有點(diǎn)捉摸不透。盡管有時(shí)他們可以達(dá)到一個(gè)高的職位，但他們并不關(guān)心具體的職位和具體的工作內(nèi)容。個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷：在沒(méi)有離開(kāi)家，到外地求學(xué)時(shí)候，父母希望我做一名教師或者公務(wù)員，以求得穩(wěn)定。今年大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)依然十分嚴(yán)峻。2006年，413萬(wàn)。中國(guó)本輪經(jīng)濟(jì)周期創(chuàng)下改革開(kāi)放以來(lái)最長(zhǎng)的擴(kuò)張期紀(jì)錄，%，達(dá)到上輪周期的谷底，從20002007年持續(xù)保持了8年的擴(kuò)張勢(shì)頭。美國(guó)金融危機(jī)起源于次貸危機(jī)，次貸危機(jī)則起源于房地產(chǎn)泡沫破滅。在世界經(jīng)濟(jì)普遍不景氣的形勢(shì)下，這些曾經(jīng)的天之驕子，在產(chǎn)業(yè)鏈的新一輪調(diào)整中幾乎淪為弱勢(shì)群體。第三篇：大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)1步驟先已經(jīng)開(kāi)始編織美夢(mèng)，包含你想要具有的，你想要搞的，你想要淪為的，你想要體驗(yàn)的。如果你處事曉得如何找到充份的理由，那你就無(wú)所不能，因?yàn)槌缟心繕?biāo)的動(dòng)機(jī)比目標(biāo)本身更能夠鞭策我們。步驟當(dāng)你做完這一切，請(qǐng)你回顧過(guò)去，有哪些你所列的資源會(huì)運(yùn)用得很純熟。步驟為自己找一些值得效法的模范。步驟1列一張表中，寫出過(guò)去曾就是你的目標(biāo)而目前已同時(shí)實(shí)現(xiàn)的一些事。因此，職業(yè)生涯規(guī)劃具備特別關(guān)鍵的意義。但是我堅(jiān)信一點(diǎn)“就業(yè)率再高也存有找出工作的，就業(yè)率再低也存有打聽(tīng)沒(méi)工作”。處理好與同學(xué)之間的關(guān)系，爭(zhēng)取多次拿獎(jiǎng)學(xué)金。退休后找適合自己的事做或者回到故鄉(xiāng)幫助鄉(xiāng)親們排憂解難。結(jié)束語(yǔ)這只是我現(xiàn)在對(duì)自己職業(yè)的規(guī)劃，我就是一切從實(shí)際啟程考量了各種因素，我堅(jiān)信它很合乎自己，我也可以按照上面寫下的一樣不懈努力回去搞，謀求能象自己現(xiàn)在規(guī)劃的一樣。我經(jīng)常與我的高中同學(xué)聯(lián)系，聽(tīng)他們說(shuō)他們學(xué)的一些工類和理工類的對(duì)數(shù)學(xué)要求很高。我相信一個(gè)人的性格是可以改變的，我就是一個(gè)很好的例子。4優(yōu)缺點(diǎn)分析優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)處事深入細(xì)致謙虛謹(jǐn)慎沒(méi)冷靜缺乏社會(huì)課堂教學(xué)對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)做事效率低心地善良上進(jìn)心弱緊繃時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)口吃人品端正腳踏實(shí)地不太關(guān)心同學(xué)化解自我心智中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)，針對(duì)自己的嚴(yán)重不足和缺點(diǎn)，我準(zhǔn)備工作從以下幾方面消除我的缺點(diǎn)：（1）閱讀一些勵(lì)志性的書(shū)籍，增強(qiáng)自己學(xué)習(xí)的毅力（2）向?qū)W習(xí)努力的同學(xué)取經(jīng)，借鑒其學(xué)習(xí)方法。3社會(huì)環(huán)境分析現(xiàn)在的中國(guó)在飛速的發(fā)展，產(chǎn)業(yè)也更新的很快。我的職業(yè)價(jià)值觀（進(jìn)行過(guò)職業(yè)價(jià)值觀測(cè)試）：工作的目的和價(jià)值，在于不斷創(chuàng)新，不斷取得成就，不斷得到領(lǐng)導(dǎo)與同事的贊揚(yáng)或不斷實(shí)現(xiàn)自己想要做的事。還喜歡上網(wǎng)，看些小說(shuō)，喜歡看各種雜志類書(shū)籍。希望能夠在企業(yè)人事行政管理方面有所發(fā)展，自我表現(xiàn)和體現(xiàn)我的價(jià)值所在。