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大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃書-(更新版)

2025-10-21 15:24上一頁面

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【正文】 升為主任醫(yī)師,之后去條件較好的醫(yī)院工作,接下來向院長努力,在退休之前作5~8年的院長。大學(xué)英語四六級(jí)一次性過去,爭取入黨。我們老師說道上次我們賓州醫(yī)學(xué)院這樣的學(xué)校一招老師九個(gè)人中存有六個(gè)博士,由此可見勞動(dòng)力形式的緊迫。大學(xué)生認(rèn)識(shí)到生涯規(guī)劃的關(guān)鍵意義,職業(yè)生涯活動(dòng)將充斥我們的大半生,具有順利的職業(yè)生涯就可以同時(shí)實(shí)現(xiàn)輕松人生。步驟1經(jīng)常反省所做的結(jié)果。別忘了,從你的目標(biāo)往回交步驟,并且想想,我第一步該如何搞,才可以順利?就是什么阻礙了我,我該如何發(fā)生改變自己呢?一定必須回憶起你的計(jì)劃得涵蓋今天你可以搞的,千萬不要好高鶩遠(yuǎn)。這份目錄越詳細(xì)越不好?,F(xiàn)在我建議你明晰地、簡明扼要地、確實(shí)地寫出你同時(shí)實(shí)現(xiàn)它們的真正理由,說你自己能夠?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)的把握住和它們對你的重要性。因此,我會(huì)通過在大學(xué)的時(shí)間里不斷充實(shí)自己,結(jié)合社會(huì)的需求在學(xué)習(xí)生活中不斷提升自己的能力,在激烈的人才競爭中取得較好的優(yōu)勢。歷經(jīng)9年的高速增長,我國高等教育逐步顯露出“就業(yè)危機(jī)”。至今較少有人稱目前美國的經(jīng)濟(jì)情況為經(jīng)濟(jì)危機(jī),說明社會(huì)還沒有認(rèn)識(shí)到金融危機(jī)的根源來自實(shí)體經(jīng)濟(jì),其實(shí)質(zhì)就是經(jīng)濟(jì)危機(jī),金融危機(jī)只是經(jīng)濟(jì)危機(jī)在金融領(lǐng)域的反映。2009年的就業(yè)形勢:中國經(jīng)濟(jì)周期進(jìn)入減速通道。2005年,338萬。三、職業(yè)認(rèn)知通過查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料和訪談人才市場負(fù)責(zé)人得到相關(guān)信息。銷售、市場、人力資源、教師、咨詢師等社會(huì)型、企業(yè)型的工作比較適合該類型的人。他們關(guān)注公司的穩(wěn)定、工作的保障和收益的安全,例如:退休金和退休計(jì)劃。建議您以更加開放的態(tài)度對待他人和不同的做事方式。建議您正確看待失敗,必要時(shí)學(xué)會(huì)放棄。良好的協(xié)作技巧和組織才能,在工作中可以和同事建立起和諧友好的關(guān)系,在群體中起到安定團(tuán)結(jié)的作用。您很忠誠,考慮周全,感覺敏銳,關(guān)注他人的感受。判斷JJudging喜歡按照計(jì)劃,有條理地、按部就班地生活和做事。富有想象力和靈感,遵照自己的靈感和預(yù)感做事,不喜歡精確地計(jì)算時(shí)間。喜歡獨(dú)立看書、思考。事務(wù)型(F型)8該類型的人服從權(quán)威,講究秩序,責(zé)任感強(qiáng),高效率,穩(wěn)重踏實(shí),細(xì)心仔細(xì),有條理,耐心謹(jǐn)慎,依賴性強(qiáng)。在線測評只是一個(gè)參考,我會(huì)根據(jù)自己的人生經(jīng)歷以及對親朋好友的訪談,得出更為客觀真實(shí)的自我認(rèn)知。2008年9月,我考上了大學(xué),進(jìn)入文學(xué)與新聞傳播學(xué)院學(xué)習(xí),為我的新聞傳媒夢而努力。二、自我認(rèn)知 個(gè)人檔案略從小喜歡模仿電視里的演員和歌星演戲、唱歌,一直夢想當(dāng)一名歌唱家。深知不能再漫無目的、渾渾噩噩地過下去,人的一生如此短暫,十幾二十年的學(xué)習(xí),幾十年的工作,算起來工作的時(shí)間占人生的一大半,如煙的光陰,即刻隨風(fēng)而散。