【正文】 感覺和風景是不一樣的?？粗@眼前的美景突然想高歌一曲。氣呼呼的一骨碌的向上沖，等我爬到山頂時看著山下的風景驚訝的張大嘴巴?？墒堑搅它S山的角下時我就有一種想臨陣脫逃的感覺，看著那高大挺拔的黃山這種感覺更深了?！眿寢尩脑捨乙恢庇浽谀X海中，一直到??沒有人會告訴你怎樣去堅持去努力，你只有靠自己才行。(4)文中不要出現(xiàn)真實的地名、校名、人名等，否則會被扣分。請以“不會變的是”為題目，寫一篇文章?！懂斘颐鎸Γ撸撸撸叩臅r候》，示例：《當我面對虛榮的時候》；《當我面對鮮紅的“58分”的時候》。這種擬題方式化具體為抽象，便于抒寫自己內心復雜的情感。擬標題，是考生遣詞造句、概括能力等語文素質和能力的重要體現(xiàn)，要擬出富有創(chuàng)意的標題，必須打破慣有的思維定勢，積極進行發(fā)散思維、逆向思維，必須多方位、多角度“出擊”。要想使文章有深刻的立意，最好采用以小見大的手法來寫，這樣才能使文章內容充實，主題深刻。如《我迷上了語文》、《我迷上了打籃球》等。題目中的關鍵詞語，有的明顯，有的隱蔽，有的甚至是命題者故意設置的迷惑、干擾因素。其實，只要我們對題目認真進行審度，理解每個詞語或句子的意思，想一想，用什么詞語表達最貼近自己的生活，就能準確地將題目補充完整。脫離文題，我行我素。又如，以《人生路上＿＿＿＿多》為題寫作時，大家擬的題目不是《人生路上朋友多》，就是《人生路上坎坷多》。二、結構形式：如《＿＿＿＿是一把雙刃劍》《＿＿＿＿也美麗》：如《走近＿＿＿＿》《藏在心中的＿＿＿＿》：如《給＿＿＿＿的一封信》《生活因＿＿＿＿而精彩》：如《＿＿＿＿，別再讓我》，《＿＿＿＿閱讀＿＿＿＿》。再加上語言流暢，結構合理。現(xiàn)在我們生活的時代，更是處處有歌聲、時時有歌聲，每個同學或多或少都會唱歌，所以說，本題的選材范圍還是很廣泛的。導思：應試作文審題是關鍵，不僅要分析清楚文體的含義和結構，尤其要抓住重點——題眼來做文章。三忌開頭議論：還不如開門見山、直接點題開頭的好，能來點環(huán)境描寫，就先來點描寫。參見《中考滿分作文擬題技法——眉目傳神惹人眼》有一身漂亮的衣裝：（1）一個最拿手的題材（適合自己）；（2）一個好故事（好布料）；（3）一個好結構（好設計）；（4）一口流暢、優(yōu)美的語言（好花紋、好色彩）。接下來就是在試卷里寫作文啦，要力求一氣呵成，只要提綱和開頭、結尾、段落開頭的稿子打得好，一氣呵成事不難做到的，思路順暢了20分鐘就可以把作文寫好。（四）、四個流程（保住基本分）審清題意：千萬注意，題意審不好，來個文不對題，哪就??應該先花23分鐘看看作文題，然后在開始答基礎知識題目。特別是寫作能力較好的同學，不要強求自己必須寫出“驚世之作”來，考試作文能夠發(fā)揮自己80%的寫作水平就很了不起了。（二）、兩個原則真實才能動情。脫離文題，我行我素。又如，以《人生路上＿＿＿＿多》為題寫作時，大家擬的題目不是《人生路上朋友多》，就是《人生路上坎坷多》。：如《＿＿＿＿，別再讓我》，《＿＿＿＿閱讀＿＿＿＿》。半命題形式既有利于考生個性的張揚，又能較好地避免宿構和猜題押題，能較為真實地反映學生的寫作水平?？梢?作為一種傳統(tǒng)的命題形式，在話題作文、選題作文備受推崇的今天，半命題作文不但沒有被人們冷落，反而呈上升趨勢，越來越受到人們的青睞。從她的性情中，我找到了博愛；從她的言辭中，我找到了深遠；從她的聲音里，我找到了慈祥；從她的體魄里，我找到了剛毅；在她的靈魂里，我洗滌了心胸；在她的慈愛里，我學會了寬容；在她的深遠里，我學會了堅強……“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里?！昂＜{百川，有容乃大。海水沖擊巖石的巨響，那種惟妙惟肖的描寫令我神往。張開雙臂，在這靜謐的世界里，“心事浩茫連廣宇”，仿佛擁有了這世上的一切。