自我分析小結(jié)所謂江山易改本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái)，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教，及時(shí)指出自身存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正，經(jīng)常鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，以彌補(bǔ)體質(zhì)不夠帶來(lái)的負(fù)面影響。第四篇：畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)北京聯(lián)合大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)1 當(dāng)今設(shè)計(jì)行業(yè)分析首先，設(shè)計(jì)是創(chuàng)意的行業(yè)，不同于很多傳統(tǒng)技術(shù)行業(yè)，關(guān)于設(shè)計(jì)的每一個(gè)產(chǎn)品都有不一樣的特點(diǎn)。由此可見(jiàn)，廣告業(yè)、建筑裝飾業(yè)、影視業(yè)、印刷制版業(yè)對(duì)人才的需求十分旺盛。這種讓人們眼球得到充分享受的行業(yè)還會(huì)更加紅火。此類設(shè)計(jì)具有一定的檔次。作品有其內(nèi)涵和認(rèn)知度。消費(fèi)者對(duì)設(shè)計(jì)創(chuàng)意的消費(fèi)需求上漲，設(shè)計(jì)師的需求仍可能保持穩(wěn)定上揚(yáng)。 招聘薪酬分析總體來(lái)看，設(shè)計(jì)行業(yè)薪酬位于中等水平。在校期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，取得了較好的成績(jī)。專業(yè)技能較強(qiáng)，有深厚的美術(shù)功底，在專業(yè)上相對(duì)占優(yōu)。手繪功底強(qiáng)。2013年 2月，加速語(yǔ)言學(xué)習(xí)，網(wǎng)上查閱上海地區(qū)的就業(yè)、住房、流動(dòng)人口等相關(guān)資料。2013年 6月，生活基本步入正常化，繼續(xù)尋找新的突破口。2013年 9月，在路上計(jì)劃回北京之后的事。2性格溫和樂(lè)觀，有耐心，習(xí)慣于總結(jié)自己3善于理解他人，能幫朋友解決一些生活中遇到的問(wèn)題4喜歡思考，做筆記劣勢(shì)：1性格內(nèi)向，在一些公共場(chǎng)合太過(guò)拘謹(jǐn)，容易怯場(chǎng)2主動(dòng)性不強(qiáng)3遇事考慮的太多，很難做抉擇，優(yōu)柔寡斷家庭環(huán)境分析：來(lái)自農(nóng)村，從小能充分理解父母的辛苦，會(huì)照顧弟弟妹妹，家庭環(huán)境融洽和諧，性格方面遺傳了父親少說(shuō)話多做事的風(fēng)格，平時(shí)比較沉默做自己喜歡做的事。我們學(xué)校的廣告學(xué)專業(yè)教育方向是偏理論方面，主要學(xué)習(xí)的課程有：文案寫作，廣告創(chuàng)意與策劃，市場(chǎng)調(diào)查，平面設(shè)計(jì)，傳播學(xué)，廣告媒體研究等，適合從事的行業(yè)眾多，但我比較傾向于文案寫作，營(yíng)銷策劃方面的工作，希望能將自己的專業(yè)知識(shí)發(fā)揮出來(lái)。平時(shí)生活中，多關(guān)注社會(huì)新聞，時(shí)事焦點(diǎn)，多積累文案策劃的素材，培養(yǎng)自己的時(shí)事敏感度五、總結(jié)惠普前總裁孫正耀曾發(fā)表過(guò)一篇退休感言，他說(shuō)一個(gè)人的職業(yè)生命大概35年，好比一場(chǎng)馬拉松賽，大多數(shù)人是走到終點(diǎn)的，只有少數(shù)人是跑過(guò)終點(diǎn)的，所以開(kāi)場(chǎng)的時(shí)候去搶領(lǐng)先的位置并沒(méi)有太大的意義。長(zhǎng)期目標(biāo)：兩年內(nèi)熟悉廣告行業(yè)的各個(gè)流程或地產(chǎn)行業(yè)的工作流程，并能掌握文案或者策劃的要領(lǐng)，熟練操作平面設(shè)計(jì)的軟件，在專業(yè)知識(shí)方面多看書(shū)籍案例，使自己的專業(yè)素質(zhì)能更上一個(gè)臺(tái)階；三年后能在了解行業(yè)的基礎(chǔ)上，能有職位上的提升計(jì)劃在大學(xué)的最后實(shí)習(xí)階段，積極做好自己的本職工作，了解雜志編輯的工作內(nèi)容，閱覽各類雜志，借鑒好的欄目或板塊。