在工作中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和才能。先到企業(yè)工作,期間順便考公務(wù)員。在四年級(jí),上學(xué)期還是很關(guān)鍵的,因?yàn)槲覀兿档膶I(yè)課程安排中這時(shí)還是比較重要的。由于現(xiàn)在的公司招聘的員工都需要有一定的工作經(jīng)驗(yàn),因此我要嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的毅力,提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力。打牢地基,觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程,特別是英語。在今后的日子,我覺得還是少“與人為敵”的好。既然我要先找工作,那么現(xiàn)在的我應(yīng)該多多實(shí)踐了,學(xué)會(huì)客觀地認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)自己,調(diào)整好自己的擇業(yè)心態(tài),做好充分的就業(yè)準(zhǔn)備,積極地迎接競爭和挑戰(zhàn)。在大二的這學(xué)期既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課的過渡,并要把一些重要的高年級(jí)課程逐一瀏覽,以便向大三平穩(wěn)過渡。光想是不夠的,我明白。夢想絕不是幻想,它需要冷靜的頭腦,高度的熱情,以及踏實(shí)的計(jì)劃!要想實(shí)現(xiàn)夢想就得規(guī)劃好每一步,因?yàn)闄C(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人的。于是我來到了延大,一個(gè)不算太壞的選擇,記得在高考結(jié)束拿的通知書的那一刻,心中真的還有一種莫名的感覺。選擇延安大學(xué)的理由也很簡單,因?yàn)檫@是長征的起點(diǎn),這里絕對是磨礪我毅力的好地方。到了現(xiàn)在不能再執(zhí)行那套計(jì)劃了。在這個(gè)學(xué)期,我一直思索著自己的未來,是深造還是就業(yè)?打算考研,那就應(yīng)該加大力度去學(xué)有關(guān)的知識(shí)理論,擴(kuò)大英語詞匯量,著手做好考研的準(zhǔn)備。既然說到了人際關(guān)系,如何與人相處也是一門高深的學(xué)問。所以,我把人人當(dāng)朋友,再說天地下,還是好人的多吧!多一個(gè)朋友,多一條路。要和師哥師姐們進(jìn)行交流,尤其是大四的畢業(yè)生,初步了解自己的專業(yè),詢問就業(yè)情況,大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重,多參加學(xué)?;顒?dòng),積極參加學(xué)?;顒?dòng),增加交流技巧,提高人際溝通能力,擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù),提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業(yè)求職面試練好兵。(只可惜現(xiàn)在大二即將結(jié)束了,計(jì)劃只能從大三開始了)到了三年級(jí),主動(dòng)加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí),我們會(huì)計(jì)系專業(yè)課都放在大三大四,所以這時(shí)不能在玩了,一定要全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。積極參加各種招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備,預(yù)習(xí)或模擬面試,參加面試。與此同時(shí),在變動(dòng)后要盡快適應(yīng)工作。參考文獻(xiàn)[1]張先志.《財(cái)務(wù)分析》[M].[2]馬君潞,李學(xué)峰.《投資學(xué)》[M].[3]李子奈,潘文卿.《計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)》[M].