君不見，有的花“寧可 3枝頭抱香死，何曾吹落北風中”，詩人的感嘆浩如煙雨，輪回至今，終究“年年歲歲花相似”，倒是無故尋仇覓恨，“歲歲年年人不同”了……推云路，隱霞土，越東海，我歸來了，看著那春風十里，煙花淚飄的家鄉(xiāng)，終于悟出：人生的意義在于珍惜有花相伴的日子，“有花堪折直須折，莫待無花空折枝”；在于珍惜生命中如花綻放的每一天，“生如夏花之絢爛”。生命像花一樣綻放，顫顫巍巍，又終于“無可夸何花落去”，湮沒在時代的風塵里。于是，滿眼都是形形色色的花，“四廂花影怒于潮”，“千朵萬朵壓枝低”，滿鼻子都是明明暗暗的香，濡沐在“春雨無情輕似愁”的場院和“自在飛花輕似夢”的鄉(xiāng)間小路上，花事如潮，“花開花落二十日，一城之人皆欲狂”，“江南無所有，聊贈一枝春”……花，花，花，成了四季最耀眼的布景，最奪目的信物。文體不限，不少于600字。六、同題競技文題：不管是生活在喧鬧的都市，還是在寧靜的鄉(xiāng)村，每個人對大自然都會懷有濃濃的依戀之情。這種擬題方式新穎別致，能創(chuàng)設一種特定氛圍，給人一個讓思緒飄逸、遐想的空間，極易引發(fā)人們豐富的聯(lián)想。這種以具體事物入題的方式可以以小見大，使選材新穎具體。其實，作文之時，可選取生活中你最為心動的一個場景、印象最深的一件事、最受感動的一個細節(jié)，以此來寫活擁抱它的心理感受，用自我獨特的情感體驗，去表現(xiàn)最動人的情感，這樣的文章更容易得高分。比如《走近劉翔》、《走近大觀園》、《走近杜甫》等等，這些題目就很具體，就能用自我的生活真實細節(jié)來寫活偉人、名著、科學等對自己的深刻影響，并可能采用多種表達方式生動形象地展現(xiàn)自己的體驗與觀感。把握住關鍵詞語，也就掌握了正確理解題意的鑰匙。補上賓語就行了嗎？不行。如半命題作文《我＿＿＿＿，因為我＿＿＿＿》，有位同學擬題為《我美麗，1因為我獨特》，這是一個很有新意的文題，但這位同學在文章里卻大談一些名人的獨特，顯然與文題相距甚遠，造成失分四、寫法指導1．仔細審題，辨清題意。以《感悟＿＿＿＿》這一半命題作文來說，《感悟大自然》、《感悟人生》這類范圍過大的擬題比比皆是。這種現(xiàn)象在半命題作文中十分突出，寫出的作文“撞車機率”也相當高。2．命后半題：如《走近＿＿＿＿》，《藏在心中的＿＿＿＿》。一、題型特點半命題作文就是命題人限定題目一部分的內容，學生根據(jù)要求將題目補充完整，然后再進行寫作的作文命題形式。巧妙地穿插可以使故事的情節(jié)曲折動人。如果在作文里能夠有選擇地穿插寫有關的人，可以使文章生動活潑。寫自己第一次經歷的事情，要用第一人稱，這樣寫真實可信親切感人。生活不等于文章。篩選的原則是自己最熟悉、感受最深刻的，別人沒有經歷過，或根本想不到的。怎樣才能如此呢？要有發(fā)散性思維，或者要有求異性思維。否則，你可能填人的寫作對象只是“學了”或“會一點”，而不是“學會”。這樣審明白了，心中有譜了，還得注意前面的“我學會了”。要寫好這類作文，必須注意以下兩點：一是引導學生認真審題?！丁娐劇贰ⅰ丁唤恰?、《怎樣學——》、《讀——后感》等等，都屬這類作文命題。審題時，可以從這一提示中確定選材范圍（是生活、學習中的），確定寫作對象（技能、方法）。認真審明“學會”的含義，對確定填人橫線上的寫作對象，很有作用。因而，要所選材料達到新穎獨特，首先橫線上填人的寫作對象必須新穎獨特，與眾不同。然后集中起來，分析比較，逐一篩選。我們知道，作文的材料來自于生活，但生活和文章之間不能劃等號。四是要學會在文中穿插寫其他人物。其實生活中，我做事情往往會涉及到其他的人和事。敘事中穿插其他人物，但仍以寫“我”為主。因此，在四種常見的作文類型中，半命題作文也是不容忽視的一種題型，也應是我們備考練習的重點內容。二、結構形式1．命前半題：如《＿＿＿＿是一把雙刃劍》，《＿＿＿＿也美麗》。三、易錯點再現(xiàn)1．擬題俗套，重復雷同。不難看出，由于思維閉塞、缺乏創(chuàng)新，學生都是按照同樣的思路去命題，這豈能不出現(xiàn)“千人一面”、千“空”一“詞”的雷同題目現(xiàn)象！2．擬題過大，難以下筆。半命題作文在將題目