三、對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)上大學(xué)以前，我的語(yǔ)文成績(jī)比較好，主要是作文提分，每篇作文我都會(huì)天馬行空發(fā)揮自己的想象力，好的電視廣告也能讓人回味無(wú)窮，所以我在上大學(xué)時(shí)選了廣告專業(yè)，但真正接觸了廣告才覺(jué)得自己選擇廣告學(xué)的理由很膚淺。第五篇：畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)畢業(yè)生五年職業(yè)規(guī)劃書(shū)一、前言作為一個(gè)即將邁出校門的大學(xué)生，如何才能擺脫一臉茫然地狀態(tài)，在這競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)上立足，如何才能把自己所學(xué)到的專業(yè)知識(shí)更好的應(yīng)用到實(shí)踐中，讓夢(mèng)想離現(xiàn)實(shí)更進(jìn)一步，這是每個(gè)畢業(yè)生當(dāng)務(wù)之急必須思考的問(wèn)題，因此，進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃是很必要的一件事情。深入體會(huì)我國(guó)沿海城市的生活及政治狀況。2013年 4月，無(wú)論有沒(méi)有心儀的工作，都要去做，先把生活穩(wěn)定下來(lái)。2012年12月，完成頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)，撰寫實(shí)習(xí)總結(jié)，進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)選題。 擬從事崗位擬從事崗位：平面設(shè)計(jì)師工作經(jīng)驗(yàn)：*策劃部平面設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)生* 北京MOMObaby酒吧餐飲公司策劃助理職務(wù)個(gè)人概述：自小學(xué)習(xí)美術(shù)，對(duì)關(guān)于美術(shù)的東西有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。還參與策劃并舉辦了北京聯(lián)合大學(xué)兩屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，廣告學(xué)院3屆體育文化節(jié)及其他活動(dòng)。自身情況分析想要自己分析自身情況，首先要明白：我有什么？我會(huì)什么？我能做什么？我想做什么？必須能夠清楚的認(rèn)識(shí)自己，了解自己，能對(duì)自己做出準(zhǔn)確的判斷。 招聘要求分析，目前本行業(yè)的門檻比較低。廣告公司等相關(guān)行業(yè)，從事平面設(shè)計(jì)工作技術(shù)層次不同，人才需求量也較大。與低層的公司相比，這類的公司最明顯的特點(diǎn)是有固定的客戶群，有穩(wěn)定而成熟的員工班子。此類設(shè)計(jì)的目的于完成制成品。一個(gè)視覺(jué)作品的生存底線，應(yīng)該看他是否具有感動(dòng)他人的能量，是否順利地傳遞出背后的信息，事實(shí)上她更象人際關(guān)系學(xué)，依*魅力來(lái)征服對(duì)象，你的設(shè)計(jì)有抓住人心的魅力嗎？是一見(jiàn)鐘情式的還是水到渠成式的，你需要象一個(gè)溫文爾雅的紳士還是一個(gè)不修邊幅的叛逆之子，或是治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)者。涉及領(lǐng)域較為廣泛：只要有市場(chǎng)，就需要廣告宣傳，就需要廣告設(shè)計(jì)師。能夠成為個(gè)人或群體成長(zhǎng)和進(jìn)步的催化劑。對(duì)自己未來(lái)有信心?？梢猿浞职l(fā)揮善于運(yùn)用抽象思維、邏輯推理等能力來(lái)分析解決問(wèn)題的優(yōu)勢(shì)，發(fā)揚(yáng)獨(dú)立鉆研的學(xué)習(xí)精神。2性格比較外向，開(kāi)朗，幽默，樂(lè)觀的。因此只要你存有足夠多的能力，未來(lái)的世界必然就是你跑在時(shí)代的最前沿——但必須必須特別注意就是你必須存有能力！4職業(yè)環(huán)境分析大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)4一、自我分析1價(jià)值觀我崇尚自由自在的生活，不討厭被束縛。