第二篇:大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃書職業(yè)生涯規(guī)劃可以劃分為長期規(guī)劃、人生規(guī)劃、短期規(guī)劃和中期規(guī)劃,結(jié)合自己的情況為自己確立職業(yè)目標(biāo),實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)而確定行動(dòng)方向。我不會(huì)在一切成為昨日黃花的時(shí)候,望他人輝煌長嘆,悔當(dāng)初沒有努力,沒有規(guī)劃,在嗟嘆當(dāng)初的同時(shí),被時(shí)光偷走了當(dāng)下。初中的時(shí)候,開始嶄露頭角,平均成績在年級(jí)中排名前三,在初一的時(shí)候便加入了中國共青團(tuán),并擔(dān)任班團(tuán)支書三年。我會(huì)用自己的努力,對得起自己,對得起關(guān)心我的父母、老師以及同學(xué)。我的職業(yè)興趣如下:技能型(A型)4該類型的人往往看重現(xiàn)實(shí)事物的價(jià)值,安分隨流,做事保守,較為謙虛,踏實(shí)穩(wěn)重,誠實(shí)可靠,情緒穩(wěn)定,不善交際應(yīng)酬,通常喜歡獨(dú)立做事。我是注重情感的人,較為自我的人,所以,我愿意從事具有冒險(xiǎn)性的工作。感覺SSensing關(guān)注由感覺器官獲取的具體信息,如看到的、聽到的、聞到的、嘗到的、觸摸到的事物。思考TThinking喜歡通過客觀分析作決定,重視事物之間的邏輯關(guān)系,能夠預(yù)見到選擇的邏輯結(jié)果。愿意開放自我,體驗(yàn)世界,試圖去理解、適應(yīng)環(huán)境。您總是替別人著想,可能會(huì)讓人感覺“關(guān)心過度”,需要學(xué)會(huì)給別人空間。工作講求實(shí)效,喜歡運(yùn)用固定的辦事程序,辦事方法切實(shí)可行。建議您對別人的評價(jià)不必過于在意,注意吸取和借鑒他人的意見。本測試借鑒了職業(yè)生涯規(guī)劃領(lǐng)域的“職業(yè)錨”理論,又根據(jù)實(shí)際情況加入了其他幾種價(jià)值觀類型,通過考查受試者對代表不同價(jià)值追求的多種活動(dòng)的好惡情況及程度來確定其主導(dǎo)的職業(yè)價(jià)值觀類型?!舫删?實(shí)現(xiàn)型:該類型的人希望自己的工作能受到他人的認(rèn)可,對工作的完成和挑戰(zhàn)成功感到滿足。而公務(wù)員正在我的就業(yè)考慮范圍,同時(shí),我也有想過進(jìn)入企業(yè)工作。但是從1998年高校擴(kuò)招至今,大學(xué)生就業(yè)已經(jīng)成為全社會(huì)關(guān)注的問題。2008年,559萬。世界經(jīng)濟(jì)也進(jìn)入經(jīng)濟(jì)周期的收縮期。目前各國政府救市的政策,只可解本國銀行體系于倒懸,并不能阻止實(shí)體經(jīng)濟(jì)的收縮,很可能走上日本上世紀(jì)90年代泡沫破滅后經(jīng)濟(jì)長期蕭條之路。為了鼓勵(lì)和促進(jìn)高校畢業(yè)生更好的就業(yè),國家發(fā)布了《國家促進(jìn)普通高校畢業(yè)生就業(yè)政策》,如下:鼓勵(lì)高校畢業(yè)生到基層、到中西部地區(qū)就業(yè)。在你寫下的時(shí)候,不必管那些目標(biāo)該用什么方式回去達(dá)成一致,就是盡量寫下。(1)用肯定的語氣來預(yù)期你的結(jié)果,說出你希望的而非不希望的。步驟當(dāng)你略過前面的步驟后,現(xiàn)在懇請你寫出必須達(dá)成一致目標(biāo)本身所具備的條件。在你做完這件事,請你闔上眼睛想一想,仿佛他們每一個(gè)人都會(huì)提供你一些能達(dá)成目標(biāo)的建議,記下他們每一位建議的方法,如同他們與你私談一樣,在每句重點(diǎn)下記下他的名字。存有許多人常常只看見未來,卻無人知曉珍視和借助已經(jīng)具有的?!逼鋵?shí)人生何需百年?只要我們能夠像是阿基米德找尋地球支點(diǎn)一樣給我們的靈魂一個(gè)支點(diǎn),那么激躍生命的騰飛還不是易如反掌嗎?這個(gè)支點(diǎn)就是規(guī)劃人生?,F(xiàn)在一些大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè),這是我們中國教育發(fā)展的必然結(jié)果,但是自主創(chuàng)業(yè)不是想干就能干成的事情,我不認(rèn)為每個(gè)人都可以成功因?yàn)閹资曛形也乓姷揭粋€(gè)比爾蓋茨,我不相信別人做到的我一定能作到因?yàn)槿伺c人是有差別的一些人說“人做到的我也可以作的到”那是不對的,例如有人考入了國家重點(diǎn)醫(yī)科大學(xué)有人考入了煤醫(yī),這就是差距。