父母供給我們?nèi)齻€(gè)上學(xué)期望我們都能出來(lái)人投地，找出一分不好工作。好友來(lái)對(duì)待，我的高中同學(xué)就是這樣，我喜歡挑戰(zhàn)自己，如果一件事我知道自己不行但是我還是要試一試，我很喜歡與人溝通交往，但是如果我發(fā)現(xiàn)他不好我就永遠(yuǎn)不想與他交往如果好的話我會(huì)好好的對(duì)他。臨床專業(yè)就象是化學(xué)與生物一樣，學(xué)習(xí)方法也差不多。對(duì)企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng)，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)?；貒?guó)后必須入一家不好醫(yī)院，努力爭(zhēng)取在35歲前晉升為主任醫(yī)師，在校期間把握住一切赴美自學(xué)的機(jī)會(huì)，盡可能多的評(píng)職稱，在45歲前淪為醫(yī)院里的核心人物。3候選的職業(yè)目標(biāo)（一）找工作。我堅(jiān)信政府可以協(xié)助大學(xué)生化解這個(gè)問(wèn)題，政府可以想要辦法去化解大學(xué)生就業(yè)難的`問(wèn)題。位居我介紹現(xiàn)在臨床醫(yī)學(xué)的學(xué)生如果沒(méi)較好的關(guān)系畢業(yè)后打聽(tīng)工作就是很難的，因?yàn)榇嬗写笈尼t(yī)學(xué)生。要想寫好職業(yè)生涯規(guī)劃，就必須先認(rèn)識(shí)它的含義。用飚再加技術(shù)將它與你嶄新目標(biāo)的圖象轉(zhuǎn)讓。首先你得從剖析自己的個(gè)性開(kāi)始，是什么原因妨礙你的前進(jìn)？要達(dá)成目標(biāo)，你得采取什么做法呢？如果你不確定，可以想想有哪位成功者值得你去學(xué)習(xí)？你得從最終的成就倒算，往你目前的地位一步步列出所需的做法。步驟列舉你已經(jīng)具有的各種關(guān)鍵的資源。你希望何時(shí)達(dá)成呢？有實(shí)現(xiàn)時(shí)限的才可能叫目標(biāo)，沒(méi)時(shí)限的只能叫夢(mèng)想。積極聘用優(yōu)秀高校畢業(yè)生參與國(guó)家和地方重大科研項(xiàng)目。中國(guó)社會(huì)科學(xué)院發(fā)布的2009年《經(jīng)濟(jì)藍(lán)皮書(shū)》稱，到2008年底，有100萬(wàn)名大學(xué)生不能就業(yè)。二是上一輪經(jīng)濟(jì)周期的調(diào)整極不充分。然而，與之相對(duì)的是，就業(yè)率連年持續(xù)下滑，2001年6月畢業(yè)生一次就業(yè)率本科生就超過(guò)80%，2003年就業(yè)率降為75%、2004年73%、%、%。2002年，145萬(wàn)。通過(guò)職業(yè)人格之MBTI測(cè)評(píng)，知道自己屬于ISFJ一類，有點(diǎn)內(nèi)向，安靜，求穩(wěn)定，敏感，但是只是屬于自己的一面，而我自身又存在著極為相反的一面。他們一心一意想發(fā)揮個(gè)性，實(shí)現(xiàn)自我，盡力挖掘自己的潛力，施展自己的本領(lǐng)，追求目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和他人的肯定，并視此為有意義的生活。測(cè)評(píng)結(jié)果：職業(yè)價(jià)值觀傾向?yàn)椋喊踩?穩(wěn)定除了安全*穩(wěn)定外，您在成就*實(shí)現(xiàn)、社交*人脈兩種類型的價(jià)值觀傾向也比較明顯。難以適應(yīng)新境況，或者在不同的工作任務(wù)之間進(jìn)行轉(zhuǎn)換時(shí)會(huì)有困難。非常有韌性，在工作中遇到困難不會(huì)輕易放棄。工作中的優(yōu)勢(shì)：工作努力，認(rèn)真負(fù)責(zé)，能夠全力以赴履行自己的職責(zé)。職業(yè)測(cè)評(píng)結(jié)果：ISFJ分值如下：I內(nèi)向:20 S感覺(jué):16 F情感:64 J判斷:18人格特征：您比較安靜，為人和善，注意力集中，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，十分關(guān)注細(xì)節(jié)，能夠準(zhǔn)確地把握事實(shí)，不斷制訂計(jì)劃并保證完成。情感FFeeling喜歡基于自己的價(jià)值觀做決定，較多地考慮某種選擇對(duì)自己和他人的影響。關(guān)注細(xì)節(jié)、喜歡描述。世界上關(guān)于人格理論的劃分有很多種，本測(cè)評(píng)采用的MBTI人格理論