2中長期的職業(yè)目標(biāo)在國內(nèi)讀碩。大學(xué)畢業(yè)回去國外讀研。我深深的知道要實(shí)現(xiàn)以上規(guī)劃不是一件容易的事,其過程之艱難是可想而知的成功,不相信眼淚,未來,要靠自己去打拼!大雨過后才會(huì)有美麗的彩虹,成功就在彼岸,離我們并不遠(yuǎn),明天就可以到達(dá),現(xiàn)在我們只需劃好屬于自己的船,欣賞著沿岸風(fēng)景就可以了。在高中時(shí)我是數(shù)學(xué)課代表,挺愛學(xué)數(shù)學(xué)的但是就是考不好。我做事很認(rèn)真,做每件事情總是盡自己的最大努力,爭取作到最好。環(huán)境及職業(yè)分析1環(huán)境分析:我就是源自農(nóng)村的一個(gè)學(xué)生,自小從農(nóng)村長大。但是幸運(yùn)地的就是醫(yī)學(xué)就是恒星職業(yè)就是不能過時(shí)的,當(dāng)然我不能因此而放蕩了自己。希望一起工作的大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)人品較好,相處在一起感到愉快,是一種極大的滿足。4能力計(jì)算機(jī)應(yīng)用,office軟件應(yīng)用,聽從指揮,有計(jì)劃有思考的去完成一件任務(wù)。在工作中形成一定個(gè)人魅力,得到大家的肯定及尊重。非常關(guān)注別人的情緒、需要和動(dòng)機(jī)。在消費(fèi)設(shè)計(jì)和消費(fèi)流行的當(dāng)今,以設(shè)計(jì)為盈利點(diǎn),吸引大眾眼球,突破市場成為多數(shù)企業(yè)的重點(diǎn)舉措。但收益同樣不少。家居裝飾和服裝業(yè)的迅速發(fā)展,直接導(dǎo)致各種掌握電腦設(shè)計(jì)技術(shù)的設(shè)計(jì)類人才缺口不斷擴(kuò)大,尤其是平面廣告設(shè)計(jì)幾乎滲透到社會(huì)中的每個(gè)領(lǐng)域,對各類平面廣告設(shè)計(jì)人才的需求也越來越高。員工都經(jīng)過專門的培訓(xùn),有自己的藝術(shù)創(chuàng)作的能力。此類企業(yè)以外資較多。房地產(chǎn)/裝飾裝修/物業(yè)管理及電子/電器通信技術(shù)類也各占10%以上。其高工資水平的占比也很大,達(dá)19%。日后競選成為了體育部部長一職,之后又有幸被推選為學(xué)生會(huì)秘書長。雖然專業(yè)技能較強(qiáng),但專一與個(gè)別軟件,專業(yè)面不夠?qū)挿?。社交能力較強(qiáng)。2013年 3月,抵達(dá)上海之后,給自己兩周適應(yīng)期,尋找短時(shí)間工作,與周圍的人搞好關(guān)系,簡歷自己的關(guān)系網(wǎng)。站在長遠(yuǎn)角度看問題。2013年11月,為店鋪的正常營業(yè)做準(zhǔn)備,包括裝修,聯(lián)系廠商,公關(guān)廣告等。學(xué)校環(huán)境分析:12歲開始在外邊讀書,獨(dú)立性比較強(qiáng);和舍友同學(xué)的關(guān)系很融洽,曾幫助生病的同學(xué)打水一年,每個(gè)階段都有兩三個(gè)知心朋友;老師眼中的乖乖女,但在班級(jí)里邊不愛出風(fēng)頭,除了學(xué)習(xí)其它方面很少表現(xiàn)自己;初中高中對待學(xué)習(xí)積極專注,上大學(xué)后除了學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)外,在外邊兼職賺生活費(fèi),所以在讀書知識(shí)面拓展方面較欠缺,但堅(jiān)持每學(xué)期看兩本名人著作社會(huì)環(huán)境分析:大學(xué)期間兼職接觸了教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),公益組織,餐飲行業(yè),服裝行業(yè)等,畢業(yè)實(shí)習(xí)在廣告公司進(jìn)行,大概能了解不同行業(yè)的運(yùn)作。一個(gè)明確的目標(biāo)能避免我們走好多彎路,我的近期目標(biāo)是在鑫界雜志編輯部做好自己的編輯工作,能盡快熟練這個(gè)部門的操作程序,爭取能留
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